一种便捷贴附的校园思政教育宣传栏制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便捷贴附的校园思政教育宣传栏，包括框体、板面、胶粘片、连接块、插孔和手动插销，框体呈矩形状且其内设置有板面，连接块共四个且其分别均布设置在框体后端面的上下两侧，每个连接块分别通过一个手动插销与框体以可拆卸的连接方式相连，插孔共四个且其分别水平贯穿设置在框体的左右两侧，每个手动插销分别插入一个插孔内，胶粘片共四个且其分别设置在连接块的后端面上。

A convenient and enclosed campus propaganda column for ideological and Political Education

The utility model discloses a convenient attachment of the campus ideological and political education propaganda board, which comprises a frame and a plate, adhesive sheet, a connecting block, Jack and a manual bolt, the frame is a rectangular shape and is arranged in the board, a total of four and the connecting block are uniformly arranged in the box body after the end of the the upper and lower sides of each connecting block respectively through a manual pin and the frame body are connected in a detachable way, Jack a total of four and the level set in the box body respectively through both sides of each manual bolt are respectively inserted into a socket, and the adhesive sheet four are respectively arranged on the rear end of the connection block.

【技术实现步骤摘要】
一种便捷贴附的校园思政教育宣传栏
本技术属于领域，尤其涉及一种便捷贴附的校园思政教育宣传栏。
技术介绍
思想政治教育学是一门指导人们形成正确思想行为的科学，它以人的思想行为形成变化的规律，以及实施思想政治教育的规律作为自己的研究对象。其中人的思想，观点和立场的转变以及人生观，世界观的形成规律是研究的重点。思想政治教育学是一个复杂的网络系统，它的研究对象主要有：(一)研究人的生理、心理因素，研究需要---动机---行为的发展过程，揭示人的自身思想、行为的发展规律。(二)研究普遍联系、错综复杂的社会因素与教育对象的人生观、世界观的形成发展的关系，揭示、探索如何调节社会环境对教育对象的交叉立体作用，以及教育对象在受环境影响时的能动作用。(三)研究思想政治教育的管理体系和领导职能，研究思想政治教育工作者的素质，研究思想政治教育如何渗透到业务领域中去，以及促成社会、学校、家庭相互配合形成教育合力的问题。人的思想行为是个体与环境相互作用的结果，社会环境产生了人的需要，需要产生人的动机，动机支配人的行为。这种体现思想诸因素相互作用、相互制约的周期运动，形成人们的思想活动过程。遵循人的思想行为形成、发展的规律，思想政治教育应当从人的现实表现入手，分析支配行动的思想动机，再从思想动机分析产生该思想的客观外界条件，然后根据思想政治教育的要求去创造和改变外界环境，使之具有产生好的思想动机的外界条件，从而促使人们形成良好的思想动机，并帮助人们采取科学的方法，争取获得尽可能好的行动结果。这种改变引起需要的客观外部条件，掌握人的需要，改变动机，控制行为的过程，是思想政治教育的一条重要的规律。目前在思政教学过程中进行展示的图表，一般采用粘贴或图钉按压在展示架上的方式进行展示，但是粘贴的方式不但不容易揭掉，而且揭掉后容易留下不易去除的胶痕，而图钉按压的方式，容易造成图钉丢失，丢失的图钉有时甚至会伤及学生。
技术实现思路
针对以上现有存在的问题，本技术提供一种便捷贴附的校园思政教育宣传栏，设置四个利用胶粘片固定在墙上的连接块，同时连接块通过手动插销与框体以可拆卸的方式相连，然后板面设置在框体内，无论是在板面上粘贴还是图钉按压宣传纸张，均可在板面污秽严重或者损坏严重时，拆卸四个手动插销，将板框从四个连接块上取下，清理或修复完成后，可通过手动插销安装到连接块上。本技术的技术方案在于：本技术提供一种便捷贴附的校园思政教育宣传栏，包括框体、板面、胶粘片、连接块、插孔和手动插销，所述框体呈矩形状且其内设置有所述板面，所述连接块共四个且其分别均布设置在所述框体后端面的上下两侧，每个所述连接块分别通过一个所述手动插销与所述框体以可拆卸的连接方式相连，所述插孔共四个且其分别水平贯穿设置在所述框体的左右两侧，每个所述手动插销分别插入一个所述插孔内，所述胶粘片共四个且其分别设置在所述连接块的后端面上。进一步地，所述胶粘片的后端面与所述框体的后端面处于同一竖直面上。进一步地，所述胶粘片采用强力双面胶制成。本技术由于采用了上述技术，使之与现有技术相比具体的积极有益效果为：1、本技术设置四个利用胶粘片固定在墙上的连接块，同时连接块通过手动插销与框体以可拆卸的方式相连，然后板面设置在框体内，无论是在板面上粘贴还是图钉按压宣传纸张，均可在板面污秽严重或者损坏严重时，拆卸四个手动插销，将板框从四个连接块上取下，清理或修复完成后，可通过手动插销安装到连接块上。2、本技术制造难度低，便于推广。3、本技术便于使用，方便快捷。4、本技术结构简单，安全可靠，具有良好的市场前景。5、本技术产品性能好，使用寿命长。附图说明图1是本技术的结构示意图。图2是胶粘片使用状态示意图。图中：1-框体，2-板面，3-胶粘片，4-连接块，5-插孔，6-手动插销。具体实施方式为能清楚说明本方案的技术特点，下面通过具体实施方式，并结合其附图，对本技术进行详细阐述。下文的公开提供了许多不同的实施例或例子用来实现本技术的不同结构。为了简化本技术的公开，下文中对特定例子的部件和设置进行描述。此外，本技术可以在不同例子中重复参考数字和/或字母。这种重复是为了简化和清楚的目的，其本身不指示所讨论各种实施例和/或设置之间的关系。应当注意，在附图中所图示的部件不一定按比例绘制。本技术省略了对公知组件和处理技术及工艺的描述以避免不必要地限制本技术。如图1和图2所示，本技术提供一种便捷贴附的校园思政教育宣传栏，包括框体1、板面2、胶粘片3、连接块4、插孔5和手动插销6，框体1呈矩形状且其内设置有板面2，连接块4共四个且其分别均布设置在框体1后端面的上下两侧，每个连接块4分别通过一个手动插销6与框体1以可拆卸的连接方式相连，插孔5共四个且其分别水平贯穿设置在框体1的左右两侧，每个手动插销6分别插入一个插孔5内，胶粘片3共四个且其分别设置在连接块4的后端面上。本技术进一步设置为：胶粘片3的后端面与框体1的后端面处于同一竖直面上。本技术进一步设置为：胶粘片3采用强力双面胶制成。通过采用上述技术方案，设置四个利用胶粘片3固定在墙上的连接块4，同时连接块4通过手动插销6与框体1以可拆卸的方式相连，然后板面2设置在框体1内，无论是在板面2上粘贴还是图钉按压宣传纸张，均可在板面2污秽严重或者损坏严重时，拆卸四个手动插销6，将板框1从四个连接块4上取下，板面2清理或修复完成后，可通过手动插销6安装到连接块4上。以上对本技术的一个实施例进行了详细说明，但所述内容仅为本技术的较佳实施例，不能被认为用于限定本技术的实施范围。凡依本技术申请范围所作的均等变化与改进等，均应仍归属于本技术的专利涵盖范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种便捷贴附的校园思政教育宣传栏，其特征在于：包括框体、板面、胶粘片、连接块、插孔和手动插销，所述框体呈矩形状且其内设置有所述板面，所述连接块共四个且其分别均布设置在所述框体后端面的上下两侧，每个所述连接块分别通过一个所述手动插销与所述框体以可拆卸的连接方式相连，所述插孔共四个且其分别水平贯穿设置在所述框体的左右两侧，每个所述手动插销分别插入一个所述插孔内，所述胶粘片共四个且其分别设置在所述连接块的后端面上。

【技术特征摘要】
1.一种便捷贴附的校园思政教育宣传栏，其特征在于：包括框体、板面、胶粘片、连接块、插孔和手动插销，所述框体呈矩形状且其内设置有所述板面，所述连接块共四个且其分别均布设置在所述框体后端面的上下两侧，每个所述连接块分别通过一个所述手动插销与所述框体以可拆卸的连接方式相连，所述插孔共四个且其分别水平贯穿设置在所述框体的左右两...

【专利技术属性】
技术研发人员：王大春，苏昊鹏，
申请(专利权)人：黑龙江工程学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23