培训用双头玻璃黑板固定架制造技术

本发明专利技术公开了一种培训用双头玻璃黑板固定架，所述的固定架包含一支柱，所述的支柱的底部设有一固定装置，所述支柱上设有一升降滑块，所述的升降滑块可固定，在所述的升降滑块上设有一第一伸展臂和一第二伸展臂，所述的第一伸展臂和第二伸展臂的末端分别设有一第一玻璃黑板吸盘和一第二玻璃黑板吸盘，所述的第一伸展臂和第二伸展臂上还设有若干弹性橡胶块，所述的第一伸展臂和第二伸展臂为双节支撑杆结构,所述的支柱为中空结构，本发明专利技术的培训用双头玻璃黑板固定架在支柱上设置了两个可以上下活动的伸展臂，每个伸展臂的末端设置了一个固定玻璃黑板的吸盘，这两个伸展臂彼此独立可供两人同时使用，使用者可以根据需要调整伸展臂的位置，也可以随意转动玻璃黑板至合适的角度，使用起来方便且安全。

Double head glass blackboard fixer for training

The invention discloses a double glass blackboard fixing frame for training, and the fixing bracket comprises a support pillar, wherein the bottom is provided with a fixing device, wherein the support is provided with a lifting slider, the slider can be fixed, is provided with a first extending arm and a second arm stretch in the lifting slider the upper, the first extension arm and second extending arms are respectively provided with a first end and a second glass cup glass blackboard blackboard sucker, wherein the first extension arm and second extension arm is also provided with a plurality of elastic rubber block, wherein the first extension arm and second arm support structure for double extension rod the pillar, which is a hollow structure, the invention of the training of double glass blackboard fixation in the pillar set two can move up and down arms, at the end of each extending arm set a fixed The sucker of the glass blackboard is independent of each other, which can be used by two people at the same time. The user can adjust the position of the extension arm according to the need, or turn the glass blackboard at a suitable angle at will, so that it is convenient and safe to use. It can be used safely and conveniently. The two sides of the glass blackboard can be used independently.

【技术实现步骤摘要】
培训用双头玻璃黑板固定架
本专利技术涉及一种固定架，更确切地说，是一种培训用双头玻璃黑板固定架。
技术介绍
随着科学计算的发展和时代的进步，玻璃黑板已经取代了以前老式黑板得以广泛使用，而且根据不同的使用场合玻璃黑板可以制作成不同的尺寸。对于一些培训机构，经常需要学员用玻璃黑板进行演练，玻璃黑板学员用手捧用的话容易滑落摔碎，放在固定支架上的话则转动起来不够灵活。
技术实现思路
本专利技术主要是解决现有技术所存在的技术问题，从而提供一种使用起来灵活方便的培训用双头玻璃黑板固定架。本专利技术的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的：一种培训用双头玻璃黑板固定架，所述的固定架包含一支柱，所述的支柱的底部设有一固定装置，所述支柱上设有一升降滑块，所述的升降滑块可固定，在所述的升降滑块上设有一第一伸展臂和一第二伸展臂，所述的第一伸展臂和第二伸展臂的末端分别设有一第一玻璃黑板吸盘和一第二玻璃黑板吸盘，所述的第一伸展臂和第二伸展臂上还设有若干弹性橡胶块。作为本专利技术较佳的实施例，所述的第一伸展臂和第二伸展臂为双节支撑杆结构。作为本专利技术较佳的实施例，所述的支柱为中空结构。本专利技术的培训用双头玻璃黑板固定架在支柱上设置了两个可以上下活动的伸展臂，每个伸展臂的末端设置了一个固定玻璃黑板的吸盘，这两个伸展臂彼此独立可供两人同时使用，使用者可以根据需要调整伸展臂的位置，也可以随意转动玻璃黑板至合适的角度，使用起来方便且安全。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本专利技术的培训用双头玻璃黑板固定架的立体结构示意图；图2为图1中的培训用双头玻璃黑板固定架的立体结构示意图，此时为另一视角。具体实施方式下面结合附图对本专利技术的优选实施例进行详细阐述，以使本专利技术的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本专利技术的保护范围做出更为清楚明确的界定。如图1、图2所示，一种培训用双头玻璃黑板固定架1，所述的固定架包含一支柱21，所述的支柱21的底部设有一固定装置22，所述支柱21上设有一升降滑块3，所述的升降滑块3可固定，在所述的升降滑块3上设有一第一伸展臂41和一第二伸展臂42，所述的第一伸展臂41和第二伸展臂42的末端分别设有一第一玻璃黑板吸盘51和一第二玻璃黑板吸盘52，所述的第一伸展臂41和第二伸展臂42上还设有若干弹性橡胶块6。作为对本专利技术更进一步的改进，所述的第一伸展臂41和第二伸展臂42为双节支撑杆结构。作为对本专利技术更进一步的改进，所述的支柱21为中空结构。该专利技术的培训用双头玻璃黑板固定架在支柱上设置了两个可以上下活动的伸展臂，每个伸展臂的末端设置了一个固定玻璃黑板的吸盘，这两个伸展臂彼此独立可供两人同时使用，使用者可以根据需要调整伸展臂的位置，也可以随意转动玻璃黑板至合适的角度，使用起来方便且安全。以上仅仅以一个实施方式来说明本专利技术的设计思路，在系统允许的情况下，本专利技术可以扩展为同时外接更多的功能模块，从而最大限度扩展其功能。以上所述，仅为本专利技术的具体实施方式，但本专利技术的保护范围并不局限于此，任何不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本专利技术的保护范围之内。因此，本专利技术的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种培训用双头玻璃黑板固定架（1），其特征在于，所述的固定架包含一支柱（21），所述的支柱（21）的底部设有一固定装置（22），所述支柱（21）上设有一升降滑块（3），所述的升降滑块（3）可固定，在所述的升降滑块（3）上设有一第一伸展臂（41）和一第二伸展臂（42），所述的第一伸展臂（41）和第二伸展臂（42）的末端分别设有一第一玻璃黑板吸盘（51）和一第二玻璃黑板吸盘（52），所述的第一伸展臂（41）和第二伸展臂（42）上还设有若干弹性橡胶块（6）。

【技术特征摘要】
1.一种培训用双头玻璃黑板固定架（1），其特征在于，所述的固定架包含一支柱（21），所述的支柱（21）的底部设有一固定装置（22），所述支柱（21）上设有一升降滑块（3），所述的升降滑块（3）可固定，在所述的升降滑块（3）上设有一第一伸展臂（41）和一第二伸展臂（42），所述的第一伸展臂（41）和第二伸展臂（42）的末端分别设有一第一玻...

【专利技术属性】
技术研发人员：丁逸飞，
申请(专利权)人：丁逸飞，
类型：发明
国别省市：江苏,32