【技术实现步骤摘要】
一种中小学体育双杠
本技术涉及教学领域,尤其涉及一种中小学体育双杠。
技术介绍
目前我们所使用的双杠都是由简单的两根横杆与四根支撑杆链接而成,但是这种双杠结构简单,功能单一,对待不同年纪的学生局限性比较大,高年级学生可能矮了,低年级学生可能高了等等,而且在双杠上坐很不安全,放衣服的时候坐起来还费劲。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种中小学体育双杠,已解决上述
技术介绍
中的技术中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种中小学体育双杠,包括第一横杆、防滑橡胶套、伸缩杆、底座、踏板、晾衣杆、第二横杆、坐杆、连接杆、螺纹孔,所述四个伸缩杆的一端分别与第一横杆、第二横杆焊接,所述四个伸缩杆的另一端与底座焊接,四个所述四个伸缩杆下部分内侧与踏板焊接,所述四个伸缩杆的下部分外侧均匀的开设有若干螺纹孔,所述四个防滑橡胶套分别嵌套在第一横杆、第二横杆的两端,所述支撑第一横杆的两个伸缩杆上部分与晾衣杆两端焊接,所述第二横杆的外侧通过两根连接杆与坐杆焊接。优选的:所述底座外包裹一层橡胶。优选的:所述伸缩杆调试高度后螺纹孔与螺栓螺纹连接。优选的:所述连接杆的长度小于20cm。本技术的有益效果是:通过伸缩杆上开设有的螺纹孔,方便工作人员在安装的时候,根据使用者身高的不同进行调节高度,并在调节好之后,通过螺栓进行固定,通过焊接的坐杆,主要是解决了使用者在普通的双杠上坐不稳的现象,通过坐杆与第二横杆增大了横截面积,使用者坐起来也比较稳,通过相对低一点的晾衣杆,方便使用者在训练过程中,出汗严重后将衣服搭在晾衣杆上,同时又不影响双杠的使用性能,通过防滑橡胶套,避免使用者在使用的 ...
【技术保护点】
一种中小学体育双杠,包括第一横杆(1)、防滑橡胶套(2)、伸缩杆(3)、底座(4)、踏板(5)、晾衣杆(6)、第二横杆(7)、坐杆(8)、连接杆(9)、螺纹孔(10),其特征在于:四个伸缩杆(3)的一端分别与第一横杆(1)、第二横杆(7)焊接,四个伸缩杆(3)的另一端与底座(4)焊接,四个伸缩杆(3)下部分内侧与踏板(5)焊接,四个伸缩杆(3)的下部分外侧均匀的开设有若干螺纹孔(10),四个防滑橡胶套(2)分别嵌套在第一横杆(1)、第二横杆(7)的两端,第一横杆(1)的两个伸缩杆(3)上部分与晾衣杆(6)两端焊接,所述第二横杆(7)的外侧通过两根连接杆(9)与坐杆(8)焊接。
【技术特征摘要】
1.一种中小学体育双杠,包括第一横杆(1)、防滑橡胶套(2)、伸缩杆(3)、底座(4)、踏板(5)、晾衣杆(6)、第二横杆(7)、坐杆(8)、连接杆(9)、螺纹孔(10),其特征在于:四个伸缩杆(3)的一端分别与第一横杆(1)、第二横杆(7)焊接,四个伸缩杆(3)的另一端与底座(4)焊接,四个伸缩杆(3)下部分内侧与踏板(5)焊接,四个伸缩杆(3)的下部分外侧均匀的开设有若干螺纹孔(10),四个防滑橡胶套(2)分别嵌套在第一横杆(1)...
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