一种教学用化学实验仪器分类托盘架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学用化学实验仪器分类托盘架，包括旋转主轴，所述旋转主轴的一侧设有紫外线灯管，所述紫外线灯管的一端通过电路连接有电源插头，所述旋转主轴的底端固定连接有废物托盘，所述旋转主轴的中部旋转套接有试管放置托盘，所述旋转主轴的上部旋转套接有试管干燥托盘，所述试管干燥托盘的底部上表面均匀设有多个烘干柱，所述烘干柱的外侧缠绕有海绵条；烘干柱可对清洁后的试管及时烘干，避免意外触电，海绵条可减少试管与烘干柱的冲击，方便处理产生的废物，试管放置圆板可全方位转动，试管放置孔按螺旋线分布，易于对试管编号，方面取用试管，试管放置托盘内部底面设有缓冲橡胶垫，可减少器皿被打碎。

A kind of classification tray rack for teaching chemical experiment instruments

The utility model discloses a teaching chemical experiment instrument classification pallet rack comprises a rotary spindle, one side of the rotating shaft is provided with an ultraviolet lamp tube, wherein one end of the ultraviolet lamp tube is connected with a power plug through the circuit, the bottom end of the rotating shaft is fixedly connected with a waste tray, the rotation of the middle part of the main shaft rotating sleeve the test tube placed tray, the rotating spindle rotating upper tube is sheathed with the drying tray, the tray on the bottom surface of the tube is evenly provided with a plurality of drying column, the lateral column wrapped with a sponge drying; drying column can be cleaned in time to avoid accidental electrocution, drying, sponge the tube and the drying column can reduce the impact, facilitate the processing of waste generated, the test tube placed round plate can rotate a full range of pore size distribution test tube placed in a helical line, easy to try The tube is numbered and the test tube is used. The bottom of the tray is equipped with a cushioning rubber pad, which can reduce the utensils to be broken.

【技术实现步骤摘要】
一种教学用化学实验仪器分类托盘架
本技术涉及教学设备
，特别涉及一种教学用化学实验仪器分类托盘架。
技术介绍
试管是化学实验室经常用到的化学实验仪器，在实验结束后，需要进行仪器清洁，清洁后试管内部附着水珠，易于附着颗粒物，且不利于人身安全，试管放置时容易磕破试管底部，增加成本，试验中经常用到不同型号试管，取用不方便，由此会浪费许多时间，降低工作效率。
技术实现思路
本技术的一个目的是解决至少上述问题，并提供至少后面将说明的优点。本技术的另一个目的是提供一种教学用化学实验仪器分类托盘架，烘干柱可对清洁后的试管及时烘干，避免意外触电，海绵条可减少试管与烘干柱的冲击，方便处理产生的废物，试管放置圆板可全方位转动，试管放置孔按螺旋线分布，易于对试管编号，方面取用试管，试管放置托盘内部底面设有缓冲橡胶垫，可减少器皿被打碎，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教学用化学实验仪器分类托盘架，包括旋转主轴，所述旋转主轴的一侧设有紫外线灯管，所述紫外线灯管的一端通过电路连接有电源插头，所述旋转主轴的底端固定连接有废物托盘，所述旋转主轴的中部旋转套接有试管放置托盘，所述旋转主轴的上部旋转套接有试管干燥托盘，所述试管干燥托盘的底部上表面均匀设有多个烘干柱，所述烘干柱的外侧缠绕有海绵条，所述烘干柱的中部内嵌有电加热丝，所述试管放置托盘内均匀转动连接有四个均匀分布的试管放置圆板，所述试管放置圆板上开设有按照螺旋线分布的圆形试管放置孔，所述试管放置圆板边缘设有缓冲弹簧圈，所述试管放置托盘内部底面设有缓冲橡胶垫，所述废物托盘上方设有工具挂架，所述废物托盘的一侧滑动安装有推拉抽屉，所述废物托盘的底面均匀安装有多个万向轮。优选的是，所述旋转主轴一侧开有关于主轴中心对称的矩形凹槽，所述紫外线灯管通过凹槽与旋转主轴固定连接，所述试管干燥托盘、试管放置托盘、废物托盘直径为60-80cm，所述试管干燥托盘与试管放置托盘的间距和试管放置托盘与废物托盘的间距分别相等。优选的是，所述烘干柱为绝缘橡胶柱，所述烘干柱外侧缠绕的海绵条至少为4组。优选的是，所述试管放置圆板直径为20-25cm，所述试管放置孔包括口径分别为15mm和20mm的圆孔。优选的是，所述工具挂架的上方一侧设有斜坡，所述工具挂架的中部开有圆形挂孔，所述工具挂架的另一侧固定连接有不锈钢挂钩。本技术至少包括以下有益效果：在旋转主轴上安装有紫外线灯管，可全方位选择性对试管杀菌消毒，试管干燥托盘内设有烘干柱，可对清洁后的试管及时烘干，且烘干柱为绝缘橡胶柱，可避免意外触电，烘干柱上缠绕的海绵条可减少试管与烘干柱的冲击，废物托盘的一侧滑动安装有推拉抽屉，可方便处理产生的废物，试管放置圆板可全方位转动，试管放置孔按螺旋线分布，易于对试管编号，方面取用试管，试管放置托盘内部底面设有缓冲橡胶垫，可减少器皿被打碎。本技术的其它优点、目标和特征将部分通过下面的说明体现，部分还将通过对本技术的研究和实践而为本领域的技术人员所理解。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为试管放置托盘的俯视图；图3为试管放置托盘的剖视图。图中：1、旋转主轴；2、紫外线灯管；3、电源插头；4、废物托盘；5、试管放置托盘；6、试管干燥托盘；7、烘干柱；8、海绵条；9、电加热丝；10、试管放置圆板；11、圆形试管放置孔；12、缓冲弹簧圈；13、缓冲橡胶垫；14、工具挂架；15、推拉抽屉；16、万向轮；17、矩形凹槽；18、斜坡；19、圆形挂孔；20、不锈钢挂钩。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。应当理解，本文所使用的诸如“具有”、“包含”以及“包括”术语并不排除一个或多个其它元件或其组合的存在或添加。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种教学用化学实验仪器分类托盘架，包括旋转主轴1，旋转主轴1的一侧设有紫外线灯管2，紫外线灯管2为HNS紫外线灯管，紫外线灯管2的一端通过电路连接有电源插头3，旋转主轴1的底端固定连接有废物托盘4，旋转主轴1的中部旋转套接有试管放置托盘5，旋转主轴1的上部旋转套接有试管干燥托盘6，旋转主轴1一侧开有关于主轴中心对称的矩形凹槽17，紫外线灯管2通过凹槽与旋转主轴1固定连接，试管干燥托盘6、试管放置托盘5、废物托盘4直径为60-80cm，试管干燥托盘6与试管放置托盘5的间距和试管放置托盘5与废物托盘4的间距分别相等，试管干燥托盘6的底部上表面均匀设有多个烘干柱7，烘干柱7为绝缘橡胶柱，烘干柱7外侧缠绕的海绵条8至少为4组，烘干柱7的外侧缠绕有海绵条8，烘干柱7的中部内嵌有电加热丝9，试管放置托盘5内均匀转动连接有四个均匀分布的试管放置圆板10，试管放置圆板10上开设有按照螺旋线分布的圆形试管放置孔11，试管放置圆板10直径为20-25cm，试管放置孔包括口径分别为15mm和20mm的圆孔，试管放置圆板10边缘设有缓冲弹簧圈12，试管放置托盘5内部底面设有缓冲橡胶垫13，废物托盘4上方设有工具挂架14，工具挂架14的上方一侧设有斜坡18，工具挂架14的中部开有圆形挂孔19，工具挂架14的另一侧固定连接有不锈钢挂钩20，废物托盘4的一侧滑动安装有推拉抽屉15，废物托盘4的底面均匀安装有多个万向轮16，在旋转主轴1上安装有紫外线灯管2，可全方位选择性对试管杀菌消毒，试管干燥托盘6内设有烘干柱7，可对清洁后的试管及时烘干，且烘干柱7为绝缘橡胶柱，可避免意外触电，烘干柱7上缠绕的海绵条8可减少试管与烘干柱7的冲击，废物托盘4的一侧滑动安装有推拉抽屉15，可方便处理产生的废物，试管放置圆板10可全方位转动，试管放置孔按螺旋线分布，易于对试管编号，方面取用试管，试管放置托盘5内部底面设有缓冲橡胶垫13，可减少器皿被打碎。尽管本技术的实施方案已公开如上，但其并不仅仅限于说明书和实施方式中所列运用，它完全可以被适用于各种适合本技术的领域，对于熟悉本领域的人员而言，对于本领域的普通技术人员而言，在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，因此在不背离权利要求及等同范围所限定的一般概念下，本技术并不限于特定的细节和这里示出与描述的图例。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学用化学实验仪器分类托盘架，其特征在于：包括旋转主轴（1），所述旋转主轴（1）的一侧设有紫外线灯管（2），所述紫外线灯管（2）的一端通过电路连接有电源插头（3），所述旋转主轴（1）的底端固定连接有废物托盘（4），所述旋转主轴（1）的中部旋转套接有试管放置托盘（5），所述旋转主轴（1）的上部旋转套接有试管干燥托盘（6），所述试管干燥托盘（6）的底部上表面均匀设有多个烘干柱（7），所述烘干柱（7）的外侧缠绕有海绵条（8），所述烘干柱（7）的中部内嵌有电加热丝（9），所述试管放置托盘（5）内均匀转动连接有四个均匀分布的试管放置圆板（10），所述试管放置圆板（10）上开设有按照螺旋线分布的圆形试管放置孔（11），所述试管放置圆板（10）边缘设有缓冲弹簧圈（12），所述试管放置托盘（5）内部底面设有缓冲橡胶垫（13），所述废物托盘（4）上方设有工具挂架（14），所述废物托盘（4）的一侧滑动安装有推拉抽屉（15），所述废物托盘（4）的底面均匀安装有多个万向轮（16）。

【技术特征摘要】
1.一种教学用化学实验仪器分类托盘架，其特征在于：包括旋转主轴（1），所述旋转主轴（1）的一侧设有紫外线灯管（2），所述紫外线灯管（2）的一端通过电路连接有电源插头（3），所述旋转主轴（1）的底端固定连接有废物托盘（4），所述旋转主轴（1）的中部旋转套接有试管放置托盘（5），所述旋转主轴（1）的上部旋转套接有试管干燥托盘（6），所述试管干燥托盘（6）的底部上表面均匀设有多个烘干柱（7），所述烘干柱（7）的外侧缠绕有海绵条（8），所述烘干柱（7）的中部内嵌有电加热丝（9），所述试管放置托盘（5）内均匀转动连接有四个均匀分布的试管放置圆板（10），所述试管放置圆板（10）上开设有按照螺旋线分布的圆形试管放置孔（11），所述试管放置圆板（10）边缘设有缓冲弹簧圈（12），所述试管放置托盘（5）内部底面设有缓冲橡胶垫（13），所述废物托盘（4）上方设有工具挂架（14），所述废物托盘（4）的一侧滑动安装有推拉抽屉（15），所述废物托盘（4）的底面均匀安装有多个万向轮（16）。2.如权利要求1...

【专利技术属性】
技术研发人员：张恒楠，
申请(专利权)人：张恒楠，
类型：新型
国别省市：山东,37