【技术实现步骤摘要】
一种用于音乐教学的互动教学仪
本专利技术涉及音乐教学
,特别涉及一种用于音乐教学的互动教学仪。
技术介绍
音乐教育,尤其是专业音乐教育,是通过基本技能及艺术实践知识的传授培养高等技术应用型人才,教育的一个最终目的是使学生具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力,掌握音乐作品的分析方法。在音乐教育的教学过程中,主要课程包括乐理、视唱、练耳、声乐、器乐、歌曲写作、舞台表演、心理学等,目前的教学系统大多只能满足上述某一个教学要求的,使用局限性大。同时,由于教师要面对多数学生,所以在讲解课题的时候,往往缺乏针对性,同时由于授课时间的规定,多数学生会存在对上课所授知识不理解的情况。
技术实现思路
本专利技术是为了解决现有技术的不足,提供一种用于音乐教学的互动教学仪。本专利技术提供了一种用于音乐教学的互动教学仪,包括:声音采集模块、音频采集单元、学生练习单元、中央处理器、显示单元、对比评价模块以及教师评价单元;所述声音采集模块用于接收学生的发音,同时把学生发音转变为音频电子信号发送到所述音频采集单元中;所述音频采集单元用于接收所述声音采集模块发送来的音频电子信号,并 ...
【技术保护点】
一种用于音乐教学的互动教学仪,其特征在于,包括:声音采集模块、音频采集单元、学生练习单元、中央处理器、显示单元、对比评价模块以及教师评价单元;所述声音采集模块用于接收学生的发音,同时把学生发音转变为音频电子信号发送到所述音频采集单元中;所述音频采集单元用于接收所述声音采集模块发送来的音频电子信号,并将接收到的音频电子信号转换为高音数据发送给所述中央处理器;同时对接收到的音频电子信号进行检测和分析,获得音乐基本信息的检测数据,并将检测数据发送给所述中央处理器;所述学生练习单元用于记录学生解答试题的答案信息、学生试唱的歌声信息以及学生对乐理掌握的信息,并将所记录的答案信息、歌声 ...
【技术特征摘要】
1.一种用于音乐教学的互动教学仪,其特征在于,包括:声音采集模块、音频采集单元、学生练习单元、中央处理器、显示单元、对比评价模块以及教师评价单元;所述声音采集模块用于接收学生的发音,同时把学生发音转变为音频电子信号发送到所述音频采集单元中;所述音频采集单元用于接收所述声音采集模块发送来的音频电子信号,并将接收到的音频电子信号转换为高音数据发送给所述中央处理器;同时对接收到的音频电子信号进行检测和分析,获得音乐基本信息的检测数据,并将检测数据发送给所述中央处理器;所述学生练习单元用于记录学生解答试题的答案信息、学生试唱的歌声信息以及学生对乐理掌握的信息,并将所记录的答案信息、歌声信息以及对乐理掌握的信息实时发送给所述中央处理器;所述中央处理器用于实时接收所述音频采集单元所发送的高音数据和检测数据,中央处理器同时将所接收到的高音数据发送给所述显示单元,中央处理器还将所接收到的检测数据发送给所述对比评价模块;所述显示单元用于实时接收所述中央处理器发送的高音数据并对所接收到的高音数据进行处理,同时将处理结果通过波形、频谱以及实测频率模块显示出来;所述对比评价模块用于实时接收所述中央处理器发送的检测数据,对比评价模块同时将所接收到的检测数据与标准数据进行实时对比,若所接收到的检测数据高于或者低于标准数据,所述对比评价模块向所述警示模块发出声音异常报警指令;所述警示模块用于实时接收所述对比评价模块发送的声音异常报警指令并发出报警声;所述中央处理器还用于实时接收所述学生练习单元发送的答案信息、歌声信息以及对乐理掌握的信息,中央处理器同时将所接收到的答案信息、歌声信息以及对乐理掌握的信息实时发送给所述教师评价单元;所述教师评价单元用于实时接收所述中央处理器发送的答案信息、歌声信息以及对乐理掌握的信息并对所接收到答案信息进行评分,对所接收到的歌声信息以及对乐理掌握的信息进行评价,同时将评分结果和评价信息发送给显示器;所述显示器用于实时接收所...
【专利技术属性】
技术研发人员:李庆勋,杨朝德,郝楠楠,
申请(专利权)人:黄河科技学院,
类型:发明
国别省市:河南,41
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。