【技术实现步骤摘要】
耐用型教学用算盘
本技术涉及一种耐用型教学用算盘。
技术介绍
现有技术中的耐用型教学用算盘为了让学员看清盘面,需要将盘面竖起便于展示,在盘面竖起的状态时为了保证算盘珠的定位,往往需要使算盘珠的中心孔内径较小,能与滑杆之间具有一定的摩擦力,其缺陷是长时间使用,由于孔径的磨损其摩擦力会慢慢变小,最终不能实现算盘珠的定位。
技术实现思路
本技术要解决的问题是提供一种耐用型教学用算盘,克服了现有技术中的不足。为解决上述技术问题,本技术采用的技术方案是:耐用型教学用算盘,包括框体和多条滑杆,所述框体内具有横梁,每根所述滑杆上均具有5-7个算盘珠,所述算盘珠分别位于所述横梁的上、下方,所述算盘珠内具有双联孔,所述双联孔包括内孔和外孔,所述内孔和所述外孔相互连通,且两者部分重叠,所述滑杆穿过所述双联孔,所述外孔的内径大于所述滑杆的外径,所述内孔中具有弹性限位套,所述弹性限位套的侧壁上具有将所述弹性限位套内部与所述外孔连通的开口,所述弹性限位套与所述滑杆之间过盈配合。进一步,还包括限位插板,所述算盘珠内具有贯穿所述算盘珠侧面和所外孔内部的插槽,所述插槽的宽度大于所述滑杆横截面的外径, ...
【技术保护点】
耐用型教学用算盘,包括框体和多条滑杆,所述框体内具有横梁,每根所述滑杆上均具有5‑7个算盘珠,所述算盘珠分别位于所述横梁的上、下方,其特征在于:所述算盘珠内具有双联孔,所述双联孔包括内孔和外孔,所述内孔和所述外孔相互连通,且两者部分重叠,所述滑杆穿过所述双联孔,所述外孔的内径大于所述滑杆的外径,所述内孔中具有弹性限位套,所述弹性限位套的侧壁上具有将所述弹性限位套内部与所述外孔连通的开口,所述弹性限位套与所述滑杆之间过盈配合。
【技术特征摘要】
1.耐用型教学用算盘,包括框体和多条滑杆,所述框体内具有横梁,每根所述滑杆上均具有5-7个算盘珠,所述算盘珠分别位于所述横梁的上、下方,其特征在于:所述算盘珠内具有双联孔,所述双联孔包括内孔和外孔,所述内孔和所述外孔相互连通,且两者部分重叠,所述滑杆穿过所述双联孔,所述外孔的内径大于所述滑杆的外径,所述内孔中具有弹性限位套...
【专利技术属性】
技术研发人员:张宇,
申请(专利权)人:天津鼎源圣鑫科技有限公司,
类型:新型
国别省市:天津,12
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