一种大学语文教师用便于调节的扩音器制造技术

本发明专利技术公开了一种大学语文教师用便于调节的扩音器，包括充电底座、话筒和扩音器主体，所述底座的上表面开设有话筒槽，话筒放置在话筒槽内，底座的上表面设有充电插头，充电插头的输入端与外置电源的输出端电连接，扩音器主体的下表面开设有充电插孔。本大学语文教师用便于调节的扩音器，可以在教室进行充电，便于随时使用，不需要教师亲自携带，使用方便，防滑垫可以提高使用稳定性，扩音器主体通过充电插孔和充电插头连接来充电，操作简单，旋钮开关用于调节扬声器的音量，调节方便，通过卡板可以将扩音器主体卡在腰带或裤子上，穿裙子的女教师可以通过绑带将扩音器主体固定在腰间，固定更加牢固，提高了普适性。

A university language teacher with an adjustable loudspeaker

The invention discloses a university for language teachers to adjust the microphone, including charging base, microphone and loudspeaker main body, the upper surface of the base is provided with a microphone microphone microphone is placed in the groove, groove, the upper surface of the base is provided with a charging plug, the output terminal of the charging power input plug and external power supply connection. Under the surface of the main body of the microphone opening charging jack. Easy to adjust the microphone with university teachers can be charged in the classroom, easy to use at any time, do not need teachers to carry, easy to use, anti-skid pads can improve the stability of the main loudspeaker charging jack and a charging plug connected to charge through the simple operation, convenient for adjusting the speaker volume knob switch, adjusted by can the main card in the card megaphone belt or pants, skirts for female teachers can be fixed at the waist strap through the loudspeaker body, fixed firmly, improve the universality.

【技术实现步骤摘要】
一种大学语文教师用便于调节的扩音器
本专利技术涉及扩音器
，具体为一种大学语文教师用便于调节的扩音器。
技术介绍
大学语文是我国高校教育中的一个基础课程，通常为大班上课，因此经常需要使用到扩音器。现有的大学语文教师用便于调节的扩音器，大部分需要教师自行携带并充电，使用不便，且大部分采用卡在腰带或裤子上的方式固定，固定不牢固且不能适用于穿裙子的女教师，普适性较低。
技术实现思路
本专利技术要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种大学语文教师用便于调节的扩音器，可以在教室进行充电，便于随时使用，不需要教师亲自携带，使用方便，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种大学语文教师用便于调节的扩音器，包括充电底座、话筒和扩音器主体，所述底座的上表面开设有话筒槽，话筒放置在话筒槽内，底座的上表面设有充电插头，充电插头的输入端与外置电源的输出端电连接，扩音器主体的下表面开设有充电插孔，扩音器主体通过充电插孔插接在充电插头的外侧，充电插头的输出端电连接充电插孔的输入端，充电插孔的输出端与内置电池的输入端电连接，内置电池设置在扩音器主体的内部，扩音器主体的侧表本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种大学语文教师用便于调节的扩音器，包括充电底座(1)、话筒(2)和扩音器主体(4)，其特征在于：所述底座(1)的上表面开设有话筒槽(7)，话筒(2)放置在话筒槽(7)内，底座(1)的上表面设有充电插头(3)，充电插头(3)的输入端与外置电源的输出端电连接，扩音器主体(4)的下表面开设有充电插孔，扩音器主体(4)通过充电插孔插接在充电插头(3)的外侧，充电插头(3)的输出端电连接充电插孔的输入端，充电插孔的输出端与内置电池的输入端电连接，内置电池设置在扩音器主体(4)的内部，扩音器主体(4)的侧表面设有扬声器(5)，扩音器主体(4)的上表面设有旋钮开关(6)，旋钮开关(6)的输入端与内置电池的...

【技术特征摘要】
1.一种大学语文教师用便于调节的扩音器，包括充电底座(1)、话筒(2)和扩音器主体(4)，其特征在于：所述底座(1)的上表面开设有话筒槽(7)，话筒(2)放置在话筒槽(7)内，底座(1)的上表面设有充电插头(3)，充电插头(3)的输入端与外置电源的输出端电连接，扩音器主体(4)的下表面开设有充电插孔，扩音器主体(4)通过充电插孔插接在充电插头(3)的外侧，充电插头(3)的输出端电连接充电插孔的输入端，充电插孔的输出端与内置电池的输入端电连接，内置电池设置在扩音器主体(4)的内部，扩音器主体(4)的侧表面设有扬声器(5)，扩音器主体(4)的上表面设有旋钮开关(6)，旋钮开关(6)的输入端与内置电池的输出端电连接，旋钮开关(6)的输出端电连接扬声器(5)的输入端，扩音器主体(4)的侧表面设有卡板(15)，扩音器主体(4)的两侧表面均设有固定装置。2.根据权利要求1所述的一种大学语文教师用便于调节的扩音器，其特征在于：所述固定装置包括设置在扩音器主体(4)两侧表面...

【专利技术属性】
技术研发人员：王英男，
申请(专利权)人：王英男，
类型：发明
国别省市：山东,37