汽车维修教学3D虚拟实训系统技术方案

本实用新型专利技术公开一种汽车维修教学3D虚拟实训系统，包括故障设置终端、汽车实训台架、数据采集器、数据存储处理器、智能显示屏和穿戴式3D虚拟设备，其中，数据存储处理器内储存有汽车结构虚拟图，故障设置终端和数据采集器分别与汽车实训台架连接，数据存储处理器与数据采集器连接，智能显示屏与数据存储处理器连接，通过故障设置终端使汽车实训台架出现相应的故障，利用数据采集器采集汽车实训台架数据并传输给数据存储处理器并结合已存储的汽车结构虚拟图在智能显示屏上显示，学生通过穿戴式3D虚拟设备进行观察，如此，将实物与虚拟教学相结合，具有生动立体实感，可以让学生更直观的了解汽车内部构造，快速掌握维修知识。

3D virtual training system for automobile maintenance teaching

【技术实现步骤摘要】
汽车维修教学3D虚拟实训系统
本技术涉及教学设备
，特别是指一种汽车维修教学3D虚拟实训系统。
技术介绍
汽车作为一个高度机电一体化的产品，内部结构非常复杂，需要全面了解汽车的结构和运行原理，才可能对维修维护有深刻的认识和技能。中国已成为全球汽车的第一大市场，快速发展的汽车工具为我国经济注入了一支强心剂，拉动了各个产业的发展，随着我国汽车保有量的不断攀升，另一个问题已经浮出水面——汽车维修维护。不仅是现有的4S店，社会上的各类大大小小的汽车维修店如雨春笋般涌现，而汽车维修维护人才却极为缺乏，近年来汽车工业和汽车技术不断发展，新能源汽车也不断普及，对汽车的维修维护提出了更高的要求。作为汽修人才培养的主力：职业院校，如何解决社会汽修人才的问题，成为了最大的教学要求。现有教学系统学习方式单一，普遍采用2D方式，立体感差，且不方便教师集中化管理，不方便学生将实物与虚拟教学相结合，不能满足社会日益发展的需要。因此，有必要设计一种新的汽车维修教学3D虚拟实训系统，以解决上述技术问题。
技术实现思路
针对
技术介绍
中存在的问题，本技术的目的是提供一种汽车维修教学3D虚拟实训系统，将实物与虚拟教学相结合本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种汽车维修教学3D虚拟实训系统，其特征在于：包括故障设置终端、汽车实训台架、数据采集器、数据存储处理器、智能显示屏和穿戴式3D虚拟设备，其中，数据存储处理器内储存有汽车结构虚拟图，所述故障设置终端和数据采集器分别与汽车实训台架连接，所述数据存储处理器与数据采集器连接，所述智能显示屏与数据存储处理器连接，学生通过穿戴式3D虚拟设备观察智能显示屏显示的汽车结构虚拟图，所述数据采集器设有检测器、存储器和电源模块，所述检测器与汽车实训台架内的汽车部件连接，所述存储器与检测器连接，电源模块与检测器和存储器连接，所述穿戴式3D虚拟设备为3D眼镜，由镜片、边框、连接体、过渡体、头框构成，所述边框为长条形固...

【技术特征摘要】
1.一种汽车维修教学3D虚拟实训系统，其特征在于：包括故障设置终端、汽车实训台架、数据采集器、数据存储处理器、智能显示屏和穿戴式3D虚拟设备，其中，数据存储处理器内储存有汽车结构虚拟图，所述故障设置终端和数据采集器分别与汽车实训台架连接，所述数据存储处理器与数据采集器连接，所述智能显示屏与数据存储处理器连接，学生通过穿戴式3D虚拟设备观察智能显示屏显示的汽车结构虚拟图，所述数据采集器设有检测器、存储器和电源模块，所述检测器与汽车实训台架内的汽车部件连接，所述存储器与检测器连接，电源模块与检测器和存储器连接，所述穿戴式3D虚拟设备为3D...

【专利技术属性】
技术研发人员：曹子维，
申请(专利权)人：温州仁众科教设备有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江,33