智能工具车及其工具管理方法技术

本发明专利技术涉及职业教育领域，公开了一种智能工具车，包括：主控板和若干个模具，在每个模具中分别设置一个感应装置，用于感知该模具中是否有工具存在；感应装置与主控板连接，该连接将表示感知结果的电信号输出到主控板；主控板用于根据表示感知结果的电信号的来源生成感应装置标识和感知结果的第一对应关系；主控板与外部的计算机连接，将第一对应关系上传到计算机，供计算机根据该第一对应关系，和预先设定的感应装置标识、模具名称和模具位置的第二对应关系，判断工具车内缺少工具的模具名称和模具位置。实训教师可以实时动态地掌握工具车内所有工具的使用情况，哪些工具归还了，哪些没有归还，另外可以随时掌握所管理每一个工具的使用频率。

【技术实现步骤摘要】
智能工具车及其工具管理方法
本专利技术涉及职业教育领域，特别涉及技能教学工具的管理及使用状态的检测系统。
技术介绍
职业院校技能教学过程中，学生拆装台架或者实验模拟台，使用工具之后不按照要求归位，因工具种类数量较多，且同时实训的学生人数众多，经常出现工具缺失，给实训老师造成很大压力，必须花费很大的精力才能知道哪些工具未归还，从而导致每年都需要购买新的工具，造成资源浪费，仓库管理老师对实训工具的管理没有好的方法。因此，目前亟需一种更好的实训工具管理方法，以解决传统工具车内工具数量多，摆放杂乱，难以管理，无法及时掌握专业工具的缺失磨损情况及每个工具的使用频率等问题。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种智能工具车及其工具管理方法，实训教师可以实时动态地掌握实训区域内所有工具的使用情况，哪些工具归还了，哪些没有归还，进而可以作为判断学生实训情况的一个依据，另外可以随时掌握所管理每一个工具的使用频率，作为工具磨损鉴定，购买新工具的一个依据。为解决上述技术问题，本专利技术的实施方式公开了一种智能工具车，包括：主控板和若干个模具，在每个模具中分别设置一个感应装置，用于感知该模具中是否有工具存在本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种智能工具车，其特征在于，包括：主控板和若干个模具，在每个模具中分别设置一个感应装置，用于感知该模具中是否有工具存在；所述感应装置与所述主控板连接，该连接将表示感知结果的电信号输出到所述主控板；所述主控板用于根据所述表示感知结果的电信号的来源生成感应装置标识和感知结果的第一对应关系；所述主控板与外部的计算机连接，将所述第一对应关系上传到所述计算机，供所述计算机根据该第一对应关系，和预先设定的感应装置标识、模具名称和模具位置的第二对应关系，判断工具车内缺少工具的模具名称和模具位置。

【技术特征摘要】
1.一种智能工具车，其特征在于，包括：主控板和若干个模具，在每个模具中分别设置一个感应装置，用于感知该模具中是否有工具存在；所述感应装置与所述主控板连接，该连接将表示感知结果的电信号输出到所述主控板；所述主控板用于根据所述表示感知结果的电信号的来源生成感应装置标识和感知结果的第一对应关系；所述主控板与外部的计算机连接，将所述第一对应关系上传到所述计算机，供所述计算机根据该第一对应关系，和预先设定的感应装置标识、模具名称和模具位置的第二对应关系，判断工具车内缺少工具的模具名称和模具位置。2.根据权利要求1所述的智能工具车，其特征在于，所述主控板与外部的计算机之间通过无线通信链路连接。3.根据权利要求2所述的智能工具车，其特征在于，还包括：读卡器，与所述主控板连接，用于识读代表学生标识的卡，并将识读到的学生标识信号输出到所述主控板；所述主控板还用于，将所述学生标识信号上传到所述计算机。4.根据权利要求3所述的智能工具车，其特征在于，所述主控板还用于，在收到学生标识信号后，周期性轮询所有的感应装置，并将检测到感知结果发生变化的感应装置标识和变化后的感知结果生成第一对应关系上传到所述计算机；所述计算机根据所述学生标识信号，根据检测到感知结果发生变化的感应装置标识和变化后的感知结果生成的第一对应关系，和预先设定的感应装置标识、模具名称和模具位置的第二对应关系，判断工具车内缺少工具的模具名称、模具位置和谁取走了所述工具。5.根据权利要求4所述的智能工具车，其特征在于，还包括：门锁，用于控制所述工具车的开关状态；所述主控板，还用于在收到所述学生标识后，控制所述门锁自动打开所述工具车，并在预定时间间隔内未检测到感知结果发生变化时关闭所述工具车。6.根据权利要求5所述的智能工具车，其特征在于，所述主控板还包括存储器，用于在无法与计算机连接的情况下，保存所述学生标识和根据检测到感知结果发生变化的感应装置标识和变化后的感知结果生成的第一对应关系。7.一种...

【专利技术属性】
技术研发人员：张凯，
申请(专利权)人：上海景格科技股份有限公司，上海景格信息科技有限公司，
类型：发明
国别省市：上海,31