一种高中物理教学演示装置及方法制造方法及图纸
【技术实现步骤摘要】
一种高中物理教学演示装置及方法
本专利技术涉及物料教学领域，尤其涉及一种高中物理教学演示方法及装置。
技术介绍
在高中物理中，声学依靠理论教学让学生理解记住课本上的内容，老师讲解比较抽象，学生难以理解。声音的传播需要介质，而现实生活中人与人之间交流使声音通过空气这个介质进行传播往往学生难以理解，而且声音的传播形式是以摸不着看不见却又真实存在的声波进行传播的，因此老师讲解过程比较辛苦，学生听的费力却依然不理解。
技术实现思路
本专利技术的目的在于克服现有技术存在的以上问题，提供一种高中物理教学演示装置及方法，通过演示的方式，帮助学生对声音的传播形式，以及声音的传播需要介质这两个知识点的理解。为实现上述技术目的，达到上述技术效果，本专利技术通过以下技术方案实现：一种高中物理教学演示装置，包括支架、安装在支架上的透明箱体，所述透明箱体的正面设有一根圆管，所述圆管的前端设有喇叭口，所述圆管与透明箱体内部相连通，所述透明箱体中设有多个共圆心的纸片环，所述纸片环的圆心位于圆管的中轴线的延长线上。进一步的，所述圆管靠近喇叭口的一端设有卡槽，所述卡槽中插接有插板。进一步的，所述插板分...
【技术保护点】
一种高中物理教学演示装置，其特征在于：包括支架、安装在支架上的透明箱体，所述透明箱体的正面设有一根圆管，所述圆管的前端设有喇叭口，所述圆管与透明箱体内部相连通，所述透明箱体中设有多个共圆心的纸片环，所述纸片环的圆心位于圆管的中轴线的延长线上。
【技术特征摘要】
1.一种高中物理教学演示装置，其特征在于：包括支架、安装在支架上的透明箱体，所述透明箱体的正面设有一根圆管，所述圆管的前端设有喇叭口，所述圆管与透明箱体内部相连通，所述透明箱体中设有多个共圆心的纸片环，所述纸片环的圆心位于圆管的中轴线的延长线上。2.根据权利要求1所述的高中物理教学演示装置，其特征在于：所述圆管靠近喇叭口的一端设有卡槽，所述卡槽中插接有插板。3.根据权利要求1所述的高中物理教学演示装置，其特征在于：所述插板分为空心插板和实心插板，所述空心插板的中间具有一个与圆管内径相同的圆孔，所述实心插板上嵌设有喇叭，所述喇叭连接有音频播放器。4.根据权利要求1所述的高中物理教学演示装置，其特征在于：所述透明箱体的底部设有抽排气嘴，所述抽排气嘴上盖有螺帽。5.根据权利要求1所述...
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