一种教学文件归纳装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种教学文件归纳装置，包括壳体，所述壳体的左侧壁和右侧壁均开设有第一滑槽，所述第一滑槽的下端设有第二滑槽，且第一滑槽和第二滑槽的内腔均滑动连接有弹出板，所述卡接槽的前端卡接有文件放置盒，所述壳体的后侧壁开设有第三滑槽，所述第三滑槽的后端开设有第四滑槽，所述第三滑槽的内侧壁滑动连接有卡接，本实用新型专利技术通过文件放置盒的使用，用盒子解决了以往利用夹子夹取文件易丢失的问题，并且本实用新型专利技术通过壳体可将多个文件放置盒整合在一起，可有效的将文件归纳储存起来，方便了以后的查找，同时本实用新型专利技术结构较小便于学生们携带。

A teaching file induction device

The utility model discloses a teaching file induction device, which comprises a shell, left and right walls of the housing are respectively provided with a first chute, the lower ends of the first chute is provided with second cavity and the first chute, chute and the second chute are sliding connected with the ejection plate, connected to the front end of the clamping slot card the file box, the rear wall of the housing is provided with third chute, the third chutes are formed at the rear end of the fourth chute, the medial wall of the third sliding chute is connected with the clamping, the utility model is used for positioning the box through the file, use the box to solve the previous use of clip documents easily lost the problem, and the utility model through the housing can be more than one file box together, can effectively be summarized files stored, convenient for the future search, at the same time, the structure of the utility model More urine is carried by the students.

【技术实现步骤摘要】
一种教学文件归纳装置
本技术涉及文件管理装置
，具体为一种教学文件归纳装置。
技术介绍
在学生学习时期常常会用到大量的学习资料和零散的文件，而如果有一个好的文件归纳装置可以有效的将文件整理存放，便于以后的查找和使用，但是现今的文件归纳装置第一种结构比较大，这样大结构存放文件装置不方便携带，所以很多时候学生们并不喜欢大的文件收纳装置，第二种文件收纳装置比较小，但是很多时候小的文件收纳装置很难将文件归纳，并且归纳的文件容易丢失，为此我们提出了一种教学文件归纳装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教学文件归纳装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教学文件归纳装置，包括壳体，所述壳体的左侧壁和右侧壁均开设有第一滑槽，所述第一滑槽的下端设有第二滑槽，且第一滑槽和第二滑槽的内腔均滑动连接有弹出板，所述弹出板的后端固定连接有第一球形卡块，所述弹出板的后侧壁固定连接有弹簧，所述弹出板的前侧壁均匀固定连接有两个卡接槽，所述卡接槽的内侧壁固定连接有弹力片，所述卡接槽的前端卡接有文件放置盒，所述壳体的后侧壁开设有第三滑槽，所述第三滑槽的后端开设有第四滑槽，本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学文件归纳装置，包括壳体（1），所述壳体（1）的左侧壁和右侧壁均开设有第一滑槽（2），所述第一滑槽（2）的下端设有第二滑槽（3），且第一滑槽（2）和第二滑槽（3）的内腔均滑动连接有弹出板（4），所述弹出板（4）的后端固定连接有第一球形卡块（5），所述弹出板（4）的后侧壁固定连接有弹簧（6），所述弹出板（4）的前侧壁均匀固定连接有两个卡接槽（7），所述卡接槽（7）的内侧壁固定连接有弹力片（8），所述卡接槽（7）的前端卡接有文件放置盒（9），所述壳体（1）的后侧壁开设有第三滑槽（10），所述第三滑槽（10）的后端开设有第四滑槽（11），所述第四滑槽（11）贯穿壳体（1）的后侧壁，所述第三滑槽...

【技术特征摘要】
1.一种教学文件归纳装置，包括壳体（1），所述壳体（1）的左侧壁和右侧壁均开设有第一滑槽（2），所述第一滑槽（2）的下端设有第二滑槽（3），且第一滑槽（2）和第二滑槽（3）的内腔均滑动连接有弹出板（4），所述弹出板（4）的后端固定连接有第一球形卡块（5），所述弹出板（4）的后侧壁固定连接有弹簧（6），所述弹出板（4）的前侧壁均匀固定连接有两个卡接槽（7），所述卡接槽（7）的内侧壁固定连接有弹力片（8），所述卡接槽（7）的前端卡接有文件放置盒（9），所述壳体（1）的后侧壁开设有第三滑槽（10），所述第三滑槽（10）的后端开设有第四滑槽（11），所述第四滑槽（11）贯穿壳体（1）的后侧壁，所述第三滑槽（10）的内侧壁滑动连接有卡接块（12），所述卡接块（12）的前侧壁开设有条形卡槽（13），所述条形卡槽（13）...

【专利技术属性】
技术研发人员：殷凯，
申请(专利权)人：南京机电职业技术学院，
类型：新型
国别省市：江苏,32