财会教学用便携式教学板制造技术

财会教学用便携式教学板，包括书写黑板，书写黑板正面、顶面和背面上均设有相互连通的滑动轨道，滑动轨道内滑动设有盖板；书写黑板上设有与书写黑板正面垂直的连接杆，连接杆上自内向外依次套接有压缩弹簧、擦拭部和固定块；压缩弹簧一端连接连接杆内端部，压缩弹簧另一端与擦拭部贴合，擦拭部与连接杆滑动连接；固定块与擦拭部外侧面贴合。本实用新型专利技术使用方便，可以有效解决书写黑板移动过程中，笔迹被蹭掉的问题，使用方便，同时擦拭部可以实现书写黑板上笔迹的快速擦除，保证教师健康。

Portable teaching board for Accounting Teaching

Portable teaching in accounting teaching, including writing blackboard, blackboard writing front, top and back are equipped with sliding rails which are communicated with each other in the sliding rail sliding cover plate; writing blackboard writing blackboard is provided with a positive vertical connecting rod, the connecting rod from the inside to the outside is respectively sheathed with a compression spring, and wipe fixed block; the compression spring is connected to one end of the inner end of the connecting rod, a compression spring and the other end of the cleaning part fit, cleaning part is connected with the connecting rod slide; the fixed block and the outer side attached to wipe. The utility model has the advantages of convenient operation, and can effectively solve the problem that the handwriting is rubbed off in the process of writing blackboard moving, and is convenient to use. Meanwhile, the wiping part can realize the quick erasure of handwriting on the blackboard, so as to ensure the health of teachers.

【技术实现步骤摘要】
财会教学用便携式教学板
本技术属于财会教学用设备领域，尤其涉及一种财会教学用便携式教学板。
技术介绍
财会教学过程中老师需要进行大量的板书，为了提高上课效率，教师多提前将需要板书的内容写到便携黑板上，使用的时候只需将便携黑板挂到教室即可，从而极大的提高上课效率。虽然现有的便携黑板结构简单，成本较低，但是在移动的过程中，板书很容易被碰掉，从而在教学的过程中，教师还需要进行补充，使用起来不够方便。
技术实现思路
本技术旨在提供一种结构简单、使用效果好的财会教学用便携式教学板。为解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：财会教学用便携式教学板，包括书写黑板，书写黑板正面、顶面和背面上均设有相互连通的滑动轨道，滑动轨道内滑动设有盖板；书写黑板上设有与书写黑板正面垂直的连接杆，连接杆与书写黑板滑动连接；连接杆上自内向外依次套接有压缩弹簧、擦拭部和固定块，擦拭部沿书写黑板宽度方向设置；压缩弹簧一端连接连接杆内端部，压缩弹簧另一端与擦拭部贴合，擦拭部与连接杆滑动连接；固定块与擦拭部外侧面贴合。擦拭部包括沿书写黑板宽度方向设置的滑块，滑块上自上而下依次设置有朝向书写黑板的沾水海绵、擦拭纤维和风干空腔；沾水海绵内侧设有位于滑块内的充水空腔，沾水海绵内侧设有与充水空腔连通的出水口；风干空腔上连接有风机，滑块内表面上设有与风干空腔连通的风出口，风出口朝向书写黑板设置；滑块外表面上设有与风干空腔连通的进风口。滑块外表面上设有与充水空腔连通的加水口，加水口上螺接有盖体。固定块上设有穿孔，穿孔内壁上设有内螺纹，连接杆外表面上配合内螺纹设有外螺纹，外螺纹的长度大于内螺纹的长度。盖板内表面上设有磁铁，滑动轨道内设有铁层，磁铁和铁层通过磁性相吸。书写黑板顶部设有环形的挂环。书写黑板侧部有放置槽和票据夹。通过以上技术方案，本技术的有益效果为：1、本技术所述的教学板携带方便，有效解决了书写黑板上字迹容易被蹭掉的问题；同时擦拭部与书写黑板之间的距离可调，使用方便。2、擦拭部包括滑块，滑块上自上而下依次设置有朝向书写黑板的沾水海绵、擦拭纤维和风干空腔；沾水海绵内表面设有充水空腔，沾水海绵内侧设有与充水空腔连通的出水口；风干空腔上连接有风机，滑块内表面上设有与风干空腔连通的风出口，风出口朝向书写黑板设置，本擦拭部使用过程中不易出现粉笔末乱飞的现象，同时擦拭迅速，当书写黑板比较湿时可以快速实现风干。3、滑块外表面上设有与充水空腔连通的加水口，加水口上螺接有盖体，方便了充水空腔的加水。4、固定块上设有穿孔，穿孔内壁上设有内螺纹，连接杆外表面上配合内螺纹设有外螺纹，外螺纹的长度大于内螺纹的长度，从而方便了固定块在连接杆上的移动和固定。5、盖板内表面上设有磁铁，滑动轨道内设有铁层，磁铁和铁层通过磁性相吸，从而保证了盖板移动过程中的稳定性。6、书写黑板顶部设有环形的挂环，方便本书写黑板的移动和携带。7、书写黑板侧部有放置槽和票据夹，保证了书写黑板使用过程中的舒适性。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为图1左视图；图3为滑块结构示意图。具体实施方式一种财会教学用便携式教学板，如图1和图2所示，包括书写黑板1，在书写黑板1的正面、顶面和背面上均设有相互连通的滑动轨道2，滑动轨道2内滑动设有盖板3，使用的时候，盖板3在滑动轨道2的作用下依次从书写黑板1的正面滑到书写黑板的顶面和背面，当盖板3滑到书写黑板1的正面时，可以避免书写黑板1上的字迹被蹭掉，而盖板3滑到书写黑板1的背面则可以便于向书写黑板1上写字或将书写黑板1上的字呈现给学生。为了提高使用过程中的舒适性，盖板内表面上设有磁铁，滑动轨道内设有铁层，磁铁和铁层通过磁性相吸，从而保证盖板3在书写黑板1上的稳定性。为了保证盖板3在滑动轨道中的滑动，盖板3的端部上设有滑轮31，滑轮31滑动设置于滑动轨道中。同时，书写黑板1的顶面与正面和背面均通过弧形过渡面5连接，弧形过渡面5上也设置有滑动轨道，从而保证盖板3滑动的稳定性，降低滑动过程中的劳动强度。同时为了防止盖板3从滑动轨道2中滑出，在书写黑板1正面的底端和背面的顶端均设有位于滑动轨道2中的挡块4。在书写黑板1的顶部设有环形的挂环12，挂环12可以实现书写黑板1的吊挂以及携带。在书写黑板1的侧部设有放置槽13和票据夹14，通过放置槽可以放置一些常用的文件；票据夹14可以实现票据的存取，防止票据的遗失。在书写黑板的正面上设有与书写黑板1正面垂直的连接杆6，连接杆6滑动设置于书写黑板1上。连接杆6上自内向外依次套接有压缩弹簧7、擦拭部和固定块8。压缩弹簧7一端连接连接杆6内端部，压缩弹簧7另一端与擦拭部贴合，擦拭部与连接杆滑动连接；固定块8与擦拭部外侧面贴合。固定块和连接杆的连接方式为：在固定块8上设有穿孔，穿孔内壁上设有内螺纹，连接杆6外表面上配合内螺纹设有外螺纹，外螺纹的长度大于内螺纹的长度，从而使用者根据需要调整固定块8在连接杆上的位置，进而调整擦拭部与书写黑板1之间的距离，在擦拭和不擦拭之间进行调整。其中，擦拭部包括滑块9，如图3所示，滑块9上自上而下依次设置有朝向书写黑板1的沾水海绵91、擦拭纤维92和风干空腔93。沾水海绵91内侧设有位于滑块9内的充水空腔911，沾水海绵91内侧设有与充水空腔911连通的出水口，滑块外表面上设有与充水空腔连通的加水口，加水口上螺接有盖体94，打开盖体94可以向充水空腔中加水，使用的时候，水通过出水口进入到沾水海绵上，再通过沾水海绵沾到书写黑板1上，从而将书写黑板1适量沾湿，避免出现粉笔末乱飞的情形。擦拭纤维92材质为市售的棉纤维，用于对沾湿后的书写黑板1进行擦拭，将粉笔末擦掉；为了便于擦拭纤维92的更换，擦拭纤维92的内表面和滑块9之间设有魔术贴，通过魔术贴实现擦拭纤维的更换，使用和更换均比较方便。风干空腔上连接有风机10，滑块9内表面上设有与风干空腔连通的风出口11，风出口11朝向书写黑板1设置。使用的时候，当书写黑板1比较湿时，启动风机10，风出口11上有风吹出，从而将粉笔末擦掉的书写黑板1擦干。使用的时候，首先将盖板滑到书写黑板1的背面，向书写黑板1上写上板书，再将盖板滑到书写黑板1的正面即可携带书写黑板1；使用完成后，保证擦拭部位于书写黑板1的顶部，调整固定块在连接杆上的位置，从而使得滑块内表面与书写黑板1的正面相贴，移动擦拭部，沾水海绵将书写黑板1沾湿，擦拭纤维将笔迹擦掉，而风机则可选择的打开，将书写黑板1吹干。本技术使用方便，可以有效解决书写黑板移动过程中，笔迹被蹭掉的问题，使用方便，同时擦拭部可以实现书写黑板上笔迹的快速擦除，保证教师健康。本文档来自技高网...

【技术保护点】
财会教学用便携式教学板，包括书写黑板，其特征在于：书写黑板正面、顶面和背面上均设有相互连通的滑动轨道，滑动轨道内滑动设有盖板；书写黑板上设有与书写黑板正面垂直的连接杆，连接杆与书写黑板滑动连接；连接杆上自内向外依次套接有压缩弹簧、擦拭部和固定块，擦拭部沿书写黑板宽度方向设置；压缩弹簧一端连接连接杆内端部，压缩弹簧另一端与擦拭部贴合，擦拭部与连接杆滑动连接；固定块与擦拭部外侧面贴合。

【技术特征摘要】
1.财会教学用便携式教学板，包括书写黑板，其特征在于：书写黑板正面、顶面和背面上均设有相互连通的滑动轨道，滑动轨道内滑动设有盖板；书写黑板上设有与书写黑板正面垂直的连接杆，连接杆与书写黑板滑动连接；连接杆上自内向外依次套接有压缩弹簧、擦拭部和固定块，擦拭部沿书写黑板宽度方向设置；压缩弹簧一端连接连接杆内端部，压缩弹簧另一端与擦拭部贴合，擦拭部与连接杆滑动连接；固定块与擦拭部外侧面贴合。2.如权利要求1所述的财会教学用便携式教学板，其特征在于：擦拭部包括沿书写黑板宽度方向设置的滑块，滑块上自上而下依次设置有朝向书写黑板的沾水海绵、擦拭纤维和风干空腔；沾水海绵内侧设有位于滑块内的充水空腔，沾水海绵内侧设有与充水空腔连通的出水口；风干空腔上连接有风机，滑块内表面上设有与风...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈雪林，陈松楠，吴媛媛，孙征，
申请(专利权)人：信阳农林学院，
类型：新型
国别省市：河南,41