一种语文作业批改用可折叠双头双色钢笔制造技术

本实用新型专利技术提供了一种语文作业批改用可折叠双头双色钢笔，包括笔头和笔杆，所述笔杆由第一笔杆和第二笔杆组成；所述第一笔杆和第二笔杆之间设有连接部，连接部为两部分组成，分别与第一笔杆和第二笔杆末端相连接，所述连接部的一侧设有连接第一笔杆和第二笔杆的铰链，连接部的另一侧设有卡扣和卡槽。本实用新型专利技术具有结构简单，使用方便，占用体积较小，可折叠，便于携带的优点。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

The utility model relates to a folding double headed pen with a double color pen for correcting homework

The utility model provides a Chinese homework with foldable double color pen, comprising a pen head and a pen, the pen from the first and second pen pen holder; a connecting part is arranged between the first and second pen pen, the connecting part is composed of two parts, which are respectively connected with the penholder and a pen end second and the connecting parts are arranged at one side of the hinge connecting the first and second pen pen, the connecting part of the other side is provided with a buckle and a clamping groove. The utility model has the advantages of simple structure, convenient use, small occupation, folding and portability.

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及语文教学领域，尤其涉及一种教学用笔，具体是指一种语文作业批改用可折叠双头双色钢笔。
技术介绍
众所周知，语文教师的作业批改量是各个学科中任务最重的，需要审阅大量的文字性材料，作文阅读量大，每次批改完成后教师还会对所批改的文章撰写评语，对于文章中的使用不当的词语、错别字或者撰写比较经典的语句，较为优美的段落进行标记，然后再跟上评价性语言，以鼓励学生或给学生提出所存在的问题，选择红色笔记给学生带来警示作用。一般情况下，作文中的错别字、词语不当以及撰写较为优美的词语教师会用区别于原本文字字迹颜色的笔，多数使用红色笔进行勾画；但评语一般较长，如果使用红笔进行书写、占用篇幅过多，目前实验证明：红色字迹使人的神经处于高度警惕状态，会给学生造成心理压力，长期以往，使学生慢慢对语文产生恐惧感，不爱学习语文，从而导致语文成绩下滑。为了改变红色笔评语给学生来的危害，教师在批改作业过程中准备两只笔，但是使用两支笔在批改过程中较为麻烦，换来换去不方便；有的教师去市场选择各类的双色笔，但是目前的双色笔多数还是以圆珠笔较多，源于圆珠笔的双色笔便于制造，现在圆珠笔市场占有率逐渐降低，笔芯用完后不好购买，对于长期动笔写字的教师不太合适，钢笔作为首选，但目前市场上还没有成型的类似产品。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是针对现有技术所存在的不足之处，提供一种结构简单，使用方便，占用体积较小，可折叠，便于携带的语文作业批改用可折叠双头双色钢笔。本技术的技术解决方案是，提供如下一种语文作业批改用可折叠双头双色钢笔，包括笔头和笔杆，所述笔杆由第一笔杆和第二笔杆组成；所述第一笔杆和第二笔杆之间设有连接部，所述连接部的一侧设有连接第一笔杆和第二笔杆的铰链，连接部的另一侧设有卡扣和卡槽。采用以上技术方案，使用时可将第一笔杆和第二笔杆固定连接，增加笔杆的长度，方便使用，不用时，可从中部弯折，缩小体积，便于携带，并且避免了钢笔形状为圆柱形，经常滚落到底板摔坏的危险。作为优选，卡扣轴接在与第一笔杆相接的连接部上，并能转动。采用本技术方案，便于将第一笔杆和第二笔杆连接与折叠，且操作方便。作为优选，卡槽设置在与第二笔杆相接的连接部上，卡槽一侧的连接部设有倒角。采用本技术方案，设置倒角，避免卡扣扣合时与连接部产生干涉，更加便于卡扣滑入卡槽。作为优选，所述卡扣由直径为1.5mm的钢筋折弯而成。采用本技术方案，卡扣直径为1.5mm，卡扣的刚度可以满足使用要求，尺寸与钢笔自身尺寸刚好合适，比例协调，美观大方。作为优选，所述卡扣表面镀有一层锌膜。采用本技术方案，卡扣表面光亮，富有美感，同时还具有一定的耐腐、防锈的功能，提高使用寿命。作为优选，所述卡槽截面为半圆形凹槽，卡槽的直径为1.6mm。采用本技术方案，主要为了便于卡扣进入卡槽，并将第一笔杆和第二笔杆固定。作为优选，所述卡槽内设有防滑胶垫。采用本技术方案，可防止卡扣自行脱落，提高连接的牢固性。作为优选，所述笔杆与笔头之间为螺纹连接。采用本技术方案，便于将笔头与笔杆拆分开来，方便钢笔吸收墨水。作为优选，所述笔头上设有笔帽。采用本技术方案，笔帽可有效防止笔头受损。采用以上技术方案，可以避免教师在批改作业时全篇使用红笔，撰写后的评语也避免了使用红色，学生的心里压力得以减缓或消除，并且结构简单，使用方便，便于携带；此外，该技术专利还可以用做圆规使用。附图说明图1为本技术钢笔的结构示意图。图2为本技术钢笔折叠后的结构示意图。图3为连接部的结构示意图。图4为图2中A处的局部放大示意图。图中所示：1、笔头，2、笔杆，2.1、第一笔杆，2.2、第二笔杆，3、连接部，4、铰链，5、卡扣，6、卡槽，7、倒角，8、防滑胶垫，9、笔帽。具体实施方式为便于说明，下面结合附图，对技术的语文作业批改用可折叠双头双色钢笔做详细说明。如图1至图4中所示，一种语文作业批改用可折叠双头双色钢笔，包括笔头1和笔杆2，所述笔杆2由第一笔杆2.1和第二笔杆2.2组成；所述第一笔杆2.1和第二笔杆2.2之间设有连接部3，连接部3为两部分组成，分别与第一笔杆2.1和第二笔杆2.2末端相连接，所述连接部3的一侧设有连接第一笔杆2.1和第二笔杆2.2的铰链4，连接部3的另一侧设有卡扣5和卡槽6；所述卡扣5轴接在与第一笔杆2.1相接的连接部3上，并能转动；卡槽6设置在与第二笔杆2.2相接的连接部3上，所述卡槽6一侧的连接部3设有倒角7；所述卡扣5直径为1.5mm的钢筋折弯而成；所述卡扣5表面镀有一层锌膜；所述卡槽6截面为半圆形凹槽，卡槽6的直径为1.6mm；所述卡槽6内设有防滑胶垫8；所述笔杆2与笔头1之间为螺纹连接；所述笔头1上设有笔帽9。在上述实施例中，对本技术的最佳实施方式做了描述，很显然，在本技术的专利技术构思下，仍可做出很多变化。在此，应该说明，在本技术的专利技术构思下所做出的任何改变都将落入本技术的保护范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种语文作业批改用可折叠双头双色钢笔，包括笔头（1）和笔杆（2），其特征是：所述笔杆（2）由第一笔杆（2.1）和第二笔杆（2.2）组成，所述第一笔杆（2.1）和第二笔杆（2.2）之间设有连接部（3），所述连接部（3）的一侧设有连接第一笔杆（2.1）和第二笔杆（2.2）的铰链（4），连接部（3）的另一侧设有卡扣（5）和卡槽（6）。

【技术特征摘要】
1.一种语文作业批改用可折叠双头双色钢笔，包括笔头（1）和笔杆（2），其特征是：所述笔杆（2）由第一笔杆（2.1）和第二笔杆（2.2）组成，所述第一笔杆（2.1）和第二笔杆（2.2）之间设有连接部（3），所述连接部（3）的一侧设有连接第一笔杆（2.1）和第二笔杆（2.2）的铰链（4），连接部（3）的另一侧设有卡扣（5）和卡槽（6）。
2.根据权利要求1所述的语文作业批改用可折叠双头双色钢笔，其特征是：卡扣（5）轴接在与第一笔杆（2.1）相接的连接部（3）上，并能转动。
3.根据权利要求2所述的语文作业批改用可折叠双头双色钢笔，其特征是：卡槽（6）设置在与第二笔杆（2.2）相接的连接部（3）上，卡槽（6）一侧的连接部（3）设有倒角（7）。
4.根据权利要求2所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：孟令伟，孙瑞卿，孙瑞华，孟春英，王学明，
申请(专利权)人：孟令伟，
类型：新型
国别省市：山东;37