一种学生书桌上用书架制造技术

本实用新型专利技术涉及一种书架，具体是涉及一种学生书桌上用书架，包括书本放置总成、小物件放置总成、音箱、音箱连接线总成放置盒和笔筒,所述书本放置总成立面设有立面连接板，所述书本放置总成底端设有底面连接板，所述立面连接板和底面连接板中间固定连接有书本隔板，所述书本放置总成左端固定连接有小物件放置总成，所述小物件放置总成上设有贴便签处，并且小物件放置总成下端设有小物件放置抽屉，所述书本放置总成右端固定连接有笔筒，所述小物件放置总成和笔筒一侧分别固定连接有音箱，所述音箱上端固定连接有音箱连接线总成放置盒。本实用新型专利技术采用新的结构，让书架具有多种功能，结构简单，使用方便，适合推广使用。

A bookshelf for students on desks

The utility model relates to a bookshelf, in particular to a student desk with a bookshelf, comprising a book placing assembly, assembly of small objects, speakers, speaker cable assembly box and a pen holder, the assembly is provided with a book placing facade facade connection plate, the book is placed at the bottom of the assembly with the bottom surface of the connecting plate, vertical connecting plate and is connected to the bottom plate in the middle is fixedly connected with the book clapboard, a book placing assembly is fixedly connected with the left small objects assembly, the assembly of small objects with posted notes, and small objects assembly of small objects are arranged at the lower end of the drawer and the books placed right assembly is fixedly connected with the pen holder, the assembly of small objects and side brush are fixedly connected with the upper box, the sound box is fixedly connected with a connecting wire assembly speaker box. The utility model adopts a new structure, so that the bookshelf has a plurality of functions, the structure is simple, the use is convenient, and the utility model is suitable for popularization and use.

【技术实现步骤摘要】
一种学生书桌上用书架
本技术涉及一种书架，具体是涉及一种学生书桌上用书架。
技术介绍
学生们的学习离不开书本，不管是在学校还是在家里都有很多学习要用到的书本，这些书本需要进行整理并且分类放好，所以就需要用到书架，传统的书架有很多种，但它们功能太单一，大多数只能用来放书本，功能太少，不能满足学生的需要，为此，我们提出一种学生书桌上用书架。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种学生书桌上用书架，解决了学生们对书架多方面的需求。为解决上述技术问题，本技术提供以下技术方案：一种学生书桌上用书架，包括书本放置总成、小物件放置总成、音箱、音箱连接线总成放置盒和笔筒,所述书本放置总成立面设有立面连接板，所述书本放置总成底端设有底面连接板，所述立面连接板和底面连接板中间固定连接有书本隔板，所述书本放置总成左端固定连接有小物件放置总成，所述小物件放置总成上设有贴便签处，并且小物件放置总成下端设有小物件放置抽屉，所述书本放置总成右端固定连接有笔筒，所述小物件放置总成和笔筒一侧分别固定连接有音箱，所述音箱上端固定连接有音箱连接线总成放置盒，所述音箱连接线总成放置盒内放置有音箱连接线总成。进一步的，所述立面连接板设有多个，多个所述立面连接板均匀分布在书本放置总成立面上，所述底面连接板设有多个，多个所述底面连接板均匀分布在书本放置总成底面。进一步的，所述音箱连接线总成电连两个音箱。进一步的，所述笔筒顶端设有笔放入口。本技术与现有技术相比具有的有益效果是：1.采用新的结构，让书架具有多种功能。2.大大增加了书架对学生们的帮助，满足了学生们对书架多功能的需求。3.结构简单，使用方便，适合推广使用。附图说明图1为本技术一种学生书桌上用书架结构示意图；图2为本技术一种学生书桌上用书架左视图；图3为本技术一种学生书桌上用书架俯视图。图中标号为：1-书本放置总成、101-立面连接板、102-底面连接板、103-书本隔板、2-小物件放置总成、201-贴便签处、202-小物件放置抽屉、3-音箱、301-音箱连接线总成、4-音箱连接线总成放置盒、5-笔筒、501-笔放入口。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。参照图1至图3可知:一种学生书桌上用书架，包括书本放置总成1、小物件放置总成2、音箱3、音箱连接线总成放置盒4和笔筒5,所述书本放置总成1立面设有立面连接板101，所述书本放置总成1底端设有底面连接板102，所述立面连接板101和底面连接板102中间固定连接有书本隔板103，所述书本放置总成1左端固定连接有小物件放置总成2，所述小物件放置总成2上设有贴便签处201，并且小物件放置总成2下端设有小物件放置抽屉202，所述书本放置总成1右端固定连接有笔筒5，所述小物件放置总成2和笔筒5一侧分别固定连接有音箱3，所述音箱3上端固定连接有音箱连接线总成放置盒4，所述音箱连接线总成放置盒4内放置有音箱连接线总成301。所述立面连接板101设有多个，多个所述立面连接板101均匀分布在书本放置总成1立面上，所述底面连接板102设有多个，多个所述底面连接板102均匀分布在书本放置总成1底面，所述音箱连接线总成301电连两个音箱3，使用音箱3时，将音连接线总成301和设备连接，就可以使用音箱3将声音放大了，所述笔筒5顶端设有笔放入口501，钢笔、尺子等用品可以从笔放入口501放入笔筒5内。本技术的原理及优点：一种学生书桌上用书架，采用新的结构，将多种功能集中到了书架上，可以用书本放置总成1放置书本，还设有书本隔板103，能将书本分门别类分离放置，还设有贴便签处201，可以将需要做的事情和需要记住的东西写在便签上，随时可以看到，一些小物件可以放到小物件放置抽屉202内保存，避免丢失，设置有音箱3，在学生需要学习英语听力时，可以用音箱3将声音放大，尺子和钢笔等用品可以放置在笔筒5内，本技术结构简单，功能多，能满足学生们的各种学习需要，对学生们的学习有很大的帮助，适合推广使用。以上所述仅为本技术的较佳实施例而已，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学生书桌上用书架，包括书本放置总成(1)、小物件放置总成(2)、音箱(3)、音箱连接线总成放置盒(4)和笔筒(5),其特征在于：所述书本放置总成(1)立面设有立面连接板(101)，所述书本放置总成(1)底端设有底面连接板(102)，所述立面连接板(101)和底面连接板(102)中间固定连接有书本隔板(103)，所述书本放置总成(1)左端固定连接有小物件放置总成(2)，所述小物件放置总成(2)上设有贴便签处(201)，并且小物件放置总成(2)下端设有小物件放置抽屉(202)，所述书本放置总成(1)右端固定连接有笔筒(5)，所述小物件放置总成(2)和笔筒(5)一侧分别固定连接有音箱(3)，所述音箱(3)上端固定连接有音箱连接线总成放置盒(4)，所述音箱连接线总成放置盒(4)内放置有音箱连接线总成(301)。

【技术特征摘要】
1.一种学生书桌上用书架，包括书本放置总成(1)、小物件放置总成(2)、音箱(3)、音箱连接线总成放置盒(4)和笔筒(5),其特征在于：所述书本放置总成(1)立面设有立面连接板(101)，所述书本放置总成(1)底端设有底面连接板(102)，所述立面连接板(101)和底面连接板(102)中间固定连接有书本隔板(103)，所述书本放置总成(1)左端固定连接有小物件放置总成(2)，所述小物件放置总成(2)上设有贴便签处(201)，并且小物件放置总成(2)下端设有小物件放置抽屉(202)，所述书本放置总成(1)右端固定连接有笔筒(5)，所述小物件放置总成(2)和笔筒(5)一侧分别固定连接有...

【专利技术属性】
技术研发人员：姚振铎，
申请(专利权)人：姚振铎，
类型：新型
国别省市：陕西,61