便于制作且亮度可调的新型小台灯制造技术

本实用新型专利技术涉及一种便于制作且亮度可调的新型小台灯，包括活塞，滑动设置在活塞缸内，活塞的底部设置有灯具，活塞缸上端封闭，底端开口，活塞杆固定在活塞的上表面，活塞缸的封闭端设置有供活塞杆穿过的通孔，活塞缸开口端设置有与活塞缸一体设置的灯罩，电阻丝绕制在活塞杆上，电阻丝的两端均设置接线柱，滑片固定在活塞缸内壁，滑片要紧密压住电阻丝，活塞缸内部还设置有限制活塞上行的上限位环，蓄电池的正极与电阻丝的上端接线柱连接，滑片、蓄电池的负极分别与灯具3串联连接。本实用新型专利技术的有益效果在于：1、在教学中供中学物理教师演示，边学边做，原料取材方便，学习的同时锻炼动手能力。2、也可用于照明使用。

A new small desk lamp with easy to manufacture and adjustable brightness

The utility model relates to a novel lamp, easy fabrication and brightness adjustable sliding comprises a piston, a piston arranged in the cylinder, the piston is arranged at the bottom of the lamp, the piston cylinder is closed, a bottom opening, the piston rod is fixed on the upper surface of the piston, the piston cylinder is provided with a closed end hole for piston the rod passes through the open end is provided with the piston cylinder and the piston cylinder set one of the lampshade, the resistance wire on the piston rod, both ends of the resistance wire are arranged terminals, a slide plate is fixed on the inner wall of the piston cylinder, slide to close down the resistance wire, the upper limit of piston ring cylinder is arranged to limit the piston upward the upper end of the wiring column cathode and battery resistance wire connection, slides, the negative pole of the battery and 3 lamps are connected in series respectively. The utility model has the advantages that: 1, in the teaching for middle school physics teachers' demonstration, learning by doing, the raw material is convenient, learning and exercise ability. 2. It can also be used for lighting.

【技术实现步骤摘要】
便于制作且亮度可调的新型小台灯
本技术涉及一种新型小台灯，尤其涉及一种便于制作且亮度可调的新型小台灯。
技术介绍
滑动变阻器的使用是中学物理课程中的重点学习内容。传统的教学方法是让学生结合电路符合﹑结构示意图和实物简单了解滑动变阻器的构造。缺少相应的教具，理解困难，且同时无法锻炼动手能力。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是：提供一种亮度可调的新型小台灯，在教学中供中学物理教师演示，边学边做，原料取材方便，学习的同时锻炼动手能力。本技术为解决上述提出的问题所采用的技术方案是：一种便于制作且亮度可调的新型小台灯，包括活塞1，滑动设置在活塞缸2内，活塞1的底部设置有灯具3，活塞缸2上端封闭，底端开口，活塞杆4固定在活塞1的上表面，活塞缸2的封闭端设置有供活塞杆4穿过的通孔9，活塞缸2开口端设置有与活塞缸2一体设置的灯罩6，电阻丝7绕制在活塞杆4上，电阻丝7的两端均设置接线柱8，滑片5固定在活塞缸2内壁，滑片5要紧密压住电阻丝7，活塞缸2内部还设置有限制活塞上行的上限位环10，上限位环10位于滑片5的下方，活塞杆4内装有蓄电池12，蓄电池12的正极与电阻丝7的上端接线柱8连接，滑片5、蓄电池12的负极分别与灯具3串联连接。所述的活塞杆4为绝缘管。所述的活塞杆4上设置有限制活塞杆4下行的下限位环11，下限位环11套接在活塞杆4上，实现可拆卸安装。所述的灯具3为LED灯。所述的活塞缸2材质为木质或塑料。本技术的工作原理：利用滑动变阻器的原理，向下推动活塞杆，灯具逐渐变亮，向上推动活塞杆，灯具逐渐变暗，直至关闭。本技术的有益效果在于：1、在教学中供中学物理教师演示，边学边做，原料取材方便，学习的同时锻炼动手能力。2、也可用于照明使用。附图说明图1是本技术的结构示意图。其中，1-活塞，2-活塞缸，3-灯具，4-活塞杆，5-滑片，6-灯罩，7-电阻丝，8-接线柱，9-通孔，10-上限位环，11-下限位环，12-蓄电池。具体实施方式下面结合附图进一步说明本技术的实施例。参照图1，本具体实施方式所述的一种便于制作且亮度可调的新型小台灯，包括活塞1滑动设置在活塞缸2内，活塞1的底部设置有灯具3，活塞缸2上端封闭，底端开口，活塞杆4固定在活塞1的上表面，活塞缸2的封闭端设置有供活塞杆4穿过的通孔9，活塞缸2开口端设置有与活塞缸2一体设置的灯罩6，电阻丝7绕制在活塞杆4上，电阻丝7的两端均设置接线柱8，滑片5固定在活塞缸2内壁，滑片5要紧密压住电阻丝7，活塞缸2内部还设置有限制活塞上行的上限位环10，上限位环10位于滑片5的下方，活塞杆4内装有蓄电池12，蓄电池12的正极与电阻丝7的上端接线柱8连接，滑片5、蓄电池12的负极分别与灯具3串联连接。所述的活塞杆4为绝缘管。所述的活塞杆4上设置有限制活塞杆4下行的下限位环11，下限位环11套接在活塞杆4上，实现可拆卸安装。所述的灯具3为LED灯。所述的活塞缸2材质为木质或塑料。本具体实施方式的工作原理：利用滑动变阻器的原理，向下推动活塞杆，灯具逐渐变亮，向上推动活塞杆，灯具逐渐变暗，直至关闭。本具体实施方式的有益效果在于：1、在教学中供中学物理教师演示，边学边做，原料取材方便，学习的同时锻炼动手能力。2、也可用于照明使用。本技术的具体实施例不构成对本技术的限制，凡是采用本技术的相似结构及变化，均在本技术的保护范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种便于制作且亮度可调的新型小台灯，其特征在于：包括活塞（1），滑动设置在活塞缸（2）内，活塞（1）的底部设置有灯具（3），活塞缸（2）上端封闭，底端开口，活塞杆（4）固定在活塞（1）的上表面，活塞缸（2）的封闭端设置有供活塞杆（4）穿过的通孔（9），活塞缸（2）开口端设置有与活塞缸（2）一体设置的灯罩（6），电阻丝（7）绕制在活塞杆（4）上，电阻丝（7）的两端均设置接线柱（8），滑片（5）固定在活塞缸（2）内壁，滑片（5）要紧密压住电阻丝（7），活塞缸（2）内部还设置有限制活塞上行的上限位环（10），上限位环（10）位于滑片（5）的下方，活塞杆（4）内装有蓄电池（12），蓄电池（12）的正极与电阻丝（7）的上端接线柱（8）连接，滑片（5）、蓄电池（12）的负极分别与灯具（3）串联连接。

【技术特征摘要】
1.一种便于制作且亮度可调的新型小台灯，其特征在于：包括活塞（1），滑动设置在活塞缸（2）内，活塞（1）的底部设置有灯具（3），活塞缸（2）上端封闭，底端开口，活塞杆（4）固定在活塞（1）的上表面，活塞缸（2）的封闭端设置有供活塞杆（4）穿过的通孔（9），活塞缸（2）开口端设置有与活塞缸（2）一体设置的灯罩（6），电阻丝（7）绕制在活塞杆（4）上，电阻丝（7）的两端均设置接线柱（8），滑片（5）固定在活塞缸（2）内壁，滑片（5）要紧密压住电阻丝（7），活塞缸（2）内部还设置有限制活塞上行的上限位...

【专利技术属性】
技术研发人员：宣诏卿，
申请(专利权)人：宣诏卿，
类型：新型
国别省市：山东,37