一种信息技术教学设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种信息技术教学设备，所述固定框装置设置在信息技术教学设备本体的上部，所述固定框装置的内部设有显示屏，所述麦克风设置在显示屏的下方，所述固定框装置的左侧设有无线接收装置，所述USB插口设置在无线接收装置的下方，所述万向轴设置在固定框装置的下方，所述水杯套设置在固定柱中部的表面，所述电源插座设置在水杯套的下方，所述底座的下方设有万向轮，2个所述固定装置分别设置在万向轮的左侧和右侧，所述储物板设置在固定框装置的底部，所述滑动槽设置在储物板的下方，所述储物板的表面固定有弹簧夹，所述散热器设置在显示屏的表面。该信息技术教学设备结构简单，使用方便，造价低，安全高效。

【技术实现步骤摘要】
一种信息技术教学设备
本技术属于信息技术教学设备
，具体涉及一种信息技术教学设备。
技术介绍
由于信息技术课程的内容较多及现如今教育系统的快速发展，大多数教室课堂都涉及多媒体教学装置，然而现有的信息技术教学设备中缺少放置课本、水杯等的地方，不能够随意的进行转动，而且现有的信息技术教学设备信息化程度不高，因此我们需要一款新型的信息技术教学设备，来满足人们的需求。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种信息技术教学设备，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种信息技术教学设备，包括信息技术教学设备本体、麦克风、万向轴、固定装置、固定框装置、USB插口、控制面板、水杯套、电源插座、底座、储物板、散热器、滑动槽，所述固定框装置设置在信息技术教学设备本体的上部，所述固定框装置的内部设有显示屏，所述显示屏通过电线与控制面板电性连接，所述麦克风设置在显示屏的下方，所述麦克风2通过电线与外设的扩音器电性连接，所述固定框装置的左侧设有无线接收装置，所述无线接收装置通过信号与外设的遥控器连接，所述USB插口设置在无线接收装置的下方，所述控制面板设置在USB插口的下方，所述万向轴设置在固定框装置的下方，所述万向轴的下方连接有固定柱，所述水杯套设置在固定柱中部的表面，所述电源插座设置在水杯套的下方，所述底座固定在固定柱的底部，所述底座的下方设有万向轮，2个所述固定装置分别设置在万向轮的左侧和右侧，所述固定装置通过电线与控制面板电性连接，所述储物板设置在固定框装置的底部，所述滑动槽设置在储物板的下方，所述储物板的表面固定有弹簧夹，所述储物板表面设有凹槽，所述散热器设置在显示屏的表面。该信息技术教学设备在使用时，调节万向轴至合适的角度，使用固定装置固定，通过控制面板控制显示屏启动，可以将事先准备好的资料通过USB插口传输到显示屏，通过凹槽将储物板从显示屏后拉出，可以放置课本等，也可以通过遥控器控制该信息技术教学设备本体。优选的，所述麦克风通过电线与外设的扩音器电性连接。优选的，所述显示屏通过电线与控制面板电性连接。优选的，所述无线接收装置通过信号与外设的遥控器连接。优选的，所述固定装置通过电线与控制面板电性连接。优选的，所述储物板表面设有凹槽。本技术的技术效果和优点：该信息技术教学设备结构简单，使用方便，造价低，安全高效；万向轴的设置能够使显示屏随意转动，使用起来更加方便；所述万向轮的设置使得该教学设备能够随意的移动；无线接收装置的设置能够在教室的任意地方控制该设备；水杯套的设置提供了放水杯的地方，简单实用；散热器的设置能够将电脑显示屏产生的热量及时的排出；弹簧夹的设置使得书本等物体的放置更加方便。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的固定框装置结构示意图；图3为本技术的侧视图。图中：1、信息技术教学设备本体；2、麦克风；3、万向轴；4、固定柱；5、万向轮；6、固定装置；7、显示屏；8、固定框装置；9、无线接收装置；10、USB插口；11、控制面板；12、水杯套；13、电源插座；14、底座；15、储物板；16、散热器；17、滑动槽；18、弹簧夹。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。本技术提供了如图1、图2和图3所示的一种信息技术教学设备，包括信息技术教学设备本体1、麦克风2、万向轴3、固定装置6、固定框装置8、USB插口10、控制面板11、水杯套12、电源插座13、底座14、储物板15、散热器16、滑动槽17，所述固定框装置8设置在信息技术教学设备本体1的上部，所述固定框装置8的内部设有显示屏7，所述显示屏7通过电线与控制面板11电性连接，所述麦克风2设置在显示屏7的下方，所述麦克风2通过电线与外设的扩音器电性连接，所述固定框装置8的左侧设有无线接收装置9，所述无线接收装置9通过信号与外设的遥控器连接，所述USB插口10设置在无线接收装置9的下方，所述控制面板11设置在USB插口10的下方，所述万向轴3设置在固定框装置8的下方，所述万向轴3的下方连接有固定柱4，所述水杯套12设置在固定柱4中部的表面，所述电源插座13设置在水杯套12的下方，所述底座14固定在固定柱4的底部，所述底座14的下方设有万向轮5，2个所述固定装置6分别设置在万向轮5的左侧和右侧，所述固定装置6通过电线与控制面板11电性连接，所述储物板15设置在固定框装置8的底部，所述滑动槽17设置在储物板15的下方，所述储物板15的表面固定有弹簧夹18，所述储物板15表面设有凹槽，所述散热器16设置在显示屏7的表面。工作原理：该信息技术教学设备在使用时，调节万向轴3至合适的角度，使用固定装置6固定，通过控制面板11控制显示屏7启动，可以将事先准备好的资料通过USB插口10传输到显示屏7，通过凹槽将储物板15从显示屏7后拉出，可以放置课本等，也可以通过遥控器控制该信息技术教学设备本体1。最后应说明的是：以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本专利技术，尽管参照前述实施例对本专利技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本专利技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本专利技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种信息技术教学设备，包括信息技术教学设备本体（1）、麦克风（2）、万向轴（3）、固定装置（6）、固定框装置（8）、USB插口（10）、控制面板（11）、水杯套（12）、电源插座（13）、底座（14）、储物板（15）、散热器（16）、滑动槽（17），其特征在于：所述固定框装置（8）设置在信息技术教学设备本体（1）的上部，所述固定框装置（8）的内部设有显示屏（7），所述麦克风（2）设置在显示屏（7）的下方，所述固定框装置（8）的左侧设有无线接收装置（9），所述USB插口（10）设置在无线接收装置（9）的下方，所述控制面板（11）设置在USB插口（10）的下方，所述万向轴（3）设置在固定框装置（8）的下方，所述万向轴（3）的下方连接有固定柱（4），所述水杯套（12）设置在固定柱（4）中部的表面，所述电源插座（13）设置在水杯套（12）的下方，所述底座（14）固定在固定柱（4）的底部，所述底座（14）的下方设有万向轮（5），2个所述固定装置（6）分别设置在万向轮（5）的左侧和右侧，所述储物板（15）设置在固定框装置（8）的底部，所述滑动槽（17）设置在储物板（15）的下方，所述储物板（15）的表面固定有弹簧夹（18），所述散热器（16）设置在显示屏（7）的表面。...

【技术特征摘要】
2016.06.16 CN 20162059194981.一种信息技术教学设备，包括信息技术教学设备本体（1）、麦克风（2）、万向轴（3）、固定装置（6）、固定框装置（8）、USB插口（10）、控制面板（11）、水杯套（12）、电源插座（13）、底座（14）、储物板（15）、散热器（16）、滑动槽（17），其特征在于：所述固定框装置（8）设置在信息技术教学设备本体（1）的上部，所述固定框装置（8）的内部设有显示屏（7），所述麦克风（2）设置在显示屏（7）的下方，所述固定框装置（8）的左侧设有无线接收装置（9），所述USB插口（10）设置在无线接收装置（9）的下方，所述控制面板（11）设置在USB插口（10）的下方，所述万向轴（3）设置在固定框装置（8）的下方，所述万向轴（3）的下方连接有固定柱（4），所述水杯套（12）设置在固定柱（4）中部的表面，所述电源插座（13）设置在水杯套（12）的...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘聪，肖凯文，吴琼瑜，
申请(专利权)人：泉州市知产茂业工业设计有限公司，
类型：新型
国别省市：福建,35