一种用于教室一角的多功能花盆存放装置制造方法及图纸

一种用于教室一角的多功能花盆存放装置，包括有支架、铰链、护脚垫、花架平台、带孔扁铁、挂钩和支架腿；所述铰链将两片支架铰接在一起；所述护脚垫安装在支架底部的支架腿上；所述花架平台按大小分为三层，且每一层花架平台的两端均焊接有挂钩；所述带孔扁铁焊接在支架上，且每层支架上均焊接有四组带孔扁铁。本发明专利技术花盆存放装置为可拆卸、折结式装置，所述花架平台通过挂钩挂在支架上面，在移动支架位置时可先拆卸，再搬移，方便省力，且在不使用该装置时，拆卸、折结存放更节省空间。本发明专利技术花盆存放装置展开的角度固定为90°，可以将装置正好置于墙角，既美观，又不占用过道等使用率空间。

A multifunctional flower pot storage device used in the corner of the classroom

A storage device for multifunctional flowerpot in a corner of the classroom, comprising a bracket, hinge, supporting foot, flower platform with holes, flat iron, hook and support legs; the hinge two piece bracket hinged together; the supporting bracket foot mounted on the bottom of the bracket; the flower platform according to the size is divided into three layers, and both ends of each layer of flower platform are welded with a hook; the Kong Biantie belt welded on the bracket, and the bracket are welded with each layer of four groups with hole flat iron. The present invention is detachable, pot storage device the resultant folding device, flower platform hung on the bracket through the hook, the movable bracket position can be disassembled, and then move, convenient, and when the device is not in use, disassembly, folding storage node saves more space. The angle of the flowerpot storage device is fixed at 90 degrees, and the device can be placed right in the corner of the wall. It is not only beautiful, but also does not occupy the use rate space such as aisle.

【技术实现步骤摘要】
一种用于教室一角的多功能花盆存放装置
本专利技术涉及花盆存放装置
，尤其涉及一种用于教室一角的多功能花盆存放装置。
技术介绍
养花是人的一种生活爱好，并且大多数情况向下人们将花养在室内，供观赏，装点放假房间，所以需要一种花盆存放装置，做到既不过多占用室内空间，又能在一个固定空间内放置更多花盆，各种花盆存放的支架就越来越多。本专利技术人发现，现有花盆摆放装置使用时存在：1.结构组合固定，不可拆装，在不使用的时候，也占用空间；2.稳定性一般，在人多的环境中使用容易碰撞，花盆摆放装置晃动，容易使花盆掉落。于是，专利技术人有鉴于此，秉持多年该相关行业丰富的设计开发及实际制作的经验，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种用于教室一角的多功能花盆存放装置，以期达到更具有更加实用价值性的目的。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种用于教室一角的多功能花盆存放装置，以解决上述
技术介绍
中提出的占用空间，装置碰撞后容易晃动的问题。本专利技术一种用于教室一角的多功能花盆存放装置的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：一种用于教室一角的多功能花盆存放装置：所述的家用一种用于教室一角的多功能花盆存放装置包括有：支架、铰链、护脚垫、花架平台、带孔扁铁、挂钩和支架腿；所述铰链将两片支架铰接在一起；所述护脚垫安装在支架底部的支架腿上；所述花架平台按大小分为三层，且每一层花架平台的两端均焊接有挂钩；所述带孔扁铁焊接在支架上，且每层支架上均焊接有四组带孔扁铁。进一步的，所述花架平台为可拆卸安装式结构。进一步的，所述支架的展开角度为90°。进一步的，所述支架腿为从上往下呈向外倾斜的结构。与现有结构相较之下，本专利技术具有如下优点：1.本专利技术花盆存放装置为可拆卸、折结式装置，所述花架平台通过挂钩挂在支架上面，在移动支架位置时可先拆卸，再搬移，方便省力，且在不使用该装置时，拆卸、折结存放更节省空间。2.本专利技术花盆存放装置展开的角度固定为90°，可以将装置正好置于墙角，既美观，又不占用过道等使用率空间。3.本专利技术支架腿从上往下向呈向支架外倾斜的结构，当支架被碰撞时，由于支架两面靠墙，支撑腿向外倾斜，所以稳定性很强，不易将花盆碰落。附图说明图1为本专利技术正面结构示意图；图2为本专利技术支架合并后的结构示意图；图3为本专利技术支架拆分后的结构示意图；图4本专利技术花架平台结构示意图。图中：1、支架，2、铰链，3、护脚垫，4、花架平台，5、带孔扁铁，6、挂钩，7、支架腿。具体实施方式下面，将详细说明本专利技术的实施例，其实例显示在附图和以下描述中。虽然将结合示例性的实施例描述本专利技术，但应当理解该描述并非要把本专利技术限制于该示例性的实施例。相反，本专利技术将不仅覆盖该示例性的实施例，而且还覆盖各种替换的、改变的、等效的和其他实施例，其可包含在所附权利要求所限定的本专利技术的精神和范围内。参见图1至附图4，一种用于教室一角的多功能花盆存放装置，包括有：支架1、铰链2、护脚垫3、花架平台4、带孔扁铁5、挂钩6和支架腿7；铰链2将两片支架1铰接在一起，可以展开将花架平台4通过挂钩6和带孔扁铁5固定在支架1上，摆放花盆，也可以将支架1架折结，占用空间小，方便存放；护脚垫3安装在支架1底部的支架腿7上，可以保护地板不被支架腿7刮花；花架平台4按大小分为三层，且每一层花架平台4的两端均焊接有挂钩6；；带孔扁铁5焊接在支架1上，且每层支架1上均焊接有四组带孔扁铁5；将挂钩6通过带孔扁铁5的孔洞，把花架平台固定在支架上，摆放花盆，支架腿7从上往下向呈向支架1外倾斜的结构，当支架1被碰撞时，由于支架1两面靠墙，支架腿7向外倾斜，所以稳定性很强，不易将花盆碰落。如上述所述的一种用于教室一角的多功能花盆存放装置较佳实施例，其中，花架平台4为可拆卸安装式结构，花架平台4通过挂钩挂6在支架上面，在移动支架1位置时可先拆卸，再搬移，方便省力，且在不使用该装置时，拆卸、折结存放更节省空间；如上述所述的一种用于教室一角的多功能花盆存放装置较佳实施例，其中，支架1的展开角度为90°，可以将装置正好置于墙角，既美观，又不占用过道等关键空间；如上述所述的一种用于教室一角的多功能花盆存放装置较佳实施例，其中，支架腿7为从上往下呈向外倾斜的结构，当支架被碰撞时，由于支架两面靠墙，支撑腿向外倾斜，所以稳定性很强，不易将花盆碰落。本实施例的工作原理：通过将折结式的支架1展开，展开后呈90°，正好将支架1置于墙角，不占用过道等使用率大的空间，然后将花架平台4上面的挂钩6挂在带孔扁铁5的孔洞里，将花架平台固定在支架1上，摆放花盆，支架腿从上往下向呈向支架外倾斜的结构，当支架被碰撞时，由于支架两面靠墙，支撑腿向外倾斜，所以稳定性很强，不易将花盆碰落。综上所述，尽管参照前述实施例对本专利技术进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本专利技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本专利技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种用于教室一角的多功能花盆存放装置，所述的一种用于教室一角的多功能花盆存放装置包括有：支架、铰链、护脚垫、花架平台、带孔扁铁、挂钩和支架腿；所述铰链将两片支架铰接在一起；所述护脚垫安装在支架底部的支架腿上；所述花架平台按大小分为三层，且每一层花架平台的两端均焊接有挂钩；所述带孔扁铁焊接在支架上，且每层支架上均焊接有四组带孔扁铁。

【技术特征摘要】
1.一种用于教室一角的多功能花盆存放装置，所述的一种用于教室一角的多功能花盆存放装置包括有：支架、铰链、护脚垫、花架平台、带孔扁铁、挂钩和支架腿；所述铰链将两片支架铰接在一起；所述护脚垫安装在支架底部的支架腿上；所述花架平台按大小分为三层，且每一层花架平台的两端均焊接有挂钩；所述带孔扁铁焊接在支架上，且每层支架上均焊接有四组带...

【专利技术属性】
技术研发人员：李春华，
申请(专利权)人：李春华，
类型：发明
国别省市：山东,37