一种受教器及书写学习系统技术方案

本实用新型专利技术公开了一种受教器及书写学习系统，包括：受教器盒体；第一位移部件，所述第一位移部件为：第一X轴方向位移部件、第一Y轴方向位移部件、第一Z轴方向位移部件，所述第一位移部件设置于所述受教器盒体内部；多个驱动机构；受教笔，所述受教笔通过第一连接杆与所述第一位移部件中其中一个方向位移部件连接，并设置于所述受教器盒体一侧的外部；用于控制所述驱动机构转动的第一控制器；用于存储字体数据的第一存储器。本实用新型专利技术的受教器及书写学习系统，受教器可以根据第一存储器内的字体数据让用户体验写字时的手感，从而提高用户学习书写字体的效率；示教器可以采集示范者书写时的字体数据，从而给受教器提供更多的字体数据。

A student is writing and learning system

The utility model discloses a teachable device and writing learning system, including: Education for the box body; the first displacement component, the first component is the direction of the first displacement: X axis direction components, the first part, the first Z Y axial displacement axial displacement components, the displacement of the first part is arranged in the teaching is the inside of the box body; a plurality of drive mechanism; teaching pen, the pen was through which is connected with a displacement component of the first connecting rod and the first displacement component, and is arranged on the external side of the box body is taught; the first controller is used for controlling the drive mechanism to rotate the first memory for storage; font data. The utility model is taught writing and learning system, students can according to the font data in the first memory to the user experience when writing the handle, so as to improve the learning efficiency to font users; teaching device can collect model when writing the font data, so as to provide more data to students for font.

【技术实现步骤摘要】
一种受教器及书写学习系统
本技术涉及书写领域，尤指一种受教器及书写学习系统。
技术介绍
在学习过程中，除了认字以外，学习如何书写也是必经过程之一，俗话说，见字如见人，可见一个人写的字的好坏对别人的印象是极其重要的。而现有的书写学习，一般都是照着字帖等模板进行临摹学习，这种练习字体的方式只是靠用户肉眼进行识别，然后依葫芦画瓢进行模仿；只靠眼睛的识别没有给用户提供真正写字时的力度、行走方向等，学习效果较差，用户也无法快速提高自己的书写技能。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种受教器及书写学习系统，使用户可以感受到真正写字的力度、行走方向等，提高用户的书写学习效果。本技术提供的技术方案如下：一种受教器，包括：受教器盒体；第一位移部件，所述第一位移部件为：第一X轴方向位移部件、第一Y轴方向位移部件、第一Z轴方向位移部件，所述第一位移部件设置于所述受教器盒体内部；多个驱动机构，所述驱动机构设置于所述受教器盒体内部，多个所述驱动机构分别与所述第一X轴方向位移部件、所述第一Y轴方向位移部件、所述第一Z轴方向位移部件电连接；所述第一位移部件中任意两个方向位移部件连接后形成第一组合位移部件，所述第一组合位移部件与所述第一位移部件中另一个方向位移部件连接；受教笔，所述受教笔通过第一连接杆与所述第一位移部件中其中一个方向位移部件连接，并设置于所述受教器盒体一侧的外部；用于控制所述驱动机构转动的第一控制器，所述第一控制器设置于所述受教器盒体内部，且与所述驱动机构电连接；用于存储字体数据的第一存储器，所述第一存储器设置于所述受教器盒体内部，且与所述第一控制器电连接。进一步优选地，还包括：用于进行数据通讯的第一通讯模块，所述第一通讯模块与所述第一控制器电连接。进一步优选地，所述第一Z轴方向位移部件包括：第一Z轴滑轨，所述第一Z轴滑轨的一端设置于所述受教器盒体一侧的第一内侧面，所述第一Z轴滑轨的另一端设置于所述第一内侧面相对一侧的内侧面；第一Z轴位移面板，所述第一Z轴位移面板上设置有第一Z轴通孔；所述第一Z轴滑轨穿过所述第一Z轴通孔与所述第一Z轴位移面板滑动连接；所述第一X轴方向位移部件包括：第一X轴滑轨，所述第一X轴滑轨设置于所述第一Z轴位移面板上；第一X轴位移滑块，所述第一X轴位移滑块上设置有第一X轴通孔；所述第一X轴滑轨穿过所述第一X轴通孔与所述第一X轴位移滑块滑动连接；所述第一Y轴方向位移部件包括：第一Y轴滑轨，所述第一Y轴滑轨设置于所述第一X轴位移滑块上；第一Y轴位移滑块，所述第一Y轴位移滑块上设置有第一Y轴通孔；所述第一Y轴滑轨穿过所述第一Y轴通孔与所述第一Y轴位移滑块滑动连接。进一步优选地，所述第一连接杆的一端沿Z轴方向垂直设置于所述第一Y轴位移滑块上，所述第一连接杆的另一端穿透所述第一内侧面相对的一侧与所述受教笔连接。进一步优选地，所述第一连接杆与所述受教笔连接的一端为：第一半圆环；所述受教笔上设置有第一定位圈；所述受教笔通过所述第一定位圈与所述第一半圆环磁性连接。进一步优选地，所述第一定位圈包括：两个金属环；当所述受教笔与所述第一半圆环磁性连接时，所述金属环的位置与所述第一半圆环的两端相对。本技术还提供一种书写学习系统，包括：如权利要求2-6任一所述的受教器，所述受教器的数量为至少一个；以及示教器；所述示教器包括：示教器盒体；第二通讯模块，所述第二通讯模块设置于所述示教器盒体内部，所述示教器和所述受教器通过所述第二通讯模块和所述第一通讯模块通讯连接；第二位移部件，所述第二位移部件为：第二X轴方向位移部件、第二Y轴方向位移部件、第二Z轴方向位移部件，所述第二位移部件设置于所述示教器盒体内部；多个用于采集字体数据的数据采集器，所述数据采集器设置于所述示教器盒体内部，多个所述数据采集器分别与所述第二X轴方向位移部件、所述第二Y轴方向位移部件、所述第二Z轴方向位移部件电连接；所述第二位移部件中任意两个方向位移部件连接后形成第二组合位移部件，所述第二组合位移部件与所述第二位移部件中另一个方向位移部件连接；示教笔，所述示教笔通过第二连接杆与所述第二位移部件中其中一个方向位移部件连接，并设置于所述示教器盒体一侧的外部；用于控制所述数据采集器采集所述字体数据的第二控制器，所述第二控制器设置于所述示教器盒体内部，且与所述数据采集器、所述第二通讯模块电连接；用于记录所述数据采集器采集的所述字体数据的第二存储器，所述第二存储器设置于所述示教器盒体内部，且与所述第二控制器电连接。进一步优选地，所述第二Z轴方向位移部件包括：第二Z轴滑轨，所述第二Z轴滑轨的一端设置于所述受教器盒体一侧的第二内侧面，所述第二Z轴滑轨的另一端设置于所述第二内侧面相对一侧的内侧面；第二Z轴位移面板，所述第二Z轴位移面板上设置有第二Z轴通孔；所述第二Z轴滑轨穿过所述第二Z轴通孔与所述第二Z轴位移面板滑动连接；所述第二X轴方向位移部件包括：第二X轴滑轨，所述第二X轴滑轨设置于所述第二Z轴位移面板上；第二X轴位移滑块，所述第二X轴滑轨与所述第二X轴位移滑块滑动连接；所述第二Y轴方向位移部件包括：第二Y轴滑轨，所述第二Y轴滑轨设置于所述第二X轴位移滑块上；第二Y轴位移滑块，所述第二Y轴滑轨与所述第二Y轴位移滑块滑动连接。进一步优选地，所述第二连接杆的一端沿Z轴方向垂直设置于所述第二Y轴位移滑块上，所述第二连接杆的另一端穿透所述第二内侧面相对的一侧与所述示教笔连接。进一步优选地，所述第二连接杆与所述示教笔连接的一端为：第二半圆环；所述示教笔上设置有第二定位圈；所述示教笔通过所述第二定位圈与所述第二半圆环磁性连接。与现有技术相比，本技术的技术有益效果在于：1、受教器中存储有字体数据，控制器可以根据此字体数据来控制驱动机构运行，从而使第一X轴方向位移部件、第一Y轴方向位移部件、第一Z轴方向位移部件进行相应的移动来带动与某一个方向位移部件连接的受教笔移动，而用户手握受教笔就可以感受到写字时的起笔方向、力度、速度等情况，从而了解写字时的笔感，大大提高了用户练习的学习进度。2、受教器还包括了第一通讯模块，可以与其它设备进行通讯，这意味着其它设备上可以将字体数据传输给受教器，从而更新它存储器内的字体数据，让用户体验更多的不同字体书写的感觉，提高用户的满意度。3、第一Z轴滑轨是设置于受教器相对两个内侧面上的，为第一Z轴位移面板提供了移动的方向，下面的第一X轴滑轨、第一X轴位移滑块、第一Y轴滑轨、第一Y轴位移滑块的功能如上述相同；另外，之所以这三个方向位移部件是连在一起的，是考虑到它们的连动性，在写字时，必然是存在X、Y、Z三个方向的力运动的，三个方向位移部件的连接使受教笔可以只与其中一个方向位移部件进行连接就能让用户体验到写字时的三个方向力的使用，这种设计制作简单、便于推广。4、受教笔是设置于受教器盒体外部的，可以让用户方便用手握住，从而进行学习书写；而第一连接杆之所以是沿Z轴方向设置在第一Y轴位移滑块上，是为了保证受教笔可以与第一位移部件垂直，在真正的写字过程中，特别是写毛笔字的时候，笔与纸是垂直的，因此，这样的设计使用户在握住受教笔时，可以更有效地提高学习效率，同时，垂直的设计也使第一位移部件的移动更精确化。5、受教笔上设置有第一定位圈，这是为了本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种受教器，其特征在于，包括：受教器盒体；第一位移部件，所述第一位移部件为：第一X轴方向位移部件、第一Y轴方向位移部件、第一Z轴方向位移部件，所述第一位移部件设置于所述受教器盒体内部；多个驱动机构，所述驱动机构设置于所述受教器盒体内部，多个所述驱动机构分别与所述第一X轴方向位移部件、所述第一Y轴方向位移部件、所述第一Z轴方向位移部件电连接；所述第一位移部件中任意两个方向位移部件连接后形成第一组合位移部件，所述第一组合位移部件与所述第一位移部件中另一个方向位移部件连接；受教笔，所述受教笔通过第一连接杆与所述第一位移部件中其中一个方向位移部件连接，并设置于所述受教器盒体一侧的外部；用于控制所述驱动机构转动的第一控制器，所述第一控制器设置于所述受教器盒体内部，且与所述驱动机构电连接；用于存储字体数据的第一存储器，所述第一存储器设置于所述受教器盒体内部，且与所述第一控制器电连接。

【技术特征摘要】
1.一种受教器，其特征在于，包括：受教器盒体；第一位移部件，所述第一位移部件为：第一X轴方向位移部件、第一Y轴方向位移部件、第一Z轴方向位移部件，所述第一位移部件设置于所述受教器盒体内部；多个驱动机构，所述驱动机构设置于所述受教器盒体内部，多个所述驱动机构分别与所述第一X轴方向位移部件、所述第一Y轴方向位移部件、所述第一Z轴方向位移部件电连接；所述第一位移部件中任意两个方向位移部件连接后形成第一组合位移部件，所述第一组合位移部件与所述第一位移部件中另一个方向位移部件连接；受教笔，所述受教笔通过第一连接杆与所述第一位移部件中其中一个方向位移部件连接，并设置于所述受教器盒体一侧的外部；用于控制所述驱动机构转动的第一控制器，所述第一控制器设置于所述受教器盒体内部，且与所述驱动机构电连接；用于存储字体数据的第一存储器，所述第一存储器设置于所述受教器盒体内部，且与所述第一控制器电连接。2.如权利要求1所述的受教器，其特征在于，还包括：用于进行数据通讯的第一通讯模块，所述第一通讯模块与所述第一控制器电连接。3.如权利要求2所述的受教器，其特征在于，所述第一Z轴方向位移部件包括：第一Z轴滑轨，所述第一Z轴滑轨的一端设置于所述受教器盒体一侧的第一内侧面，所述第一Z轴滑轨的另一端设置于所述第一内侧面相对一侧的内侧面；第一Z轴位移面板，所述第一Z轴位移面板上设置有第一Z轴通孔；所述第一Z轴滑轨穿过所述第一Z轴通孔与所述第一Z轴位移面板滑动连接；所述第一X轴方向位移部件包括：第一X轴滑轨，所述第一X轴滑轨设置于所述第一Z轴位移面板上；第一X轴位移滑块，所述第一X轴位移滑块上设置有第一X轴通孔；所述第一X轴滑轨穿过所述第一X轴通孔与所述第一X轴位移滑块滑动连接；所述第一Y轴方向位移部件包括：第一Y轴滑轨，所述第一Y轴滑轨设置于所述第一X轴位移滑块上；第一Y轴位移滑块，所述第一Y轴位移滑块上设置有第一Y轴通孔；所述第一Y轴滑轨穿过所述第一Y轴通孔与所述第一Y轴位移滑块滑动连接。4.如权利要求3所述的受教器，其特征在于：所述第一连接杆的一端沿Z轴方向垂直设置于所述第一Y轴位移滑块上，所述第一连接杆的另一端穿透所述第一内侧面相对的一侧与所述受教笔连接。5.如权利要求2-4任一所述的受教器，其特征在于，所述第一连接杆与所述受教笔连接的一端为：第一半圆环；所述受教笔上设置有第一定位圈；所述受教笔通过所述第一定位圈与所述第一半圆环磁性连接。6.如权利要求5所述的受教器，其特征在于，所述第一定位圈包括：两个金属环；当所述受教笔与所述第一半圆环磁性连接时，所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：胡炯杰，
申请(专利权)人：上海迅仓网络科技有限公司，
类型：新型
国别省市：上海,31