The utility model discloses an interactive learning platform based on networking and wireless terminal platform including the teaching, teaching network service platform, wireless two-dimensional code recognition device, wireless terminal teaching and a touch display terminal; the wireless two-dimensional code recognizer with the touch display terminals connected to the wireless terminal through the wireless teaching communication method, network service platform of the wireless terminal and the connection of teaching teaching through wireless communication; the wireless two-dimensional code recognition device to acquire two-dimensional code information and teaching resources will be transmitted to the wireless terminal teaching, the wireless terminal and the network teaching teaching service platform communication and obtain corresponding to the two-dimensional code the audio and video teaching resources, teaching resources, teaching the wireless terminal will be the audio and video teaching resources transferred to the multi touch display terminal End. The utility model is used to solve the problem of lack of interactivity in the existing information learning platform.
【技术实现步骤摘要】
一种基于物联网的互动学习平台及其无线教学终端
本技术涉及信息化教育设备
,具体涉及一种基于物联网的互动学习平台及其无线教学终端。
技术介绍
随着信息技术在教育领域的应用越来越广泛深入,信息技术与教育教学整合形式也越来越多,如多媒体教学、电视广播教学、网络教学等。从目前各级各类学校信息化教学开展的情况来看,依然存在学习互动性差,知识点与教学资源关联性不够,资源使用不够便利等问题,学生往往在短暂的学习新鲜期过后出现倦怠,缺乏自主学习的主动性。物联网是新一代信息技术的重要组成部分,也是"信息化"时代的重要发展阶段。物联网就是物物相连的互联网。这有两层意思:其一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;其二,其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通信,也就是物物相息。物联网通过智能感知、识别技术与普适计算等通信感知技术,广泛应用于网络的融合中,也因此被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。物联网是互联网的应用拓展,与其说物联网是网络,不如说物联网是业务和应用。物联网技术利用局部网络或互联网等通信技术把传感 ...
【技术保护点】
一种基于物联网的互动学习平台,其特征在于:包括教学网络服务平台、无线二维码识别器、无线教学终端以及触摸显示终端;所述无线二维码识别器和所述触摸显示终端通过无线通信方式与所述无线教学终端连接,所述无线教学终端与所述教学网络服务平台通过无线通信方式连接;所述无线二维码识别器获取二维码教学资源信息并将传送到所述无线教学终端,所述无线教学终端与所述教学网络服务平台通讯并获取对应所述二维码教学资源的音频、视频教学资源,所述无线教学终端将所述音频、视频教学资源传送到多个触摸显示终端。
【技术特征摘要】
1.一种基于物联网的互动学习平台,其特征在于:包括教学网络服务平台、无线二维码识别器、无线教学终端以及触摸显示终端;所述无线二维码识别器和所述触摸显示终端通过无线通信方式与所述无线教学终端连接,所述无线教学终端与所述教学网络服务平台通过无线通信方式连接;所述无线二维码识别器获取二维码教学资源信息并将传送到所述无线教学终端,所述无线教学终端与所述教学网络服务平台通讯并获取对应所述二维码教学资源的音频、视频教学资源,所述无线教学终端将所述音频、视频教学资源传送到多个触摸显示终端。2.根据权利要求1所述的一种基于物联网的互动学习平台,其特征在于:多个所述无线二维码识别器通过2.4G通信方式与所述无线教学终端进行信号连接。3.根据权利要求1所述的一种基于物联网的互动学习平台,其特征在于:所述无线教学终端通过3G通信方式或者WiFi通信方式与所述教学网络服务平台进行信号连接。4.一种基于物联网的互动学习平台的无线教学终端,其特征在于:包括多媒体处理器、电源模块、3G通信模块、WiFi通信模块、2.4G通信模块、视频输出接口以...
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