一种新型教师用存放架制造技术
A new type of teacher's shelf
The utility model relates to the field of office supplies, in particular to a new teacher with a storage rack, which comprises a body, a fixing groove and a bottom supporting plate, a movable plate, a movable shaft, a cavity, a storing cavity, fixed belt, sliding cover, which is characterized in that the body side is provided with a fixed slot, fixed with the movable plate groove in the movable plate connected by the movable shaft and the bottom supporting plate, the surface is opened at the upper end of the cavity body is provided with a sliding chute, chute is connected with the sliding chute bottom cover, a magnet layer and a sliding cover with the storage cavity is provided with a cavity, a storing cavity is fixed on the surface of the fixing band.
【技术实现步骤摘要】
一种新型教师用存放架
本技术涉及办公用品领域，更具体的说是一种新型教师用存放架。
技术介绍
现有的教师办公用品存放架，都是单一的木质架体或是用塑料块拼接成的，没有装饰的效果，其次结构较为单一，为此特别设计一种新型的办公用存放架。
技术实现思路
本技术主要解决的技术问题是提供一种新型教师用存放架，结构设计简单实用。为解决上述技术问题，本技术涉及办公用品领域，更具体的说是一种新型教师用存放架，包括本体1、固定槽2、底支撑板3、活动板4、活动轴5、空腔6、存放腔7、固定带8、滑动盖9，其特征在于：本体1后侧设有固定槽2，固定槽2内有活动板4，活动板4通过活动轴5与底支撑板3连接，本体1面上端开有空腔6，本体1上开有滑槽，滑槽内连接着滑动盖9，滑槽底部有磁铁层与滑动盖9配合，空腔6下设有存放腔7，存放腔7表面固定有固定带8。作为一种优选的技术方案：空腔6为透明腔。作为一种优选的技术方案：存放腔7两侧为三块间隔的伸缩板。作为一种优选的技术方案：固定带8为弹性带。附图说明下面结合附图和具体实施方法对本技术做进一步详细的说明。图1为本技术一种新型教师用存放架的结构示意图。图2为本技术一种新型教师用存放架的结构正面示意图。图3为本技术一种新型教师用存放架的滑动盖打开结构示意图。具体实施方式具体实施方式一：下面结合图1、图2、图3说明本实施方式，本技术涉及办公用品领域，更具体的说是一种新型教师用存放架，包括本体1、固定槽2、底支撑板3、活动板4、活动轴5、空腔6、存放腔7、固定带8、滑动盖9，其特征在于：本体1后侧设有固定槽2，固定槽2内有活动板4，活动板4通过活动轴5与底支撑板3...
【技术保护点】
一种新型教师用存放架，包括本体(1)、固定槽(2)、底支撑板(3)、活动板(4)、活动轴(5)、空腔(6)、存放腔(7)、固定带(8)、滑动盖(9)，其特征在于：本体(1)后侧设有固定槽(2)，固定槽(2)内有活动板(4)，活动板(4)通过活动轴(5)与底支撑板(3)连接，本体(1)面上端开有空腔(6)，本体(1)上开有滑槽，滑槽内连接着滑动盖(9)，滑槽底部有磁铁层与滑动盖(9)配合，空腔(6)下设有存放腔(7)，存放腔(7)表面固定有固定带(8)。
【技术特征摘要】
1.一种新型教师用存放架，包括本体(1)、固定槽(2)、底支撑板(3)、活动板(4)、活动轴(5)、空腔(6)、存放腔(7)、固定带(8)、滑动盖(9)，其特征在于：本体(1)后侧设有固定槽(2)，固定槽(2)内有活动板(4)，活动板(4)通过活动轴(5)与底支撑板(3)连接，本体(1)面上端开有空腔(6)，本体(1)上开有滑槽，滑槽内连接着滑动盖(9)...
【专利技术属性】
技术研发人员：郑硕，
申请(专利权)人：长沙环境保护职业技术学院，
类型：新型
国别省市：湖南,43
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