【技术实现步骤摘要】
凸透镜成像规律教学实验装置
本专利技术属实验教具
,具体涉及一种凸透镜成像规律教学实验装置。
技术介绍
凸透镜通过折射成像且其成像遵循一定的规律,其成像的虚或实,放大或缩小以及正立或倒立是随着物距与像距的改变而呈现规律变化的。教学过程中,怎样将这种呈规律变化的成像过程,通过教具向学生进行直观的演示是亟待解决的技术问题。现有技术下一些实验教具中用蜡烛作为光源进行演示最为直观和便捷,因为蜡烛本身即是光源又是像源,且成正立或倒立的像也极易分辨,然而,随着蜡烛的燃烧,焰心会逐渐下移,需要不断地重新寻找焰心;此外,光源焰心与凸透镜以及光屏中心之间的连线需要形成一条水平线,成像演示效果才最佳,而作为光源不断燃烧的蜡烛缺少这种能在竖直方向上随时抬升的装置;再者,一些精度过高的演示装置结构不免过于复杂,成本过高,制造不易,因此有必要改进。
技术实现思路
本专利技术解决的技术问题:提供一种结构简单、易于制造和实现的凸透镜成像规律教学实验装置,解决蜡烛不能随时升降以及凸透镜成像规律随像距改变而不断变化的直观演示问题。本专利技术采用的技术方案:凸透镜成像规律教学实验装置,具有凸透镜, ...
【技术保护点】
凸透镜成像规律教学实验装置,具有凸透镜(5),所述凸透镜(5)一侧设有蜡烛(9),另一侧设有光屏(4),其特征在于:所述凸透镜(5)固定于箍圈(6)内,所述箍圈(6)固定于标尺板上端,所述标尺板由可在水平方向上相对位移的上标尺板(1)和下标尺板(8)组成;所述蜡烛(9)具有多根,且多根蜡烛(9)分别适配多个可调节蜡烛高低的旋转座(10),且旋转座(10)下端固定于下标尺板(8)上端;上标尺板(1)上端设有导向环(3),导向环(3)内插接筒状件(11)且筒状件(11)沿导向环(3)的轴向抽拉移动,筒状件(11)的圆形筒底朝向凸透镜(5)的一面设有光屏(4)。
【技术特征摘要】
1.凸透镜成像规律教学实验装置,具有凸透镜(5),所述凸透镜(5)一侧设有蜡烛(9),另一侧设有光屏(4),其特征在于:所述凸透镜(5)固定于箍圈(6)内,所述箍圈(6)固定于标尺板上端,所述标尺板由可在水平方向上相对位移的上标尺板(1)和下标尺板(8)组成;所述蜡烛(9)具有多根,且多根蜡烛(9)分别适配多个可调节蜡烛高低的旋转座(10),且旋转座(10)下端固定于下标尺板(8)上端;上标尺板(1)上端设有导向环(3),导向环(3)内插接筒状件(11)且筒状件(11)沿导向环(3)的轴向抽拉移动,筒状件(11)的圆形筒底朝向凸透镜(5)的一面设有光屏(4)。2.根据权利要求1所述的凸透镜成像...
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