一种工程管理演练方法、装置及系统制造方法及图纸

本发明专利技术提供的一种工程管理演练方法、装置及系统，涉及工程管理演练技术领域。其中，方法包括：分别将获取的虚拟施工模型和实际施工视频进行分解处理，得到多个虚拟施工子模型和多个实际施工子视频；按照预设规则将各所述虚拟施工子模型和各所述实际施工子视频进行关联处理；将各所述虚拟施工子模型重新进行排序组合，得到新的虚拟施工模型；根据关联处理的结果和所述新的虚拟施工模型中各所述虚拟施工子模型的排序将各所述实际施工子视频重新进行排序组合，得到新的实际施工视频。通过上述方法，可以解决因实践周期短而存在学生难以真正投入的问题以及因实际施工环境存在一定的安全隐患而存在学生的安全难以保证的问题。

Engineering management drilling method, device and system

The invention provides an engineering management drilling method, a device and a system, relating to the technical field of engineering management drilling. The method includes: virtual construction model and the actual construction will obtain video respectively decomposed, get a plurality of virtual construction sub model and a plurality of actual construction video; according to the preset rules for each of the virtual construction model and the actual construction for video processing Association; will the virtual construction model rearrange the order of combination of virtual construction new model; according to each correlation processing results and the new model in the construction of virtual virtual construction sub model will sort each of the actual construction of video re ranking and combining the actual construction, get a new video. Through the method mentioned above, it is possible to solve the problem that students can not really put into practice because of the short practice cycle, and the safety problems of students are difficult to guarantee because of the existence of certain hidden dangers in the actual construction environment.

【技术实现步骤摘要】
一种工程管理演练方法、装置及系统
本专利技术涉及工程管理演练
，具体而言，涉及一种工程管理演练方法、装置及系统。
技术介绍
工程管理专业是一门复合性较强的专业，不仅对学生的理论知识要求较高，对学生的实践能力要求也较高。因此，在工程管理的学习过程中，一般会存在较多的实践课程和施工项目的观摩课程，以提高学生的实践能力。经专利技术人研究发现，在实践过程中因实践周期短而存在学生难以真正投入的问题，并且由于实际施工环境存在一定的安全隐患而存在学生的安全难以保证的问题。
技术实现思路
有鉴于此，本专利技术的目的在于提供一种工程管理演练方法，以解决因实践周期短而存在学生难以真正投入以及因实际施工环境存在一定的安全隐患而存在学生的安全难以保证的问题。本专利技术的另一目的在于提供一种工程管理演练装置，以解决因实践周期短而存在学生难以真正投入以及因实际施工环境存在一定的安全隐患而存在学生的安全难以保证的问题。本专利技术的另一目的在于提供一种工程管理演练系统，以解决因实践周期短而存在学生难以真正投入以及因实际施工环境存在一定的安全隐患而存在学生的安全难以保证的问题。为实现上述目的，本专利技术实施例采用如下技术方案：一种工程管理演练方法，所述方法包括：分别将获取的虚拟施工模型和实际施工视频进行分解处理，得到多个虚拟施工子模型和多个实际施工子视频；按照预设规则将各所述虚拟施工子模型和各所述实际施工子视频进行关联处理；将各所述虚拟施工子模型重新进行排序组合，得到新的虚拟施工模型；根据关联处理的结果和所述新的虚拟施工模型中各所述虚拟施工子模型的排序将各所述实际施工子视频重新进行排序组合，得到新的实际施工视频。在本专利技术实施例较佳的选择中，在上述工程管理演练方法中，所述按照预设规则将各所述虚拟施工子模型和各所述实际施工子视频进行关联处理的步骤包括：响应用户需求生成多个关联处理指令，每一个所述关联处理指令包括至少一个虚拟施工子模型的身份信息和至少一个实际施工子视频的身份信息；针对每一个关联处理指令，将该关联处理指令对应的虚拟施工子模型和实际施工子视频进行关联处理。在本专利技术实施例较佳的选择中，在上述工程管理演练方法中，所述按照预设规则将各所述虚拟施工子模型和各所述实际施工子视频进行关联处理的步骤包括：分别提取各所述虚拟施工子模型和各所述实际施工子视频的特征信息；将特征信息满足预设条件的虚拟施工子模型和实际施工子视频进行关联处理。在本专利技术实施例较佳的选择中，在上述工程管理演练方法中，所述方法还包括：施工模型建立工具响应用户请求生成虚拟施工模型；监控设备响应用户请求生成实际施工视频。在上述基础上，本专利技术实施例还提供了一种工程管理演练装置，所述装置包括：分解处理模块，用于分别将获取的虚拟施工模型和实际施工视频进行分解处理，得到多个虚拟施工子模型和多个实际施工子视频；关联处理模块，用于按照预设规则将各所述虚拟施工子模型和各所述实际施工子视频进行关联处理；第一组合模块，用于将各所述虚拟施工子模型重新进行排序组合，得到新的虚拟施工模型；第二组合模块，用于根据关联处理的结果和所述新的虚拟施工模型中各所述虚拟施工子模型的排序将各所述实际施工子视频重新进行排序组合，得到新的实际施工视频。在本专利技术实施例较佳的选择中，在上述工程管理演练装置中，所述关联处理模块包括：指令生成子模块，用于响应用户需求生成多个关联处理指令，每一个所述关联处理指令包括至少一个虚拟施工子模型的身份信息和至少一个实际施工子视频的身份信息；第一关联处理子模块，用于针对每一个关联处理指令，将该关联处理指令对应的虚拟施工子模型和实际施工子视频进行关联处理。在本专利技术实施例较佳的选择中，在上述工程管理演练装置中，所述关联处理模块包括：信息提取子模块，用于分别提取各所述虚拟施工子模型和各所述实际施工子视频的特征信息；第二关联处理子模块，用于将特征信息满足预设条件的虚拟施工子模型和实际施工子视频进行关联处理。在上述基础上，本专利技术实施例还提供了一种工程管理演练系统，所述系统包括集成演练平台，所述集成演练平台用于分别将获取的虚拟施工模型和实际施工视频进行分解处理，得到多个虚拟施工子模型和多个实际施工子视频；所述集成演练平台还用于按照预设规则将各所述虚拟施工子模型和各所述实际施工子视频进行关联处理；所述集成演练平台还用于将各所述虚拟施工子模型重新进行排序组合，得到新的虚拟施工模型；所述集成演练平台还用于根据关联处理的结果和所述新的虚拟施工模型中各所述虚拟施工子模型的排序将各所述实际施工子视频重新进行排序组合，得到新的实际施工视频。在本专利技术实施例较佳的选择中，在上述工程管理演练系统中，所述集成演练平台包括虚拟子平台和实践子平台；所述虚拟子平台用于将获取的虚拟施工模型进行分解处理，得到多个虚拟施工子模型；所述实践子平台用于将获取的实际施工视频进行分解处理，得到多个实际施工子视频。在本专利技术实施例较佳的选择中，在上述工程管理演练系统中，所述系统还包括施工模型建立工具和监控设备；所述施工模型建立工具用于响应用户请求生成虚拟施工模型；所述监控设备用于响应用户请求生成实际施工视频。本专利技术提供一种工程管理演练方法、装置及系统，通过对实际施工视频包括的各实际施工子视频进行重新排序组合，可以得到新的实际施工视频，进而解决因实践周期短而存在学生难以真正投入的问题以及因实际施工环境存在一定的安全隐患而存在学生的安全难以保证的问题，极大地提高了工程管理演练方法、装置及系统的实用价值。为使本专利技术的上述目的、特征和优点能更明显易懂，下文特举较佳实施例，并配合所附附图，作详细说明如下。附图说明图1为本专利技术实施例提供的工程管理演练系统的结构框图。图2为本专利技术实施例提供的集成演练平台的结构框图。图3为本专利技术实施例提供的工程管理演练方法的流程示意图。图4为本专利技术实施例提供的工程管理演练方法的另一流程示意图。图5为本专利技术实施例提供的工程管理演练装置的结构框图。图标：10-工程管理演练系统；20-集成演练平台；21-存储器；23-处理器；25-输入/输出单元；27-显示单元；30-施工模型建立工具；40-监控设备；100-工程管理演练装置；110-分解处理模块；120-关联处理模块；130-第一组合模块；140-第二组合模块。具体实施方式为使本专利技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例只是本专利技术的一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本专利技术实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。因此，以下对在附图中提供的本专利技术的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本专利技术的范围，而是仅仅表示本专利技术的选定实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。在本专利技术的描述中，术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述，而不能理解为只是或暗示相对重要性。如图1所示，本专利技术实施例提供了一种工程管理演练系统10，所述系统包括集成演练平台20、施工模型建立工本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种工程管理演练方法，其特征在于，所述方法包括：分别将获取的虚拟施工模型和实际施工视频进行分解处理，得到多个虚拟施工子模型和多个实际施工子视频；按照预设规则将各所述虚拟施工子模型和各所述实际施工子视频进行关联处理；将各所述虚拟施工子模型重新进行排序组合，得到新的虚拟施工模型；根据关联处理的结果和所述新的虚拟施工模型中各所述虚拟施工子模型的排序将各所述实际施工子视频重新进行排序组合，得到新的实际施工视频。

【技术特征摘要】
1.一种工程管理演练方法，其特征在于，所述方法包括：分别将获取的虚拟施工模型和实际施工视频进行分解处理，得到多个虚拟施工子模型和多个实际施工子视频；按照预设规则将各所述虚拟施工子模型和各所述实际施工子视频进行关联处理；将各所述虚拟施工子模型重新进行排序组合，得到新的虚拟施工模型；根据关联处理的结果和所述新的虚拟施工模型中各所述虚拟施工子模型的排序将各所述实际施工子视频重新进行排序组合，得到新的实际施工视频。2.根据权利要求1所述的工程管理演练方法，其特征在于，所述按照预设规则将各所述虚拟施工子模型和各所述实际施工子视频进行关联处理的步骤包括：响应用户需求生成多个关联处理指令，每一个所述关联处理指令包括至少一个虚拟施工子模型的身份信息和至少一个实际施工子视频的身份信息；针对每一个关联处理指令，将该关联处理指令对应的虚拟施工子模型和实际施工子视频进行关联处理。3.根据权利要求1所述的工程管理演练方法，其特征在于，所述按照预设规则将各所述虚拟施工子模型和各所述实际施工子视频进行关联处理的步骤包括：分别提取各所述虚拟施工子模型和各所述实际施工子视频的特征信息；将特征信息满足预设条件的虚拟施工子模型和实际施工子视频进行关联处理。4.根据权利要求1-3任意一项所述的工程管理演练方法，其特征在于，所述方法还包括：施工模型建立工具响应用户请求生成虚拟施工模型；监控设备响应用户请求生成实际施工视频。5.一种工程管理演练装置，其特征在于，所述装置包括：分解处理模块，用于分别将获取的虚拟施工模型和实际施工视频进行分解处理，得到多个虚拟施工子模型和多个实际施工子视频；关联处理模块，用于按照预设规则将各所述虚拟施工子模型和各所述实际施工子视频进行关联处理；第一组合模块，用于将各所述虚拟施工子模型重新进行排序组合，得到新的虚拟施工模型；第二组合模块，用于根据关联处理的结果和所述新的虚拟施工模型中各所述虚拟施工子模型...

【专利技术属性】
技术研发人员：张金团，蔡德所，于冬升，
申请(专利权)人：贺州学院，
类型：发明
国别省市：广西,45