一种电子产品设计制作的实训教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及教学装置技术领域，尤其为一种电子产品设计制作的实训教学装置，包括支撑架，该电子产品设计制作的实训教学装置在支撑架上设置由多个教学板组合而成的教学板本体，可通过教学板之间的拼装组合实现教学板本体面积的扩大或缩小，达到方便教学的目的，在教学板上设置锁轴和锁座，实现教学板之间的快速拼接，并在教学板内设置走线管，实现对教学板上的各种电元器件供电，从而实现电子产品设计制作的实训化教学，在两个教学板内部边缘设置衔接管，并在衔接管内设置和导线连接的第一触块，达到组合后的教学板内部导线的相互连通，从而实现组合后的教学板整体上的电元器件的正常工作。

A practical teaching device for electronic product design and manufacture

The utility model relates to the field of teaching apparatus technology, especially as a training device for making electronic product design, including support, training teaching device design of the electronic product setting teaching board body consists of a plurality of teaching board assembled on the support plate body, can achieve the teaching through the combination of teaching area in between the expand or narrow, to facilitate the teaching purpose, set the lock shaft and the lock seat in the teaching board, to achieve fast stitching teaching between the plates, and set the line pipes in the teaching board, to achieve a variety of electrical power components teaching board, so as to realize the training of teaching design and manufacture of electronic products in two, a connecting pipe arranged in the inner edge of teaching, and the first contact block arranged in the connecting pipe and wire connection, connected to the teaching board after the combination of the internal wire So as to realize the normal work of the electrical components on the whole teaching board.

【技术实现步骤摘要】
一种电子产品设计制作的实训教学装置
本技术涉及教学装置
，具体为一种电子产品设计制作的实训教学装置。
技术介绍
电子产品设计制作的实训教学装置是通过对电子产品的设计制作过程及其内部的电路构造、各种电路模块功能进行实训化教学的设备，目前市场上缺少一种综合性的电子产品设计制作的实训教学装置，而且现有的电子产品设计制作的实训教学装置一般不可调节其本身的教学面积，且各个教学板块之间很难做到在各板块衔接时保持各板块内部电路之间的连通，鉴于此，我们提出一种电子产品设计制作的实训教学装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种电子产品设计制作的实训教学装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种电子产品设计制作的实训教学装置，包括支撑架，所述支撑架上固定安装有教学板本体，所述教学板本体由若干教学板拼接组合而成，所述教学板的顶面和底面均固定设有轴座，所述轴座内活动设有锁轴，且教学板顶面和底面位于轴座的一侧固定设有锁座，所述锁轴顶面设有第一凹槽，所述第一凹槽的两侧壁均设有卡槽，所述锁座内设有轴槽，所述轴槽的两侧壁均设有贯穿锁座的销槽，所述销槽内活动设有卡销，所述教本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种电子产品设计制作的实训教学装置，包括支撑架(1)，所述支撑架(1)上固定安装有教学板本体，所述教学板本体由若干教学板(2)拼接组合而成，所述教学板(2)的顶面和底面均固定设有轴座(3)，所述轴座(3)内活动设有锁轴(4)，且教学板(2)顶面和底面位于轴座(3)的一侧固定设有锁座(5)，其特征在于：所述锁轴(4)顶面设有第一凹槽(8)，所述第一凹槽(8)的两侧壁均设有卡槽(9)，所述锁座(5)内设有轴槽(10)，所述轴槽(10)的两侧壁均设有贯穿锁座(5)的销槽(11)，所述销槽(11)内活动设有卡销(12)，所述教学板(2)内部设有走线管(6)，所述走线管(6)位于教学板(2)两端边缘位置...

【技术特征摘要】
1.一种电子产品设计制作的实训教学装置，包括支撑架(1)，所述支撑架(1)上固定安装有教学板本体，所述教学板本体由若干教学板(2)拼接组合而成，所述教学板(2)的顶面和底面均固定设有轴座(3)，所述轴座(3)内活动设有锁轴(4)，且教学板(2)顶面和底面位于轴座(3)的一侧固定设有锁座(5)，其特征在于：所述锁轴(4)顶面设有第一凹槽(8)，所述第一凹槽(8)的两侧壁均设有卡槽(9)，所述锁座(5)内设有轴槽(10)，所述轴槽(10)的两侧壁均设有贯穿锁座(5)的销槽(11)，所述销槽(11)内活动设有卡销(12)，所述教学板(2)内部设有走线管(6)，所述走线管(6)位于教学板(2)两端边缘位置处均设有若干衔接管(7)，所述衔接管(7)和走线管(6)内均穿设有导线(16)，且衔接管(7)的管壁上固定设有环形固定块(17)，所述环形固定块(17)内活动贯穿设有若干衔接杆(18)，所述衔接杆(18)的一端固定连接有第一触块(19)，衔接杆(18)的另一端固定设有第二触块(21)，所述第二触块(21...

【专利技术属性】
技术研发人员：肖令禄，张莹，
申请(专利权)人：渭南师范学院，
类型：新型
国别省市：陕西,61