一种用于保持湿地植物淹没深度的实验观测装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种用于保持湿地植物淹没深度的实验观测装置，包括供水箱、输水管、水阀、驱动水泵、培养观察器皿，供水箱通过输水管连接培养观察器皿，水阀和驱动水泵设于输水管上，培养观察皿内底部设有土壤层，侧壁设有升降装置，下端设置有出水阀门；配合升降装置内的滑槽设置有可上下滑动的滑座；矩形量尺由四根量尺通过端点铰接成四边形框架，其中一根量尺固定于滑座上。该装置结构简单，利用了一个矩形量尺通过升降式的移动测量来保证湿地植物稳定的淹没深度，此装置能够在植物生长是动态变化的基础上，使其淹没深度维持在一个定值，且这个定值可以根据研究目的与需求进行设置，可以定量研究不同淹没深度对植物生长的影响与反馈。

【技术实现步骤摘要】
一种用于保持湿地植物淹没深度的实验观测装置
本技术属于生态测试领域，具体涉及一种用于保持湿地植物淹没深度的实验观测装置。
技术介绍
目前，湿地植物的生长动态研究中，往往需要对湿地植物进行淹没深度的研究，以得知不同淹没深度对植物生长的影响与反馈,进一步得出湿地植物在生长时的最适宜淹没深度阈值。在传统的湿地植物的淹没深度研究时，往往是采用目测或使用量尺来测量，这些的方法虽然相对简单，但是由于湿地植物生长是以动态变化的形式呈现，故采用目测和量尺的方法，会因实验人员不同而致使观测结果不一致，难以保证湿地植物淹没深度的稳定性与统一性,以致植物生长对特定淹没深度的响应研究相对不足。
技术实现思路
本技术为了解决现有技术的上述不足，提出了一种用于保持湿地植物淹没深度的实验观测装置。为了解决上述技术问题，本技术采用以下技术方案：一种用于保持湿地植物淹没深度的实验观测装置，包括供水箱(1)、输水管(2)、水阀(3)、驱动水泵(4)和培养观察器皿(5)；所述供水箱(1)通过输水管(2)连接所述培养观察器皿(5)；所述水阀(3)和驱动水泵(4)设置于所述输水管(2)上；所述培养观察器皿(5)的内部底层设有用于培养湿地植物的土壤层(7)；所述培养观察器皿的侧壁上设置有一个升降装置(8)，所述升降装置(8)的内部竖向设有一条滑槽(9)，所述滑槽(9)上下两端封闭；配合所述滑槽(9)设置有滑座(10)，所述滑座(10)水平方向被滑槽限位于滑槽内；所述滑座(10)上安装有矩形量尺(11)，所述矩形量尺(11)由第一量尺、第二量尺、第三量尺和第四量尺组成，所述第一量尺固定于滑座之上并与培养观察器皿(5)的侧壁保持平行，所述第二量尺的一端与第一量尺的顶端铰接，所述第四量尺的一端与第一量尺的底端铰接，所述第三量尺的两端分别与第二量尺的另一端、第四量尺的另一端铰接，四条量尺构成一个活动的四边形框架；所述培养观察器皿的侧壁下端设置有出水阀门(15)。进一步地，所述输水管(2)伸入所述培养观察器皿(5)内连接加水阀头(13)，所述加水阀头(13)设置于所述第二量尺上。进一步地，所述加水阀头(13)上设置有水位感应开关。进一步地，所述的培养观察器皿的侧壁标有用于度量水深的刻度。进一步地，所述输水管(2)为软管。进一步地，所述滑座(10)和滑槽(9)之间设置有润滑机构。进一步地，所述润滑机构为润滑剂或滚珠。进一步地，所述观察培养皿为透明玻璃或透明塑料材质。与现有技术相比，本技术结构简单，利用了一个矩形的四边结构制成的矩形量尺通过升降式的平移来测量以保证湿地植物稳定的淹没深度，结合加水阀头的感应控制保证了湿地植物的稳定淹没深度，这样就保证了湿地植物生长对特定淹没深度的响应研究的科学性，该观测装置实用性强，值得推广。附图说明图1为本技术的结构示意图。具体实施方式下面结合附图和实施例对技术进行详细的说明。如图1所示，本技术提出的用于保持湿地植物淹没深度的实验观测装置，包括供水箱(1)、输水管(2)、水阀(3)、驱动水泵(4)和培养观察器皿(5)；所述供水箱(1)通过输水管(2)连接所述培养观察器皿(5)；所述水阀(3)和驱动水泵(4)设置于所述输水管(2)上；培养观察器皿(5)的内部的底层设有用于培养湿地植物(6)的土壤层(7)，培养观察器皿(5)的侧壁上设有一个升降装置(8)，所述升降装置(8)的内部竖向设有一条滑槽(9)，滑槽(9)上下两端封闭；配合所述滑槽(9)设有滑座(10)，所述滑座(10)水平方向被滑槽限位于滑槽内；滑座(10)上安装有一可收折的矩形量尺(11)，矩形量尺(11)由第一量尺、第二量尺、第三量尺和第四量尺组成，所述第一量尺固定于滑座之上并与培养观察器皿(5)的侧壁保持平行，所述第二量尺的一端与第一量尺的顶端铰接，所述第四量尺的一端与第一量尺的底端铰接，所述第三量尺的两端分别与第二量尺的另一端、第四量尺的另一端铰接，四条量尺构成一个活动的四边形框架；，矩形量尺(11)横向展开状态时第二量尺的竖向高度为所需淹没深度。所述培养观察器皿的侧壁下端设置有出水阀门(15)。所述输水管(2)伸入所述培养观察器皿(5)内连接加水阀头(13)，所述加水阀头(13)设置于所述第二量尺上。所述加水阀头(13)上设置有水位感应开关。所述的培养观察器皿的侧壁标有用于度量水深的刻度。所述输水管(2)为软管。所述滑座(10)和滑槽(9)之间设置有滚珠。所述观察培养皿为透明玻璃材质。具体工作时，设置好矩形量尺(11)的第二量尺的竖向高度，这个高度为湿地植物的既定淹没深度，设为H，湿地植物(6)种植于土壤层(7)中，此时将矩形的矩形量尺(11)的第四量尺与湿地植物株顶接触，将矩形量尺横向展开为矩形。此时如果矩形量尺的上边线脱离出水面，加水阀头(13)通过感应开启阀门，供水箱内水被抽到培养观察器皿(5)内，使得水位上升到第二量尺的高度后加水阀头关闭。这样湿地植物的淹没高度就为H。当水位过高时，可通过底部的出水阀门(15)放水，以保持淹没深度。矩形量尺可以通过活动关节进行收折，使用非常的方便。上述实施例仅表达了本技术的几种实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此理解为对本技术专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本技术构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本技术的保护范围。因此，本技术专利和保护范围应以所附权利要求书为准。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于保持湿地植物淹没深度的实验观测装置，其特征在于，包括供水箱（1）、输水管（2）、水阀（3）、驱动水泵（4）和培养观察器皿（5）；所述供水箱（1）通过输水管（2）连接所述培养观察器皿（5）；所述水阀（3）和驱动水泵（4）设置于所述输水管（2）上；所述培养观察器皿（5）的内部底层设有用于培养湿地植物的土壤层（7）；所述培养观察器皿的侧壁上设置有一个升降装置（8），所述升降装置（8）的内部竖向设有一条滑槽（9），所述滑槽（9）上下两端封闭；配合所述滑槽（9）设置有滑座（10），所述滑座（10）水平方向被滑槽限位于滑槽内；所述滑座（10）上安装有矩形量尺（11），所述矩形量尺（11）由第一量尺、第二量尺、第三量尺和第四量尺组成，所述第一量尺固定于滑座之上并与培养观察器皿（5）的侧壁保持平行，所述第二量尺的一端与第一量尺的顶端铰接，所述第四量尺的一端与第一量尺的底端铰接，所述第三量尺的两端分别与第二量尺的另一端、第四量尺的另一端铰接，四条量尺构成一个活动的四边形框架；所述培养观察器皿的侧壁下端设置有出水阀门（15）。

【技术特征摘要】
1.一种用于保持湿地植物淹没深度的实验观测装置，其特征在于，包括供水箱（1）、输水管（2）、水阀（3）、驱动水泵（4）和培养观察器皿（5）；所述供水箱（1）通过输水管（2）连接所述培养观察器皿（5）；所述水阀（3）和驱动水泵（4）设置于所述输水管（2）上；所述培养观察器皿（5）的内部底层设有用于培养湿地植物的土壤层（7）；所述培养观察器皿的侧壁上设置有一个升降装置（8），所述升降装置（8）的内部竖向设有一条滑槽（9），所述滑槽（9）上下两端封闭；配合所述滑槽（9）设置有滑座（10），所述滑座（10）水平方向被滑槽限位于滑槽内；所述滑座（10）上安装有矩形量尺（11），所述矩形量尺（11）由第一量尺、第二量尺、第三量尺和第四量尺组成，所述第一量尺固定于滑座之上并与培养观察器皿（5）的侧壁保持平行，所述第二量尺的一端与第一量尺的顶端铰接，所述第四量尺的一端与第一量尺的底端铰接，所述第三量尺的两端...

【专利技术属性】
技术研发人员：游海林，冯文娟，范宏翔，吴永明，徐力刚，刘丽贞，涂文清，姚忠，张杰，辛在军，杨春燕，
申请(专利权)人：江西省科学院，
类型：新型
国别省市：江西,36