【技术实现步骤摘要】
一种中学化学平行实验用仪器
本专利技术涉及中学化学实验仪器领域,特别涉及一种中学化学平行实验用仪器。
技术介绍
化学是一门以实验为基础的自然学科,做好实验对激发学生的学习兴趣,培养学生的智力、发展学生的综合素质起着相当重要的作用。在中学化学课堂的演示实验的教学中,让学生直观的观察实验现象,可以加深学生对这方面知识的理解,利于记忆和熟练掌握。在中学化学中,课堂有时需要进行同条件的多个实验,当单个实验依次进行时,由于多次操作,容易导致误差积累,从而造成实验数据失准;而同时实验,由于个体不同,同样误差较大;因而急需一种可以一次进行多个平行实验,减少人为因素误差,真实客观的体现实验结果的仪器。
技术实现思路
本技术的目的在于解决现有技术存在的不足之处,提供一种结构设计合理,使用方便、便于对比观察平行实验用仪器。为了达到上述目的,本技术所述的平行实验用仪器分为两个部分,分别为贮液装置和反应装置,其中贮液装置为分液漏斗型,反应装置为试管型容器,贮液装置与反应装置及反应装置与反应装置之间相互平行,通过连通管道垂直连通,连通管道位于分液漏斗形装置下端的分液漏斗活塞和废液排出活塞之间,连通管道尾端可密封;根据平行反应个数,反应装置可设置对应的数量,反应装置之间同样由连通管道连接,两两相邻。本技术的仪器能够:1、同时进行n个试样的实验(n≥1);2、进行多个实验时同时能有效观察反应现象。在一些实施例中,所述反应装置底部还设有反应控制活塞。在一些实施例中,所述平行实验用仪器的材质为透明玻璃。在一些实施例中,所述连通管道为玻璃连通管道。在一些实施例中,所述试管型反应装置靠近上端口处设 ...
【技术保护点】
一种中学化学平行实验用仪器,包括贮液装置I和反应装置II,其中贮液装置为分液漏斗型容器,反应装置为试管型容器,贮液装置与反应装置及反应装置与反应装置之间相互平行,通过连通管道III垂直连通,连通管道位于分液漏斗形装置下端的分液漏斗活塞1和废液排出活塞2之间,连通管道尾端可密封。
【技术特征摘要】
1.一种中学化学平行实验用仪器,包括贮液装置I和反应装置II,其中贮液装置为分液漏斗型容器,反应装置为试管型容器,贮液装置与反应装置及反应装置与反应装置之间相互平行,通过连通管道III垂直连通,连通管道位于分液漏斗形装置下端的分液漏斗活塞1和废液排出活塞2之间,连通管道尾端可密封。2.根据权利要求1所述的平行实验用仪器,其特征在于,所述反应装置II底部可设有反应控制活塞3。3.根据权利要求1或2所述的平行实验用仪器,其特征在于,所有装置的材质均为透明玻璃。4.根据权利要求1...
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