一种英语教学辅助装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种英语教学辅助装置，包括主体框，所述主体框为长方形中空结构，所述主体框的中空部位设有与其大小相匹配的可拆卸的磁铁，所述主体框背面的四角处设有主体卡槽，四个所述主体卡槽上均可拆卸的设有吸盘，所述主体框的一侧面的上端部设有开关、下端部连有电线、插头；可塑变形支撑杆的一端连接在所述主体框的顶部、另一端连接投射灯，所述投射灯包括灯座、灯罩和灯管。本实用新型专利技术中，利用主体框上设有的磁铁或吸盘可以将该装置固定在黑板上，调整可塑变形支撑杆的角度，接通电源后可将投射灯的光照投射到黑板上，形成四线三格。该装置简单轻巧操作方便，提高了英语教学效率。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学辅助装置
本技术涉及教学器材
，尤其涉及一种英语教学辅助装置。
技术介绍
英语教学初始阶段，老师在教授英语字母和国际音标书写时，需要使用四线三格做出正确的示范，通常老师用粉笔和直尺画出格子再进行书写，然而所画格子的间距很难保证整齐一致，而且费时费力还降低了教学效率。中国专利，授权公布号：CN204020337U，专利名称：英语教学辅助装置，将主板体通过吸盘固定在黑板板面上，然后把划线器上的滑块插入主板体上的燕尾槽，手握划线器进行划线，其缺陷在于：划线器仅有下端通过滑块固定在主板体上，在划线过程中可能会因为受力不均而导致划线器上下两端不能同时水平移动，无法顺利划线。中国专利，授权公布号：CN204617435U，专利名称：一种英语教学中能投射四线格的讲台，该技术通过滚轮滑动来移动讲台的位置、通过电机升降改变四线格投影灯的高度，从而在黑板上投射出四线三格，其缺陷在于：在课堂上进行投影灯的调节，操作复杂耗费时间，而且当老师面对黑板书写时，极有可能挡住从身后讲台投射到黑板上的光线格，从而影响了该技术的使用效果。
技术实现思路
本技术旨在至少在一定程度上解决相关技术中的技术问题之一。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语教学辅助装置，其特征在于，包括：主体框，所述主体框为长方形中空结构，所述主体框的中空部位设有与其大小相匹配的可拆卸的磁铁，所述主体框背面的四角处设有主体卡槽，四个所述主体卡槽上均可拆卸的设有吸盘，所述主体框的一侧面的上端部设有开关、下端部连有电线、插头；可塑变形支撑杆，所述可塑变形支撑杆的一端连接在所述主体框的顶部；投射灯，所述投射灯连接在所述可塑变形支撑杆的另一端，所述投射灯包括灯座，所述灯座上可拆卸的设有灯罩，所述灯罩包括灯罩面板和两个灯罩侧板，所述灯罩面板上等垂直距离设有四个镂空格，两个所述灯罩侧板上均设有灯罩卡扣，所述灯座内设有灯管。

【技术特征摘要】
1.一种英语教学辅助装置，其特征在于，包括：主体框，所述主体框为长方形中空结构，所述主体框的中空部位设有与其大小相匹配的可拆卸的磁铁，所述主体框背面的四角处设有主体卡槽，四个所述主体卡槽上均可拆卸的设有吸盘，所述主体框的一侧面的上端部设有开关、下端部连有电线、插头；可塑变形支撑杆，所述可塑变形支撑杆的一端连接在所述主体框的顶部；投射灯，所述投射灯连接在所述可塑变形支撑杆的另一端，所述投射灯包括灯座，所述灯座上可拆卸的设有灯罩，所述灯罩包括灯罩面板和两个灯罩侧板，所述灯罩面板上等垂直距离设有四个镂空格，...

【专利技术属性】
技术研发人员：范伟杰，
申请(专利权)人：安徽理工大学，
类型：新型
国别省市：安徽,34