一种用于锻炼平衡能力的儿童教具制造技术
A children's teaching aid used for exercising balance ability
The utility model discloses a teaching aid for children exercise of balance, including opening up the arc bottom plate, the inner surface of the bottom arc near both ends are provided with a foot pedal, two foot pedal at the same level, the two ends of the arc plate is upwards arranged on the telescopic arm, telescopic arm including a telescopic rod and a handle arranged on the top of the two ends of the arc plate are respectively provided with a fixing ring and a hook, hook for hanging fixed role in a fixed ring arc plate in. The utility model solves the problems of large capacity, high price and low interest of the existing training balance ability teaching aid.
【技术实现步骤摘要】
一种用于锻炼平衡能力的儿童教具
本技术涉及儿童玩具领域，具体涉及一种用于锻炼平衡能力的儿童教具。
技术介绍
随着生活水平的提高，人们对儿童的关注越来越重视，因此，儿童教具的需求量越来越大，种类也越来越多，但是目前用于锻炼儿童平衡能力的教具，体积大、价格高且趣味性不强。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种用于锻炼平衡能力的儿童教具，以解决现有锻炼平衡能力教具体积大、价格高且趣味性不强的问题。本技术采用的技术方案是，一种用于锻炼平衡能力的儿童教具，包括开口朝上的弧形底板，弧形底板的内表面上靠近两端部处均设置有脚踏板，两个脚踏板位于同一水平面，弧形底板的两端均向上设置有伸缩扶手，伸缩扶手包括伸缩杆和设置在其顶端的把手，弧形底板的两端分别设置有固定环和挂钩，挂钩用于挂在下一个弧形底板的固定环中起连接固定作用。进一步的，挂钩为弹性挂钩。进一步的，弧形底板上还设置有用于记录其摇摆次数的计数器，和用于显示次数的显示屏。本技术的有益效果是，整体结构简单合理、经济实用，通过设置有脚踏板和伸缩扶手，提高了在锻炼平衡能力时的安全性，通过设置有计数器可有效掌握孩子的活动量大小，不会因为兴趣大锻炼过度，进而损伤孩子的身体。附图说明图1为本技术一种用于锻炼平衡能力的儿童教具的结构示意图。图中，1.伸缩扶手，2.把手，3.固定环，4.弧形底板，5.脚踏板，6.挂钩。具体实施方式下面结合附图和具体实施方式对本技术进行详细说明。本技术提供了一种用于锻炼平衡能力的儿童教具，参见图1，包括开口朝上弧形底板4，弧形底板4的内表面上的两端部均设置有脚踏板5，两个脚踏板5位于同一水平面，两个脚踏板5均可折...
【技术保护点】
一种用于锻炼平衡能力的儿童教具，其特征在于，包括开口朝上的弧形底板(4)，所述弧形底板(4)的内表面上靠近两端部处均设置有脚踏板(5)，两个所述的脚踏板(5)位于同一水平面，所述弧形底板(4)的两端均向上设置有伸缩扶手，所述伸缩扶手包括伸缩杆(1)和设置在其顶端的把手(7)，所述伸缩扶手用于伸缩来调节其长度，以适应不同身高的孩子使用本教具，所述弧形底板(4)的两端分别设置有固定环(3)和挂钩(6)，所述挂钩(6)用于挂在下一个弧形底板(4)的固定环(3)中起连接固定作用。
【技术特征摘要】
1.一种用于锻炼平衡能力的儿童教具，其特征在于，包括开口朝上的弧形底板(4)，所述弧形底板(4)的内表面上靠近两端部处均设置有脚踏板(5)，两个所述的脚踏板(5)位于同一水平面，所述弧形底板(4)的两端均向上设置有伸缩扶手，所述伸缩扶手包括伸缩杆(1)和设置在其顶端的把手(7)，所述伸缩扶手用于伸缩来调节其长度，以适应不同身高的孩子使用本教具，所述弧形底板...
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