一种便携式学习用品存储装置制造方法及图纸

本发明专利技术属于文具便携式携带与空间管理等技术领域，公开了一种便携式学习用品存储装置，便携式学习用品存储装置设置有手提带、背带及主体袋；所述手提带、背带的两端分别缝制在主体袋上；主体袋上分别缝制有笔类专用袋、课本专用带、测量工具专用袋、手机专用袋、修改液专用袋、卫生用品袋、手表袋、备用袋及钥匙袋；手表袋及备用袋位于主体袋中部；钥匙袋位于主体袋下部。本发明专利技术形状大众化，结构简单，方便存取，制造简单，成本不高，使用起来得心应手，适合日常学习过程中工具需求量大的人群使用，节省时间并且提高了学习效率，智能化程度高。

Portable storage device for learning articles

The invention belongs to the stationery to carry a portable and space management technology field, discloses a portable storage device supplies, supplies the portable storage device is equipped with hand strap, strap and bag body; the hand strap, strap are respectively sewed on the bag body; sewing bag body respectively are pens, books special bag special belt, bag, bag, mobile phone special measuring tools special bags, sanitary products modify liquid special bags, bags, watches and key spare bags bags; watch bags and spare bags in the main bag bag bag is located in the middle; the key body under the Ministry of. The shape of popularization, has the advantages of simple structure, easy access, easy manufacture, low cost, easy to use, suitable for the needs of daily tools in the learning process a large amount of people, save time and improve the learning efficiency, high degree of intelligence.

【技术实现步骤摘要】
一种便携式学习用品存储装置
本专利技术属于便携式存储设备
，尤其涉及一种便携式学习用品存储装置。
技术介绍
目前，随着文具和测量工具的多样化，现有的文具袋和工具袋已经不能满足我们存放，便携携带，以及快捷的找到所需物品的需求。原有的文具袋与工具袋，功能单一，容量小，制作繁琐，相对成本高，日常使用率高的使用者外出时，由于容量小，需要携带很多的工具袋，在需要用到某个物件时，只能漫无目标的翻腾，导致工作效率低，影响工作与学习进度。综上所述，现有技术存在的问题是：现有工具袋种类繁多，容量小，对物品的分类模糊，让使用者在使用时耗费太多时间寻找以至于耽误学习与工作进度；而且现有学习用品存储装置有时忘记搁置哪些物品，造成使用功能单一，找寻物品不具有智能化。
技术实现思路
针对现有技术存在的问题，本专利技术提供了一种在短时间内对应的存放好工作或学习中需要的物件，拿取时一目了然，方便快捷，提高工作效率。本专利技术是这样实现的，一种便携式学习用品存储装置，所述便携式学习用品存储装置设置有手提带、背带及主体袋；所述手提带、背带的两端分别缝制在主体袋上；所述主体袋上分别缝制有笔类专用袋、课本专用带、测量工具本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种便携式学习用品存储装置，其特征在于，所述便携式学习用品存储装置设置有手提带、背带及主体袋；所述手提带、背带的两端分别缝制在主体袋上；所述主体袋上分别缝制有笔类专用袋、课本专用带、测量工具专用袋、手机专用袋、修改液专用袋、卫生用品袋、手表袋、备用袋及钥匙袋；所述手表袋及备用袋位于主体袋中部；钥匙袋位于主体袋下部；所述笔类专用袋、课本专用带、测量工具专用袋、手机专用袋、修改液专用袋、卫生用品袋、手表袋、备用袋及钥匙袋均缝制有独立封闭装置；所述主体袋通过手提带或背带挂在一个竖平面面板的支架上；所述支架上通过螺栓铰接有角度调节装置；钥匙袋中填充着固定的棉花或软材质材料；所述主体袋的上部缝制有影像记...

【技术特征摘要】
1.一种便携式学习用品存储装置，其特征在于，所述便携式学习用品存储装置设置有手提带、背带及主体袋；所述手提带、背带的两端分别缝制在主体袋上；所述主体袋上分别缝制有笔类专用袋、课本专用带、测量工具专用袋、手机专用袋、修改液专用袋、卫生用品袋、手表袋、备用袋及钥匙袋；所述手表袋及备用袋位于主体袋中部；钥匙袋位于主体袋下部；所述笔类专用袋、课本专用带、测量工具专用袋、手机专用袋、修改液专用袋、卫生用品袋、手表袋、备用袋及钥匙袋均缝制有独立封闭装置；所述主体袋通过手提带或背带挂在一个竖平面面板的支架上；所述支架上通过螺栓铰接有角度调节装置；钥匙袋中填充着固定的棉花或软材质材料；所述主体袋的上部缝制有影像记录装置；所述影像记录装置通过导线连接缝制在主体袋上的显示屏；所述显示屏通过导线连接缝制在主体袋上的语音播报装置；所述影像记录装置包括图像采集模块、智能视频分析模块、射频模块，所述的图像采集模块用于将采集到的图像建立图像显著模型传送至智能视频分析模块，智能视频分析模块将处理后的数据信号发送至所述的射频模块；所述射频模块将数据信号发送至显示屏；所述影像记录装置的图像和数据处理方法包括：建立图像的显著性模型和网络数据认证；所述建立图像的显著性模型包括：利用预定过分割算法对所述图像进行过分割，得到至少一个区域，同一个所述区域中各个像素点的颜色值相同；确定每个所述区域的颜色值和质心；根据各个区域所对应的颜色值以及各个区域的质心，建立所述显著性模型；所述显著性模型为：其中，Si1为区域Ri中任一像素点的显著性值，w(Rj)为区域Rj中的像素点的个数，DS(Ri,Rj)用于表征所述区域Ri和所述区域Rj之间空间位置差异的度量值，DC(Ri,Rj)用于表征所述区域Ri和所述区域Rj之间颜色差异的度量值，N为对所述图像进行过分割后得到的区域的总个数，DS(Ri,Rj)为：Center(Ri)为所述区域Ri的质心，Center(Rj)为所述区域Rj的质心，当所述图像中各个像素点的坐标均归一化到[0,1]时；或按照各个像素点的颜色值，对所述图像中各个像素点进行归类，将相同颜色值的像素点归类为同一种颜色类型；根据每种颜色类型的颜色值，建立所述显著性模型；网络数据认证方法包括：接收维护更新指令；根据所述维护更新指令获取储存物品信息以及需要维护更新的维度表的维度表信息；根据所述维度表信息获取预先设置的维度表配置信息；其中，所述维度表配置信息中带有所述需要维护更新的维度表所在的源数据库、所述维度表需要同步的目的数据库以及维度表操作权限信息；根据所述储存物品信息以及所述维度表操作权限信息，判断所述储存物品信息是否满足所述维度表操作权限信息；若所述储存物品信息满足所述维度表操作权限信息，对所述需要维护更新的维度表进行更新操作；将进行更新操作后的维度表同步到数据库；所述数据库的缓存管理方法包括：预先为数据库中的数据表建立记录缓存，所述记录缓存以数据行为单位进行数据读写；当接收到客户端的数据查询请求时，在所述记录缓存中查找所请求的数据；若查找失败，则在所述数据库的页缓存中查找所请求的数据，所述页缓存以页为基本单位进行数据读写；将在所述记录缓存或所述页缓存中查找到的数据返回至客户端；向所述记录缓存中添加数据，具体的，将在页缓存中查找到的数据添加至记录缓存中。2.如权利要求1所述的便携式学习用品存储装置，其特征在于，所述笔类专用袋、课本专用带、测量工具专用袋、手机专用袋、修改液专用袋、卫生用品袋、手表袋、...

【专利技术属性】
技术研发人员：任婉宁，
申请(专利权)人：任婉宁，
类型：发明
国别省市：天津,12