施工临时结构检算多媒体教学系统技术方案

本发明专利技术公开了一种施工临时结构检算多媒体教学系统，包括主题模块、工程背景模块、梁跨检算模块、练习测试模块和归纳总结模块，各模块以交互形式相连。本发明专利技术将视频数据、图片数据和文字数据进行了合理的结合，从而便于学生对教学内容的理解，通过练习测试模块的设计，实现了教学和测试的结合，同时学生可以在练习过程中进行错误步骤的查找，从而提高了教学效率。

Construction temporary structure checking multimedia teaching system

The invention discloses a multimedia teaching system is a temporary construction structure calculation, including theme module, engineering background module, beam cross checking module, test module and practice summary module, each module is connected to the interaction form. In the invention, video data, image data and text data to carry on the reasonable combination, which is convenient for students to understand the content of teaching practice, through the design of the test module, realizes the combination of teaching and testing at the same time, students can mistake steps in the process of search, so as to improve the teaching efficiency.

【技术实现步骤摘要】
施工临时结构检算多媒体教学系统
本专利技术涉及教学领域，具体涉及一种施工临时结构检算多媒体教学系统。
技术介绍
施工临时结构检算课程的教学过程中，常常需要依靠多媒体软件，现有的多媒体课件大同小异，普遍存在无法将教学与测试相结合，教学内容单一，从而大大降低了教学效率。
技术实现思路
为解决上述问题，本专利技术提供了一种施工临时结构检算多媒体教学系统，将视频数据、图片数据和文字数据进行了合理的结合，从而便于学生对教学内容的理解，通过练习测试模块的设计，实现了教学和测试的结合，同时学生可以在练习过程中进行错误步骤的查找，从而提高了教学效率。为实现上述目的，本专利技术采取的技术方案为：施工临时结构检算多媒体教学系统，包括主题模块、工程背景模块、梁跨检算模块、练习测试模块和归纳总结模块，各模块以交互形式相连。其中，所述主题模块包括标题模块、知识目标与能力目标模块和动画模块；标题模块配有语音，背景图片具有临时支架虚化的效果、有背景音乐，设置下一页按钮；知识目标与能力目标模块设有依次从右侧出现的动画效果，配语音；设置有上一页、下一页按钮；动画模块设有依次从上而下、从右向左出现提纲中的四个条目，配语音，设置又上一页、下一页按钮。其中，所述工程背景模块包括视频播放模块和结构组成模块，视频播放模块配有语言的视频，有播放、暂停、停止、重播的功能；点击右上角的呼吸按钮弹出简介文本，再次点击呼吸按钮简介文本退回；结构组成模块具有任意切换的四幅主图，且每幅图都具有交互性的功能。每幅图上的呼吸按钮点击时，立即出现文本说明或小图片+文本，鼠标离开时它们马上退回。其中，所述梁跨检算模块包括：三个计算简图的工况情况介绍，重点分析第一个计算简图，配语音；检算操作的屏幕录像，配有语音；具有进度条，便于任意时刻的观看，有播放、暂停、停止、重播的功能；强度与刚度的检算结果，用公式文本以及显示小图片的呼吸按钮来表现。其中，所述练习测试模块包括试用练习模块和测试练习模块。试用练习模块包括练习目的和操作方法，从试用题库抽取题目并完成软件的操作，有提示；测试练习模块包括练习目的和操作方法，从测试题库抽取题目并完成软件的操作，无提示，每一步都计分，可跳步，最后给出正确步骤的总分数，可以查找错误的步骤，也可以重新完成测试练习的操作。其中，所述归纳总结模块包括：工程结构的四个总结条目，依次从上而下、从右向左出现并且配语音，每个条目左边的小图片点击后，出现大图便于观察细节；软件的操作的三个总结条目，依次从左向右出现并配语音，第一、三个总结条目从其下方出现解释的。本专利技术具有以下有益效果：将视频数据、图片数据和文字数据进行了合理的结合，从而便于学生对教学内容的理解，通过练习测试模块的设计，实现了教学和测试的结合，同时学生可以在练习过程中进行错误步骤的查找，从而提高了教学效率。附图说明图1为本专利技术实施例一种施工临时结构检算多媒体教学系统的系统框图。具体实施方式为了使本专利技术的目的及优点更加清楚明白，以下结合实施例对本专利技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本专利技术，并不用于限定本专利技术。以下实施例以贝雷架梁跨检算教学为例：如图1所示，本专利技术实施例提供了一种施工临时结构检算多媒体教学系统，包括主题模块、工程背景模块、梁跨检算模块、练习测试模块和归纳总结模块，各模块以交互形式相连。所述主题模块包括标题模块、知识目标与能力目标模块和动画模块；标题模块配有语音，背景图片具有临时支架虚化的效果、有背景音乐，设置下一页按钮；知识目标与能力目标模块设有依次从右侧出现的动画效果，配语音；设置有上一页、下一页按钮；教学目标为：掌握贝雷梁跨的支撑体系的构造，掌握贝雷梁跨的检算项目；能力目标为：具备初步使用计算软件的能力，能检算贝雷梁跨的强度与刚度。动画模块设有依次从上而下、从右向左出现提纲中的四个条目，配语音，设置又上一页、下一页按钮。所述工程背景模块包括视频播放模块和结构组成模块，视频播放模块配有语言的视频，有播放、暂停、停止、重播的功能；点击右上角的呼吸按钮弹出简介文本，再次点击呼吸按钮简介文本退回；结构组成模块具有任意切换的四幅主图，且每幅图都具有交互性的功能。每幅图上的呼吸按钮点击时，立即出现文本说明或小图片+文本，鼠标离开时它们马上退回。使用时，首先展示第一页(共四页)，从第一个角度(以此类推)观察梁跨支架的支撑情况并伴随有解说配音；永久结构文本直接标注，临时结构细节用呼吸灯形式的“标志”标注，鼠标悬停其上显示名称，点击一下展示细节图片；设置“上一页”和“下一页”按钮；展示第一页，左上角设置呼吸灯形式的“标记”，点击后弹出结构平面布置图与文本，再点击退出，其他三页均同。所述梁跨检算模块包括三个计算简图的工况情况介绍，展示三种工况下，梁跨在均布荷载、集中荷载作用下情况。每一种工况的计算简图右侧有详细说明；设置“上一页”和“下一页”按钮。重点分析第一个计算简图，配语音；检算操作的屏幕录像，配有语音；具有进度条，便于任意时刻的观看，有播放、暂停、停止、重播的功能；强度与刚度的检算结果，用公式文本以及显示小图片的呼吸按钮来表现。在进行简算操作时：播放视频：操作演示第一种工况下，梁跨的内力图、挠度图的绘制，并伴随有背景音乐和解说配音，视频可以随时暂停，续播、重播、音量可调大小；第一种工况下强度、刚度的检算结果：B截面的应力检算、全梁跨的最大挠度检算，同时伴随有解说配音；用呼吸灯形式的“标志”标注结果，鼠标悬停其上显示名称，点击一下展示细节图片，再点击退出；设置“上一页”和“下一页”按钮。所述练习测试模块试用练习模块和测试练习模块。试用练习模块包括练习目的和操作方法，从试用题库抽取题目并完成软件的操作，有提示；测试练习模块包括练习目的和操作方法，从测试题库抽取题目并完成软件的操作，无提示，每一步都计分，可跳步，最后给出正确步骤的总分数，可以查找错误的步骤，也可以重新完成测试练习的操作。所述归纳总结模块包括工程结构的四个总结条目，依次从上而下、从右向左出现并且配语音，每个条目左边的小图片点击后，出现大图便于观察细节；软件的操作的三个总结条目，依次从左向右出现并配语音，第一、三个总结条目从其下方出现解释的。以上所述仅是本专利技术的优选实施方式，应当指出，对于本
的普通技术人员来说，在不脱离本专利技术原理的前提下，还可以作出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本专利技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
施工临时结构检算多媒体教学系统，其特征在于，包括主题模块、工程背景模块、梁跨检算模块、练习测试模块和归纳总结模块，各模块以交互形式相连。

【技术特征摘要】
1.施工临时结构检算多媒体教学系统，其特征在于，包括主题模块、工程背景模块、梁跨检算模块、练习测试模块和归纳总结模块，各模块以交互形式相连。2.如权利要求1所述的施工临时结构检算多媒体教学系统，其特征在于，所述主题模块包括标题模块、知识目标与能力目标模块和动画模块；标题模块配有语音，背景图片具有临时支架虚化的效果、有背景音乐，设置下一页按钮；知识目标与能力目标模块设有依次从右侧出现的动画效果，配语音；设置有上一页、下一页按钮；动画模块设有依次从上而下、从右向左出现提纲中的四个条目，配语音，设置又上一页、下一页按钮。3.如权利要求1所述的施工临时结构检算多媒体教学系统，其特征在于，所述工程背景模块包括视频播放模块和结构组成模块，视频播放模块配有语言的视频，有播放、暂停、停止、重播的功能；点击右上角的呼吸按钮弹出简介文本，再次点击呼吸按钮简介文本退回；结构组成模块具有任意切换的四幅主图，且每幅图都具有交互性的功能。每幅图上的呼吸按钮点击时，立即出现文本说明或小图片+文本，鼠标离开时它们马上退回。4.如权利要求1所述的施工临时...

【专利技术属性】
技术研发人员：李连生，
申请(专利权)人：陕西铁路工程职业技术学院，
类型：发明
国别省市：陕西,61