一种新型多功能太阳能学习灯制造技术

本实用新型专利技术属于太阳能技术领域，公开了一种新型多功能太阳能学习灯，包括一个内置蓄电池的第二电池折叠板；所述第二电池折叠板一端通过铰链与底板相连，另一端通过铰链与第一电池折叠板相连，第一电池折叠板内部嵌装有一电子书，并通过导线与第二电池折叠板内的蓄电池相连接；第一电池折叠板另一端通过铰链连接着主板，主板为双面结构，上面覆盖安装有一层太阳能板，下面安装有若干个LED灯泡，两者通过导线经折叠学习板与第二电池折叠板内的蓄电池相连；底板上面嵌装有计算器、钟表、控制开关和旋转开关。本实用新型专利技术通过太阳能板将太阳能转化为电能存入蓄电池，从而可持续为LED灯供应清洁能源；而旋转开关又可随时控制LED灯的亮度，还节约了能源。

【技术实现步骤摘要】
一种新型多功能太阳能学习灯
本技术属于太阳能
，尤其涉及一种新型多功能太阳能学习灯
技术介绍
目前，我们常用的学习灯大部分利用现有电源，需要经常为学习灯充电，麻烦不说，对资源也是一种浪费。一般结构也比较简单，功能单一，仅仅有一个开关进行控制，而且晚上光线暗淡的时候，还不易于找寻。综上所述，现有技术存在的问题是结构比较简单，功能过于单一，夜间使用不方便，浪费了人们的时间和精力。
技术实现思路
针对现有技术存在的问题，本技术提供了一种新型多功能太阳能学习灯。一种新型多功能太阳能学习灯，所述新型多功能太阳能学习灯包括：一个内部镶嵌蓄电池的第二电池折叠板。所述第二电池折叠板一端通过铰链与底板相连，另一端通过铰链与第一电池折叠板相连，第一电池折叠板内部嵌装有一电子书，并通过导线与第二电池折叠板内的蓄电池相连接；第一电池折叠板另一端通过铰链连接着主板，主板为双面结构，上面覆盖安装有一层太阳能板，下面安装有若干个LED灯泡，两者通过导线经折叠学习板与第二电池折叠板内的蓄电池相连；底板上面嵌装有计算器、钟表、控制开关和旋转开关，他们都通过导线与蓄电池相连接。进一步，所述第一电池折叠板一侧的边框上设计有数据线插口，利用数据线与电脑连接为电子书下载需要的内容。进一步，所述底板上嵌装的计算器上的各个按键和显示屏都涂有荧光粉层。进一步，所述底板上嵌装的钟表各指针之上，也涂有荧光粉层。进一步，所述底板上安装的控制开关涂有荧光粉层，无论何时都可方便地操纵主板上LED灯泡的开启和闭合。进一步，所述底板上安装的旋转开关涂也有荧光粉，顺时针转动时可以增加亮度，逆时针转动时可以减弱亮度。本技术的优点及积极效果为：太阳能作为清洁能源和外接电源相配合，为蓄电池储存了能源，可以满足学习灯上各种学习工具所需的电能；电子书和计算器的安装节约了空间的同时，方便了人们的阅读和各种计算；而旋转开关的设计，可使人们根据需要调节灯光的强弱，节约了能源；而荧光粉的既使用利于观察各种指针和窗口，又便于夜晚找寻各种开关，节约了人们的时间。附图说明图1是本技术实施例提供的新型多功能太阳能学习灯的结构示意图：图2是本技术实施例提供的新型多功能太阳能学习灯主板LED板面的平面示意图。图中：1、底板；2、主板；3、第一电池折叠板；4、第二电池折叠板；5、计算器；6、时钟；7、控制开关；8、旋转开关；9、充电插口；10、数据线插口；11、太阳能板；12、LED灯。具体实施方式为能进一步了解本技术的
技术实现思路
、特点及功效，兹例举以下实施例，并配合附图详细说明如下。下面结合附图对本技术的结构作详细的描述。如图1所示，本技术实施例提供的新型多功能太阳能学习灯包括：底板1、主板2、第一电池折叠板3、第二电池折叠板4、计算器5、时钟6、控制开关7、旋转开关8、充电插口9、数据线插口10、太阳能板11。如图2所示，本技术实施例提供的新型多功能太阳能学习灯主板LED板面包括：LED灯12。所述太阳能学习灯包括一个内部镶嵌蓄电池的第二电池折叠板4；所述第二电池折叠板4一端通过铰链与底板1相连，另一端通过铰链与第一电池折叠板3相连，第一电池折叠板3内部嵌装有一电子书，并通过导线与第二电池折叠板4内的蓄电池相连接；所述第一电池折叠板3另一端通过铰链连接着主板2，主板2为双面结构，上面覆盖安装有一层太阳能板11，下面安装有若干个LED灯泡12，两者通过导线经第一电池折叠板3与第二电池折叠板4内的蓄电池相连；所述底板1上面嵌装有计算器5、钟表6、控制开关7和旋转开关8，他们都通过导线与蓄电池相连接。所述第一电池折叠板3一侧的边框上设计有数据线插口10，利用数据线与电脑连接为电子书下载需要的内容。所述底板1上嵌装的计算器5上的各个按键和显示屏都涂有荧光粉层。所述底板上嵌装的钟表6各指针之上，也涂有荧光粉层。所述底板1上安装的控制开关7涂有荧光粉层，无论何时都可方便地操纵主板上LED灯泡12的开启和闭合。所述底板1上安装的旋转开关8涂也有荧光粉，顺时针转动时可以增加亮度，逆时针转动时可以减弱亮度。本技术的工作原理：在阳光的照射下，太阳能板11将光能转化成的电能，经导线输送到第二电池折叠板4内的蓄电池中储存，并和外接电源相配合，从而实现学习灯的电能需求；而电子书通过数据线和电脑连接后，可以使人们更方便的进行学习和阅读；计算器可以使人们更方便地进行各种计算；时钟的设计则便于人们准确掌握时间；旋转开关可以人为控制LED灯的亮度，节约了能源；而各按键和时针的荧光设计则有利于及时查找和使用。这样一灯多用，既节约了时间，又提高了效率。以上所述仅是对本技术的较佳实施例而已，并非对本技术作任何形式上的限制，凡是依据本技术的技术实质对以上实施例所做的任何简单修改，等同变化与修饰，均属于本技术技术方案的范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种新型多功能太阳能学习灯，其特征在于，所述新型多功能太阳能学习灯包括:一内部镶嵌蓄电池的第二电池折叠板；第二电池折叠板一端通过铰链与底板相连，另一端通过铰链与第一电池折叠板相连，第一电池折叠板内部嵌装有一电子书，并通过导线与第二电池折叠板内的蓄电池相连接；第一电池折叠板另一端通过铰链连接着主板，主板为双面结构，上面覆盖安装有一层太阳能板，下面安装有若干个LED灯泡，两者通过导线经折叠学习板与第二电池折叠板内的蓄电池相连；底板上面嵌装有计算器、钟表、控制开关和旋转开关，他们都通过导线与蓄电池相连接。

【技术特征摘要】
1.一种新型多功能太阳能学习灯，其特征在于，所述新型多功能太阳能学习灯包括:一内部镶嵌蓄电池的第二电池折叠板；第二电池折叠板一端通过铰链与底板相连，另一端通过铰链与第一电池折叠板相连，第一电池折叠板内部嵌装有一电子书，并通过导线与第二电池折叠板内的蓄电池相连接；第一电池折叠板另一端通过铰链连接着主板，主板为双面结构，上面覆盖安装有一层太阳能板，下面安装有若干个LED灯泡，两者通过导线经折叠学习板与第二电池折叠板内的蓄电池相连；底板上面嵌装有计算器、钟表、控制开关和旋转开关，他们都通过导线与蓄电池相连接。...

【专利技术属性】
技术研发人员：周航，
申请(专利权)人：周航，
类型：新型
国别省市：山东,37