一种教育教学用教材固定器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教育教学用教材固定器，包括固定器面板和固定支架，所述固定器面板背面设置U型连接件，所述固定支架上部设置U型支架，另一端镶嵌有螺母，所述U型连接件设置在U型支架的凹槽内并通过销轴进行连接，所述固定器面板为中空结构，所述固定器面板内部设置活动面板，所述活动面板表面设置透明塑料壳，所述固定器面板另一侧通过合页连接延伸面板；所述固定器面板下部均设置第一挡书板；所述延伸面板下部设置第二挡书板；所述固定器面板和延伸面板上部均设置书夹。本实用新型专利技术提供的教育教学用教材固定器，结构简单、使用方便，可以对书籍、试卷或者单页教案进行固定。

A fixer for teaching and teaching materials

The utility model discloses a fixing device for teaching materials, including the fixed panel and a fixed bracket, the fixed plate is arranged on the back surface of U type connector, the fixed bracket is arranged on the upper part of the U type bracket, the other end is embedded with a nut, the U connector is arranged in the groove type U stents by pin connection, the fixing panel is a hollow structure, the fixing panel is arranged inside the movable panel, the movable panel is arranged on the surface of the transparent plastic shell, the other side of the panel is fixed by a hinge connection extension panel; the fixed panel is set the first book retaining board; the the extension panel is arranged on the lower part of second Bookends; the fixed panel and extends at the upper part of the panel are set to book. The teaching material fixer provided by the utility model is simple in structure and convenient in use, and can be fixed to books, test papers or single page teaching cases.

【技术实现步骤摘要】
一种教育教学用教材固定器
本技术涉及固定装置领域，具体涉及一种教育教学用教材固定器。
技术介绍
教材是供教学用的资料，如课本、讲义、试卷、教案等，教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料，比如课本、练习册、活动册、故事书等等，教师自己编写或设计的材料也可称之为教学材料。现有技术中教学用的教材固定装置只适合于固定课本书籍等教材，而不适合固定考试试卷或者老师自己编制的单页教案或学案等等。为了解决上述问题，亟需专利技术一种新型结构的教育教学用教材固定器，以解决现有固定装置不适合与固定试卷或单页教案或学案的问题。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种教育教学用教材固定器，结构简单、使用方便，可以对书籍、试卷或者单页教案或学案进行固定。本技术提供的一种教育教学用教材固定器，包括固定器面板（1）和固定支架（2），所述固定器面板（1）背面设置U型连接件（11），所述固定支架（2）上部设置U型支架（21）；所述U型支架（21）一端设置通孔（22），另一端镶嵌有螺母（23），所述U型连接件（11）设置第二通孔（12），所述U型连接件（11）设置在U型支架的凹槽内并通过销轴（3）进行连接；所述销轴（3）一端设置星型把手（31），另一端为螺丝牙（32），所述螺丝牙（32）与螺母（23）相匹配；所述固定器面板（1）为中空结构，所述固定器面板（1）内部设置活动面板（4），所述活动面板（4）一端设置拉手板（41），另一端设置挡板（42），所述活动面板（4）表面设置透明塑料壳（43），所述透明塑料壳（43）三边固定在活动面板（4）上，另一边为开放结构；所述拉手板（41）位于固定器面板（1）的一侧，所述固定器面板（1）另一侧通过合页（33）连接延伸面板（34）；所述固定器面板（1）下部均设置第一挡书板（35）；所述延伸面板（34）下部设置第二挡书板（36）；所述固定器面板（1）和延伸面板（34）上部均设置书夹（37）。进一步的，所述固定支架（2）下端设置万向轮（24），所述万向轮（24）设置固定锁紧装置（25）。进一步的，所述透明塑料壳（43）上部设置半圆形缺口（44）。进一步的，所述固定器面板（1）上的书夹为2个，均匀的布置在固定器面板（1）表面；所述延伸面板（34）上的书夹为1个。进一步的，所述第一挡书板（35）固定在固定器面板（1）的右下部，所述第一挡书板（35）的长度为固定器面板（1）的0.5—0.75倍。本技术的有益效果是：(1)本技术提供的教育教学用教材固定器，固定器面板可以对课本书籍等教材进行固定，而活动面板可以对试卷或单页教案进行固定，使用时将试卷或教案放置到透明塑料壳即可，并且透明塑料壳上部有半圆形缺口，可以很方便的进行拿取或放置试卷或教案，其外透明塑料壳还可以保护试卷或教案，避免了单页使用过程中损坏的情况;(2)本技术提供的教育教学用教材固定器，延伸面板进一步的增大了固定面的面积，非常有利于固定一些比较大的非常规的书籍或其他类教材，实用性进一步的增大；（3）本技术提供的教育教学用教材固定器，该教材固定器不使用时，可以将活动面板推到固定器面板内部，延伸面板通过合页盖合到固定器面板一侧，大幅度的减少了面板的占用空间、实用性强。本技术提供的教育教学用教材固定器，结构简单、使用方便，可以对书籍、试卷或者单页教案进行固定。附图说明图1为本技术一种教育教学用教材固定器结构示意图；图2为本技术一种教育教学用教材固定器面板剖面结构示意图；图3为本技术一种教育教学用教材固定器U型支架结构示意图；图4为本技术一种教育教学用教材固定器活动面板俯视结构示意图；图5为本技术一种教育教学用教材固定器U型连接件主视结构示意图；图6为本技术一种教育教学用教材固定器销轴结构示意图；附图标示1、固定器面板；2、固定支架；11、U型连接件；12、第二通孔；21、U型支架；22、通孔；23、螺母；3、销轴；31、星型把手；32、螺丝牙；4、活动面板；41、拉手板；42、挡板；43、透明塑料壳；44、半圆形缺口；33、合页；34、延伸面板；35、第一挡书板；36、第二挡书板；37、书夹；24、万向轮；25、固定锁紧装置。具体实施方式以下结合实例对本技术的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本技术，并非用于限定本技术的范围。如图1-6所示，一种教育教学用教材固定器，包括固定器面板（1）和固定支架（2），所述固定器面板（1）背面设置U型连接件（11），所述固定支架（2）上部设置U型支架（21）；所述U型支架（21）一端设置通孔（22），另一端镶嵌有螺母（23），所述U型连接件（11）设置第二通孔（12），所述U型连接件（11）设置在U型支架的凹槽内并通过销轴（3）进行连接；所述销轴（3）一端设置星型把手（31），另一端为螺丝牙（32），所述螺丝牙（32）与螺母（23）相匹配；所述固定器面板（1）为中空结构，所述固定器面板（1）内部设置活动面板（4），所述活动面板（4）一端设置拉手板（41），另一端设置挡板（42），所述活动面板（4）表面设置透明塑料壳（43），所述透明塑料壳（43）三边固定在活动面板（4）上，另一边为开放结构；所述固定器面板可以由上下两块面板通过粘结而成，方便活动面板进行安装；所述拉手板（41）位于固定器面板（1）的一侧，所述固定器面板（1）另一侧通过合页（33）连接延伸面板（34）；所述固定器面板（1）下部均设置第一挡书板（35）；所述延伸面板（34）下部设置第二挡书板（36）；所述固定器面板（1）和延伸面板（34）上部均设置书夹（37）。进一步的，所述固定支架（2）下端设置万向轮（24），所述万向轮（24）设置固定锁紧装置（25）。进一步的，所述透明塑料壳（43）上部设置半圆形缺口（44）。进一步的，所述固定器面板（1）上的书夹为2个，均匀的布置在固定器面板（1）表面；所述延伸面板（34）上的书夹为1个。进一步的，所述第一挡书板（35）固定在固定器面板（1）的右下部，所述第一挡书板（35）的长度为固定器面板（1）的0.5—0.75倍。以上所述仅为本技术的较佳实施例，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教育教学用教材固定器，包括固定器面板（1）和固定支架（2），其特征在于：所述固定器面板（1）背面设置U型连接件（11），所述固定支架（2）上部设置U型支架（21）；所述U型支架（21）一端设置通孔（22），另一端镶嵌有螺母（23），所述U型连接件（11）设置第二通孔（12），所述U型连接件（11）设置在U型支架的凹槽内并通过销轴（3）进行连接；所述销轴（3）一端设置星型把手（31），另一端为螺丝牙（32），所述螺丝牙（32）与螺母（23）相匹配；所述固定器面板（1）为中空结构，所述固定器面板（1）内部设置活动面板（4），所述活动面板（4）一端设置拉手板（41），另一端设置挡板（42），所述活动面板（4）表面设置透明塑料壳（43），所述透明塑料壳（43）三边固定在活动面板（4）上，另一边为开放结构；所述拉手板（41）位于固定器面板（1）的一侧，所述固定器面板（1）另一侧通过合页（33）连接延伸面板（34）；所述固定器面板（1）下部均设置第一挡书板（35）；所述延伸面板（34）下部设置第二挡书板（36）；所述固定器面板（1）和延伸面板（34）上部均设置书夹（37）。

【技术特征摘要】
1.一种教育教学用教材固定器，包括固定器面板（1）和固定支架（2），其特征在于：所述固定器面板（1）背面设置U型连接件（11），所述固定支架（2）上部设置U型支架（21）；所述U型支架（21）一端设置通孔（22），另一端镶嵌有螺母（23），所述U型连接件（11）设置第二通孔（12），所述U型连接件（11）设置在U型支架的凹槽内并通过销轴（3）进行连接；所述销轴（3）一端设置星型把手（31），另一端为螺丝牙（32），所述螺丝牙（32）与螺母（23）相匹配；所述固定器面板（1）为中空结构，所述固定器面板（1）内部设置活动面板（4），所述活动面板（4）一端设置拉手板（41），另一端设置挡板（42），所述活动面板（4）表面设置透明塑料壳（43），所述透明塑料壳（43）三边固定在活动面板（4）上，另一边为开放结构；所述拉手板（41）位于固定器面板（1）的一侧，所述固定器面板（1）另一侧通过合页（3...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘名菊，杜玲玲，
申请(专利权)人：刘名菊，
类型：新型
国别省市：河南,41