一种儿童科学体验教育用具制造技术

本发明专利技术公开了一种儿童科学体验教育用具，包括望远镜、水枪，所述水枪位于所述望远镜的内部，所述望远镜包括两个镜筒，镜筒通过连接架连接，连接架的表面设有调节圈，望远镜的表面设有通光孔，通光孔下设有凹槽，凹槽的侧面设有反光片，通过掰动手柄，水枪喷水，本发明专利技术的有益效果：通过采用望远镜与喷水枪相结合的方式来模拟彩虹，儿童可以通过使用望远镜更清楚的观看彩虹的形成，能够使我们的儿童在动手操作的同时，也很好的了解彩虹的产生和原理，有利于儿童智力的开发和创造力的开发。

A scientific experience education tool for children

The invention discloses a children's science education experience including appliances, telescope, gun, the gun is located in the interior of the telescope, the telescope comprises two lens barrel through the connection of the connecting frame, the surface of the connecting frame is provided with an adjusting ring, the telescope is arranged on the surface of light through hole, light through hole is arranged below the groove. The side groove is provided with a reflecting piece, by breaking the water jet, the invention has the advantages that: by using the telescope and spray gun phase to simulate the rainbow, children can use the telescope more clearly watching rainbows, can make our children hands-on understanding at the same time, is also very good generation and development principle of the rainbow, conducive to children's intellectual development and creativity of the.

【技术实现步骤摘要】
一种儿童科学体验教育用具
本专利技术涉及儿童教育设备，具体来说，涉及一种儿童科学体验教育用具。
技术介绍
随着经济的飞速发展和人们生活水平的提高，越来越多的家长都很关注孩子的科学教育，而孩子则充满了对生活中的一些自然现象的好奇，有些时候父母不能很好地解答其中的道理。且儿童时期是孩子们动手操作和身体驱动的最好时机，为孩子的智力和创造力打下基础。我们都知道下雨过后的天空容易出现彩虹，但时间很短，如何让孩子们更好的了解彩虹的产生和原理，或许很多父母都不能很好地回答，往往词不达意，进而在一定程度上影响孩子智力的开发。针对相关技术中的问题，目前尚未提出有效的解决方案。
技术实现思路
针对相关技术中的问题，本专利技术提出一种儿童科学体验教育用具，能够克服
技术介绍
中所提出的问题。本专利技术的技术方案是这样实现的：根据本专利技术的一种儿童科学体验教育用具，提供了一种包括：望远镜、水枪，所述水枪位于所述望远镜的内部，所述望远镜包括两个组镜筒，所述镜筒通过连接架连接，所述连接架的表面设有调节圈，并通过螺栓固定，所述望远镜的表面设有通光孔，所述通光孔下方设有凹槽，所述凹槽位于所述水枪的上表面，所述凹槽的侧面设有反光片，所述望远镜的右下角设有连接手柄，所述望远镜的前端设有挡水板。所述水枪内由吸水管、弹簧、滑轮、固定杆、活动轴、防倒吸装置、压缩板、喷水口、固定块、玻璃镜片组成，所述手柄通过转轴固定连接滑轮，所述滑轮通过皮带连接小滑轮，所述小滑轮通过活动杆连接弹簧，所述弹簧固定连接压缩板，所述压缩板的表面设有防倒吸装置，所述吸水管由支撑柱固定支撑，所述吸水管的前端设有喷水口，所述喷水口穿过固定环固定，所述固定块的前方设有玻璃片镜。进一步的，所述水枪上设有进水口补充水，并通过帽子拧紧。进一步的，所述固定环内设四个圆环，用于固定所述喷水口。进一步的，所述玻璃镜片的表面设有若干圆孔，使喷出的水呈雾形态。本专利技术的有益效果：本专利技术通过用望远镜与喷水枪结合来模拟彩虹，儿童可以通过正确使用望远镜的观看方式，观看彩虹的形成，能够使我们的儿童在动手操作的同时，也很好的了解彩虹的产生和原理，有利于儿童智力的开发和创造力的开发。附图说明为了更清楚地说明本专利技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是根据本专利技术实施例的一种儿童科学体验教育用具的结构示意图；图2是根据本专利技术实施例的水枪的结构示意图；图3是根据本专利技术实施例的固定环的剖视图；图4是根据本专利技术实施例的玻璃镜片的左视图。图中：1、望远镜；2、手柄；3、连杆；4、调节圈；5、通光孔；6、玻璃镜片；7、玻璃挡流板；8、镜筒；9、进水口；10、水管；11、帽子；12、防倒吸装置；13、弹簧；14、活动杆；15、固定杆；16、小滑轮；17、皮带；18、支撑柱；19、反光片；20、凹槽；21、喷水头；22、固定环；23、圆环；24、密布的通水孔；25、压缩板；26、水枪；27、滑轮。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。根据本专利技术的实施例，提供了一种儿童科学体验教育用具。如图1-4所示，根据本专利技术实施例的一种儿童科学体验教育用具，包括：望远镜1、水枪26，所述水枪26位于所述望远镜1的内部，所述望远镜1包括两个镜筒8，所述镜筒8通过连接架固定3连接，所述连接架3的表面设有调节圈4，并通过螺栓固定，所述望远镜1的表面设有通光孔5，所述通光孔5下方设有凹槽20，所述凹槽20位于所述水枪26的上表面，所述凹槽20的侧面设有反光片19，所述望远镜1的右下角设有连接手柄2，所述望远镜1的前端设有挡水板7。所述水枪26内由吸水管10、弹簧13、滑轮16、固定杆15、活动轴14、防倒吸装置12、压缩板25、喷水口21、固定块22、玻璃镜片6组成，所述手柄2通过转轴固定连接滑轮27，所述滑轮27通过皮带17连接小滑轮16，所述小滑轮16通过活动杆14连接弹簧13，所述弹簧13固定连接压缩板25，所述压缩板的表面设有防倒吸装置12，所述吸水管10由支撑柱18和固定环22固定，所述吸水管10的前端设有喷水口21，所述喷水口21贯穿固定环22固定，所述固定块22的前方设有玻璃镜片6。借助于上述技术方案：通过望远镜1观看彩虹，首先，在正确使用望远镜1的前提之下，调节好调节圈4螺母焦距，掰动手柄2，使滑轮27转动，带动活动杆14压缩弹簧13，进而将水枪26中的水压缩到水管10中从喷水头21喷出，喷水头21喷出的水经过玻璃镜片6的密布通水孔24，会散射成雾形态的小水珠，在通过阳光的照射下，形成彩虹，喷出去的小水珠，经过玻璃挡流板7后，水会返回，进而形成循环过程。综上所述，借助于本专利技术的上述技术方案，通过望远镜1、水枪26，所述水枪26位于所述望远镜1的内部，所述望远镜包括两个组镜筒8，所述镜筒8通过连接架3固定连接，所述连接架3的表面设有调节圈4，并通过螺栓固定，所述望远镜1的表面设有通光孔5，所述通光孔5下方设有凹槽20，所述凹槽20位于所述水枪26的上表面，所述凹槽20的侧面设有反光片19，所述望远镜1的右下角设有连接手柄2，所述望远镜1的左端设有挡水板7。所述水枪26内由吸水管10、弹簧13、滑轮16、固定杆15、活动轴14、防倒吸装置12、压缩板25、喷水口21、固定块22、玻璃镜片6组成，所述手柄2通过转轴固定连接滑轮27，所述滑轮27通过皮带17连接有小滑轮16，所述小滑轮16通过活动杆14连接弹簧13，所述弹簧13固定连接压缩板25，所述压缩板的表面设有防倒吸装置12，所述吸水管10由支撑柱18固定支撑，所述吸水管10的前端设有喷水口21，所述喷水口21穿过固定环22固定，所述固定环22的前方设有玻璃镜片6。本专利技术的有益效果：本专利技术通过使用所述望远镜1与喷水枪26结合来模拟彩虹，儿童可以通过正确使用望远镜的观看方式，观看彩虹的形成，能够使我们的儿童在动手操作的同时，也很好的了解彩虹的产生和原理，有利于儿童智力的开发和创造力的开发。同时，该方案结构简单，适合中小学生可以充分的认知自然，而且可以很好地提高孩子们的动手操作能力，对科学实验装置的运用和使用都起到相应的作用。以上所述仅为本专利技术的较佳实施例而已，并不用以限制本专利技术，凡在本专利技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本专利技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种儿童科学体验教育用具，其特征在于，包括：望远镜(1)、水枪(26)，所述水枪(26)位于所述望远镜(1)的内部，所述望远镜(1)包括两个镜筒(8)，所述镜筒(8)通过连接架(3)固定连接，所述连接架(3)的表面设有调节圈(4)，并通过螺栓固定，所述望远镜(1)的表面设有通光孔(5)，所述通光孔(5)下方设有凹槽(20)，所述凹槽(20)位于所述水枪(26)的上表面，所述凹槽(20)的内侧面设有反光片(19)，所述望远镜(1)的右下角设有连接手柄(2)，所述望远镜(1)的前端设有挡水板(7)；所述水枪(26)内由吸水管(10)、弹簧(13)、小滑轮(16)、固定杆(15)、活动轴(14)、防倒吸装置(12)、压缩板(25)、喷水口(21)、固定块(22)和玻璃镜片(6)组成，所述手柄(2)通过转轴固定连接滑轮(27)，所述滑轮(27)通过皮带(17)连接有小滑轮(16)，所述小滑轮(16)通过活动杆(14)连接弹簧(13)，所述弹簧(13)固定连接压缩板(25)，所述压缩板(25)的表面设有防倒吸装置(12)，所述吸水管(10)由支撑柱(18)固定支撑，所述吸水管(10)的前端设有喷水口(21)，所述喷水口(21)穿过固定环(22)，所述固定环(22)内设有圆环(23)，所述固定环(22)的前方设有玻璃镜片(6)。...

【技术特征摘要】
1.一种儿童科学体验教育用具，其特征在于，包括：望远镜(1)、水枪(26)，所述水枪(26)位于所述望远镜(1)的内部，所述望远镜(1)包括两个镜筒(8)，所述镜筒(8)通过连接架(3)固定连接，所述连接架(3)的表面设有调节圈(4)，并通过螺栓固定，所述望远镜(1)的表面设有通光孔(5)，所述通光孔(5)下方设有凹槽(20)，所述凹槽(20)位于所述水枪(26)的上表面，所述凹槽(20)的内侧面设有反光片(19)，所述望远镜(1)的右下角设有连接手柄(2)，所述望远镜(1)的前端设有挡水板(7)；所述水枪(26)内由吸水管(10)、弹簧(13)、小滑轮(16)、固定杆(15)、活动轴(14)、防倒吸装置(12)、压缩板(25)、喷水口(21)、固定块(22)和玻璃镜片(6)组成，所述手柄(2)通过转轴固定连接滑轮(27)，所述滑轮(...

【专利技术属性】
技术研发人员：沈晶晶，
申请(专利权)人：沈晶晶，
类型：发明
国别省市：浙江,33