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一种移动式思想教学用演讲装置制造方法及图纸

技术编号:16902615 阅读:44 留言:0更新日期:2017-12-28 14:26
本实用新型专利技术公开了一种移动式思想教学用演讲装置,包括支撑柱和展示板,所述支撑柱的底部固定连接有底座,所述底座底部的四周均开设有凹槽,所述凹槽内腔的顶端固定连接有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆的底部活动安装有滚轮,所述底座正表面的中端活动连接有抽屉,所述抽屉的正表面固定连接有把手,所述支撑柱内腔的底部固定连接有电机,支撑柱外表面左侧的中端固定连接有控制器。本实用新型专利技术在凹槽内腔的顶端固定连接了电动伸缩杆,且在电动伸缩杆的底部活动安装了滚轮,方便老师对本演讲装置的移动和固定,解决了现有的思想教学用演讲装置都为固定结构,不仅给老师的移动与使用带来极大不便,同时也降低了学生学习效率的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种移动式思想教学用演讲装置
本技术涉及教学设备
,具体为一种移动式思想教学用演讲装置。
技术介绍
思想政治教育是中国精神文明建设的首要内容,也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一,思想政治是指导人们形成正确思想行为的科学,它以人的思想行为形成变化的规律,以及实施思想政治教育的规律作为自己的研究对象,其中人的思想、观点和立场的转变以及人生观、世界观的形成规律是研究的重点,授课时,老师常借助演讲装置进行思想教学,但现有的思想教学用演讲装置都为固定结构,不仅给老师的移动与使用带来极大不便,同时也降低了学生的学习效率,为此,我们提出一种移动式思想教学用演讲装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种移动式思想教学用演讲装置,具备可移动的优点,解决了现有的思想教学用演讲装置都为固定结构,不仅给老师的移动与使用带来极大不便,同时也降低了学生的学习效率的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种移动式思想教学用演讲装置,包括支撑柱和展示板,所述支撑柱的底部固定连接有底座,所述底座底部的四周均开设有凹槽,所述凹槽内腔的顶端固定连接有电动伸缩杆,所述电动伸缩杆的底部活动安装有滚轮,所述底座正表面的中端活动连接有抽屉,所述抽屉的正表面固定连接有把手,所述支撑柱内腔的底部固定连接有电机,所述支撑柱外表面左侧的中端固定连接有控制器,所述控制器的外表面由上到下依次固定连接有电机开关和升降调节旋钮,所述支撑柱的顶端活动连接有转盘,且转盘的底部通过转轴与电机活动连接,所述转盘的顶端固定连接有演讲台,所述演讲台的背面固定连接有滑座,所述展示板的背面固定连接有滑杆,且滑杆与滑座滑动连接,所述控制器的输出端与电机开关和升降调节旋钮的输入端电性连接,所述电机开关的输出端与电机的输入端电性连接,所述升降调节旋钮的输出端与电动伸缩杆的输入端电性连接。优选的,所述滑座和滑杆的内表面均开设有定位孔,且滑座和滑杆通过固定销连接。优选的,所述电机与底座的连接处固定连接有减震垫。优选的,所述底座的底部固定连接有橡胶垫。与现有技术相比,本技术的有益效果如下:1、本技术在凹槽内腔的顶端固定连接了电动伸缩杆,且在电动伸缩杆的底部活动安装了滚轮,方便老师对本演讲装置的移动和固定,解决了现有的思想教学用演讲装置都为固定结构,不仅给老师的移动与使用带来极大不便,同时也降低了学生学习效率的问题。2、本技术在演讲台的背面固定连接了滑座,同时在展示板的背面固定连接了滑杆,且滑杆与滑座滑动连接,并通过定位孔和固定销的作用,不仅方便了老师调节展示板的高度,提高了教学质量,同时有利于学生的观看视角。附图说明图1为本技术结构示意图;图2为本技术电机结构示意图;图3为本技术滑座结构示意图;图4为本技术控制器结构示意图。图中:1支撑柱、2底座、3抽屉、4把手、5展示板、6滑杆、7演讲台、8转盘、9电动伸缩杆、10滚轮、11电机、12凹槽、13固定销、14定位孔、15控制器、151电机开关、152升降调节旋钮、16滑座。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4,一种移动式思想教学用演讲装置,包括支撑柱1和展示板5,支撑柱1的底部固定连接有底座2,底座2的底部固定连接有橡胶垫,增加与地面的摩擦力,提高了其放置的稳定性,底座2底部的四周均开设有凹槽12,凹槽12内腔的顶端固定连接有电动伸缩杆9,电动伸缩杆9的底部活动安装有滚轮10,方便老师对本演讲装置的移动和固定,解决了现有的思想教学用演讲装置都为固定结构,不仅给老师的移动与使用带来极大不便,同时也降低了学生学习效率的问题,底座2正表面的中端活动连接有抽屉3,方便了人们对教学用具的放置,为人们的教学工作带来极大的便利,抽屉3的正表面固定连接有把手4,支撑柱1内腔的底部固定连接有电机11,电机11与底座2的连接处固定连接有减震垫,降低电机11工作过程中噪音的强度,延长了电机11的使用寿命,同时也减少了噪音对人们听觉的伤害,支撑柱1外表面左侧的中端固定连接有控制器15,控制器15的外表面由上到下依次固定连接有电机开关151和升降调节旋钮152,支撑柱1的顶端活动连接有转盘8,且转盘8的底部通过转轴与电机11活动连接,转盘8的顶端固定连接有演讲台7,演讲台7的背面固定连接有滑座16,展示板5的背面固定连接有滑杆6,且滑杆6与滑座16滑动连接,滑座16和滑杆6的内表面均开设有定位孔14,且滑座16和滑杆6通过固定销13连接,不仅方便了老师调节展示板5的高度,提高了教学质量,同时有利于学生的观看视角,控制器15的输出端与电机开关151和升降调节旋钮152的输入端电性连接,电机开关151的输出端与电机11的输入端电性连接,升降调节旋钮152的输出端与电动伸缩杆9的输入端电性连接。使用时,由于在凹槽12内腔的顶端固定连接了电动伸缩杆9,且在电动伸缩杆9的底部活动安装了滚轮10,方便老师对本演讲装置的移动和固定,解决了现有的思想教学用演讲装置都为固定结构,不仅给老师的移动与使用带来极大不便,同时也降低了学生的学习效率的问题,在演讲台7的背面固定连接了滑座16,同时在展示板5的背面固定连接了滑杆6,且滑杆6与滑座16滑动连接,并通过定位孔14和固定销13的作用,不仅方便了老师调节展示板5的高度,提高了教学质量,同时有利于学生的观看视角。综上所述:该移动式思想教学用演讲装置,在凹槽12内腔的顶端固定连接了电动伸缩杆9,且在电动伸缩杆9的底部活动安装了滚轮10,方便老师对本演讲装置的移动和固定,解决了现有的思想教学用演讲装置都为固定结构,不仅给老师的移动与使用带来极大不便,同时也降低了学生学习效率的问题。尽管已经示出和描述了本技术的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...
一种移动式思想教学用演讲装置

【技术保护点】
一种移动式思想教学用演讲装置,包括支撑柱(1)和展示板(5),其特征在于:所述支撑柱(1)的底部固定连接有底座(2),所述底座(2)底部的四周均开设有凹槽(12),所述凹槽(12)内腔的顶端固定连接有电动伸缩杆(9),所述电动伸缩杆(9)的底部活动安装有滚轮(10),所述底座(2)正表面的中端活动连接有抽屉(3),所述抽屉(3)的正表面固定连接有把手(4),所述支撑柱(1)内腔的底部固定连接有电机(11),所述支撑柱(1)外表面左侧的中端固定连接有控制器(15),所述控制器(15)的外表面由上到下依次固定连接有电机开关(151)和升降调节旋钮(152),所述支撑柱(1)的顶端活动连接有转盘(8),且转盘(8)的底部通过转轴与电机(11)活动连接,所述转盘(8)的顶端固定连接有演讲台(7),所述演讲台(7)的背面固定连接有滑座(16),所述展示板(5)的背面固定连接有滑杆(6),且滑杆(6)与滑座(16)滑动连接,所述控制器(15)的输出端与电机开关(151)和升降调节旋钮(152)的输入端电性连接,所述电机开关(151)的输出端与电机(11)的输入端电性连接,所述升降调节旋钮(152)的输出端与电动伸缩杆(9)的输入端电性连接。...

【技术特征摘要】
1.一种移动式思想教学用演讲装置,包括支撑柱(1)和展示板(5),其特征在于:所述支撑柱(1)的底部固定连接有底座(2),所述底座(2)底部的四周均开设有凹槽(12),所述凹槽(12)内腔的顶端固定连接有电动伸缩杆(9),所述电动伸缩杆(9)的底部活动安装有滚轮(10),所述底座(2)正表面的中端活动连接有抽屉(3),所述抽屉(3)的正表面固定连接有把手(4),所述支撑柱(1)内腔的底部固定连接有电机(11),所述支撑柱(1)外表面左侧的中端固定连接有控制器(15),所述控制器(15)的外表面由上到下依次固定连接有电机开关(151)和升降调节旋钮(152),所述支撑柱(1)的顶端活动连接有转盘(8),且转盘(8)的底部通过转轴与电机(11)活动连接,所述转盘(8)的顶端固定连接有演讲台(7),所述演讲台(7)的背面...

【专利技术属性】
技术研发人员:贺孝忠
申请(专利权)人:贺孝忠
类型:新型
国别省市:湖南,43

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