一种用于体育教学管理激发学生体验学习兴趣的设备制造技术

本发明专利技术公开了一种用于体育教学管理激发学生体验学习兴趣的设备，包括底板，所述底板的上表面设有四个支撑腿一，所述支撑腿一的上表面平行设有支架一和支架二，所述支架一和支架二的左侧转动连接有转轴一，所述转轴一的端部设有伺服电机二，所述支架一和支架二的右侧转动连接有转轴二，所述转轴二的端部设有伺服电机一，该用于体育教学管理激发学生体验学习兴趣的设备结构合理，实用性较强，通过调节螺母可以将显示器和PLC控制器进行折叠，方便不用时进行放置该装置，通过调节螺栓方便调节显示器的角度，有利于不同身高的学生进行使用，通过万向轮和制动器方便对该装置进行移动和制动，适宜于推广使用。

A device used in the management of physical education to stimulate students' interest in learning and learning

The invention discloses a method for management of PE teaching to inspire students to experience the learning interest of the equipment, which comprises a bottom plate, wherein the upper surface of the bottom plate is provided with four supporting legs, the supporting legs on the surface of a parallel and a bracket two is provided with a bracket, the bracket and a bracket two of the left side of the rotating shaft is rotatably connected one end of the rotating shaft is provided with a servo motor two, on the right side of the bracket and a bracket two is rotatably connected to the rotating shaft two, the end of the rotating shaft two is provided with a servo motor, for the management of PE teaching to inspire students to experience the learning interest of the reasonable structure, strong practicability, can through the adjusting nut the display and the PLC controller are folded, placed the device is convenient when not in use, by adjusting bolts easy to adjust the angle of the display, is conducive to the students of different heights were used. The universal wheel and brake are convenient to move and brake the device, so it is suitable for popularization and use.

【技术实现步骤摘要】
一种用于体育教学管理激发学生体验学习兴趣的设备
本专利技术涉及教学辅助设备
，具体为一种用于体育教学管理激发学生体验学习兴趣的设备。
技术介绍
目前，由于网络的飞速发展，现在的学生大多数都在进行网上购物以及网上娱乐，对于一些体育的学习仅仅维持在一些传统的体育娱乐运动的项目而已，对体育的学习越来越不重视；并且，由于各地区经济条件的不同，在一些偏远落后地区，几乎没有专门用于体育学习的场地和器材，当地的学生很难甚至无法进行正常的体育学习，所以现在急需一种可以激发学生体育学习兴趣，并且无需专业体育场地和器材的体育学习设备。如申请公布号CN105013138A的专利公开了一种用于体育教学管理激发学生体育学习兴趣的设备，在所述底板上表面两侧均设有跑板，在所述两侧的跑板上设有跑带，在所述跑板上的跑带内设有转动板，在所述转动板的前端设有电机A，在所述底板前端设有放置板，在所述放置板内设有显示屏，在所述放置板内的显示屏上设有显示屏主机，在所述放置板上端设有顶盖，在所述放置板上的顶盖内分别设有电机B和转轴，在所述转轴上设有遮布，在所述放置板的一侧分别设有控制按钮和控制面板，在所述底板上表面的跑板外侧均设有双杠，但是该装置移动不便，且不能进行折叠，使用较为不便，不适宜于推广使用。
技术实现思路
本专利技术要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种用于体育教学管理激发学生体验学习兴趣的设备，结构合理，实用性较强，通过调节螺母可以将显示器和PLC控制器进行折叠，方便不用时进行放置该装置，通过调节螺栓方便调节显示器的角度，有利于不同身高的学生进行使用，通过万向轮和制动器方便对该装置进行移动和制动，适宜于推广使用，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种用于体育教学管理激发学生体验学习兴趣的设备，包括底板，所述底板的上表面设有四个支撑腿一，所述支撑腿一的上表面平行设有支架一和支架二，所述支架一和支架二的左侧转动连接有转轴一，所述转轴一的端部设有伺服电机二，所述支架一和支架二的右侧转动连接有转轴二，所述支架一和支架二之间连接有支撑板，所述转轴二的端部设有伺服电机一，所述转轴一和转轴二之间转动连接有跑步带，所述支架一和支架二的上表面设有扶手，所述支架一和支架二上表面靠近右端的位置处设有两个支撑腿二，所述支撑腿二侧面靠近上表面的位置处设有转动连接有连接杆，所述连接杆的端部设有调节螺母，所述支撑腿二通过连接杆转动连接有两个支撑腿三，所述支撑腿三的侧面设有调节螺栓，所述支撑腿三通过调节螺栓转动连接有显示器，所述显示器的上表面设有PLC控制器，所述PLC控制器的输入端电连接外部电源和紧急停止按钮的输出端，所述PLC控制器的输出端电连接伺服电机一、显示器和伺服电机二的输入端。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述扶手设有两个，所述扶手由两个撑杆和一个横杆组成，所述横杆的两端为弧形结构。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述底板的下表面设有制动器和万向轮，所述万向轮设有四个且沿底板的下表面均匀分布。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述跑步带的外表面设有防滑层、减震层和耐磨层，所述转轴一和转轴二的外表面设有防滑纹。作为本专利技术的一种优选技术方案，所述转轴一和转轴二的端部均设有锁扣。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：该用于体育教学管理激发学生体验学习兴趣的设备结构合理，实用性较强，通过调节螺母可以将显示器和PLC控制器进行折叠，方便不用时进行放置该装置，通过调节螺栓方便调节显示器的角度，有利于不同身高的学生进行使用，通过万向轮和制动器方便对该装置进行移动和制动，适宜于推广使用。附图说明图1为本专利技术结构示意图。图中：1底板、2支撑腿一、3伺服电机一、4支撑腿二、5调节螺母、6紧急停止按钮、7调节螺栓、8支撑腿三、9显示器、10PLC控制器、11连接杆、12扶手、13支架一、14转轴一、15制动器、16支架二、17万向轮、18伺服电机二、19转轴二、20跑步带。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1，本专利技术提供一种技术方案：一种用于体育教学管理激发学生体验学习兴趣的设备，包括底板1，底板1的上表面设有四个支撑腿一2，支撑腿一2的上表面平行设有支架一13和支架二16，支架一13和支架二16的左侧转动连接有转轴一14，转轴一14的端部设有伺服电机二18，支架一13和支架二16的右侧转动连接有转轴二19，支架一13和支架二16之间连接有支撑板，转轴二19的端部设有伺服电机一3，转轴一14和转轴二19之间转动连接有跑步带20，利用PLC控制器10控制伺服电机一3和伺服电机二18的转速，方便调节跑步带20的转动速度，支架一13和支架二16的上表面设有扶手12，扶手12可以防止学生在跑步时摔倒，支架一13和支架二16上表面靠近右端的位置处设有两个支撑腿二4，支撑腿二4侧面靠近上表面的位置处设有转动连接有连接杆11，连接杆11的端部设有调节螺母5，当使用结束后，通过调节螺母5可以将显示器9和PLC控制器10进行折叠，支撑腿二4通过连接杆11转动连接有两个支撑腿三8，支撑腿三8的侧面设有调节螺栓7，通过调节螺栓7调节显示器9的角度，有利于不同身高的学生进行使用，支撑腿三8通过调节螺栓7转动连接有显示器9，利用PLC控制器10打开显示器9，调节显示器9播放需要的场景，显示器9的上表面设有PLC控制器10，PLC控制器10的输入端电连接外部电源和紧急停止按钮6的输出端，PLC控制器10的输出端电连接伺服电机一3、显示器9和伺服电机二18的输入端，扶手12设有两个，扶手12由两个撑杆和一个横杆组成，横杆的两端为弧形结构，底板1的下表面设有制动器15和万向轮17，通过万向轮17和制动器15方便对该装置进行移动和制动，万向轮17设有四个且沿底板1的下表面均匀分布，跑步带20的外表面设有防滑层、减震层和耐磨层，转轴一14和转轴二19的外表面设有防滑纹，转轴一14和转轴二19的端部均设有锁扣。在使用时：使用者利用PLC控制器10打开显示器9，调节显示器9播放需要的场景，通过调节螺栓7调节显示器9的角度，有利于不同身高的学生进行使用，利用PLC控制器10控制伺服电机一3和伺服电机二18的转速，方便调节跑步带20的转动速度，扶手12可以防止学生在跑步时摔倒，通过万向轮17和制动器15方便对该装置进行移动和制动，当使用结束后，通过调节螺母5可以将显示器9和PLC控制器10进行折叠。本专利技术结构合理，实用性较强，通过调节螺母5可以将显示器9和PLC控制器10进行折叠，方便不用时进行放置该装置，通过调节螺栓7方便调节显示器9的角度，有利于不同身高的学生进行使用，通过万向轮17和制动器15方便对该装置进行移动和制动，适宜于推广使用。尽管已经示出和描述了本专利技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本专利技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本专利技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于体育教学管理激发学生体验学习兴趣的设备，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的上表面设有四个支撑腿一(2)，所述支撑腿一(2)的上表面平行设有支架一(13)和支架二(16)，所述支架一(13)和支架二(16)的左侧转动连接有转轴一(14)，所述转轴一(14)的端部设有伺服电机二(18)，所述支架一(13)和支架二(16)的右侧转动连接有转轴二(19)，所述支架一(13)和支架二(16)之间连接有支撑板，所述转轴二(19)的端部设有伺服电机一(3)，所述转轴一(14)和转轴二(19)之间转动连接有跑步带(20)，所述支架一(13)和支架二(16)的上表面设有扶手(12)，所述支架一(13)和支架二(16)上表面靠近右端的位置处设有两个支撑腿二(4)，所述支撑腿二(4)侧面靠近上表面的位置处设有转动连接有连接杆(11)，所述连接杆(11)的端部设有调节螺母(5)，所述支撑腿二(4)通过连接杆(11)转动连接有两个支撑腿三(8)，所述支撑腿三(8)的侧面设有调节螺栓(7)，所述支撑腿三(8)通过调节螺栓(7)转动连接有显示器(9)，所述显示器(9)的上表面设有PLC控制器(10)，所述PLC控制器(10)的输入端电连接外部电源和紧急停止按钮(6)的输出端，所述PLC控制器(10)的输出端电连接伺服电机一(3)、显示器(9)和伺服电机二(18)的输入端。...

【技术特征摘要】
1.一种用于体育教学管理激发学生体验学习兴趣的设备，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的上表面设有四个支撑腿一(2)，所述支撑腿一(2)的上表面平行设有支架一(13)和支架二(16)，所述支架一(13)和支架二(16)的左侧转动连接有转轴一(14)，所述转轴一(14)的端部设有伺服电机二(18)，所述支架一(13)和支架二(16)的右侧转动连接有转轴二(19)，所述支架一(13)和支架二(16)之间连接有支撑板，所述转轴二(19)的端部设有伺服电机一(3)，所述转轴一(14)和转轴二(19)之间转动连接有跑步带(20)，所述支架一(13)和支架二(16)的上表面设有扶手(12)，所述支架一(13)和支架二(16)上表面靠近右端的位置处设有两个支撑腿二(4)，所述支撑腿二(4)侧面靠近上表面的位置处设有转动连接有连接杆(11)，所述连接杆(11)的端部设有调节螺母(5)，所述支撑腿二(4)通过连接杆(11)转动连接有两个支撑腿三(8)，所述支撑腿三(8)的侧面设有调节螺栓(7)，所述支撑腿三(8)通过调节螺栓(7)转动连接有...

【专利技术属性】
技术研发人员：段长波，段晓飞，
申请(专利权)人：山东科技大学，
类型：发明
国别省市：山东,37