一种数学建模用画图装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种数学建模用画图装置，包括底座、储物箱、升降架和绘图板，所述底座上固定有储物箱，所述储物箱的顶部通过转轴连接有升降架，且储物箱的内部设置有等间距分布的搁置板，所述升降架的顶端通过紧固螺栓与绘图板连接，所述绘图板的两侧分别通过合页转动连接有写字板，且绘图板的四周均设置有刻度标尺，所述刻度标尺的内侧设置有网格线。本实用新型专利技术，通过在绘图板上设置有的刻度标尺和网格线，便于教师在绘图板上快速的精准的绘制函数曲线图案，解决了数学学教学建模中，教师手绘图形、曲线存在较大的误差，便于学生分析和观察函数值的变化，授课效果好，且方便对绘图高度和角度进行调节，具有照明的功能。

【技术实现步骤摘要】
一种数学建模用画图装置
本技术涉及教学设备
，具体是一种数学建模用画图装置。
技术介绍
数学建模就是通过计算得到的结果来解释实际问题，并接受实际的检验，来建立数学模型的全过程，当需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时，人们就要在深入调查研究、了解对象信息、作出简化假设、分析内在规律等工作的基础上，用数学的符号和语言作表述来建立数学模型，传统的数学建模用画图装置，功能比较单一，不能对绘图的使用角度和高度调节，教师绘图和授课起来非常不方便，且教师手绘图形、曲线存在较大的误差，另外，传统的数学建模用画图装置，存储空间小，不方便存放绘图工具、饮用水杯、教室钥匙等物品，且不具备照明的功能，不能满足教师的教学需要。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种数学建模用画图装置，以解决现有技术中的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种数学建模用画图装置，包括底座、储物箱、升降架和绘图板，所述底座上固定有储物箱，所述储物箱的顶部通过转轴连接有升降架，且储物箱的内部设置有等间距分布的搁置板，所述升降架的顶端通过紧固螺栓与绘图板连接，所述绘图板的两侧分别通过合页转动连接有写字板，且绘图板的四周均本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种数学建模用画图装置，包括底座(1)、储物箱(2)、升降架(4)和绘图板(5)，其特征在于：所述底座(1)上固定有储物箱(2)，所述储物箱(2)的顶部通过转轴(3)连接有升降架(4)，且储物箱(2)的内部设置有等间距分布的搁置板(17)，所述升降架(4)的顶端通过紧固螺栓与绘图板(5)连接，所述绘图板(5)的两侧分别通过合页(11)转动连接有写字板(6)，且绘图板(5)的四周均设置有刻度标尺(7)，所述刻度标尺(7)的内侧设置有网格线(8)，所述绘图板(5)的顶部安装有聚光灯罩(9)，所述聚光灯罩(9)的内侧安装有照明灯管(10)。

【技术特征摘要】
1.一种数学建模用画图装置，包括底座(1)、储物箱(2)、升降架(4)和绘图板(5)，其特征在于：所述底座(1)上固定有储物箱(2)，所述储物箱(2)的顶部通过转轴(3)连接有升降架(4)，且储物箱(2)的内部设置有等间距分布的搁置板(17)，所述升降架(4)的顶端通过紧固螺栓与绘图板(5)连接，所述绘图板(5)的两侧分别通过合页(11)转动连接有写字板(6)，且绘图板(5)的四周均设置有刻度标尺(7)，所述刻度标尺(7)的内侧设置有网格线(8)，所述绘图板(5)的顶部安装有聚光灯罩(9)，所述聚光灯罩(9)的内侧安装有照明灯管(10)。2.根据权利要求1所述的一种数学建模用画图装置，其特征在于：所述底...

【专利技术属性】
技术研发人员：成均孝，
申请(专利权)人：陕西国防工业职业技术学院，
类型：新型
国别省市：陕西,61