一种学步带制造技术

本实用新型专利技术提供了一种学步带，包括支撑背心和设置在支撑背心底端的跨带，跨带的前端与支撑背心的前部可拆卸连接。本实用新型专利技术可通过将跨带的前端从支撑背心的前部拆卸下来，从而使跨带脱离婴幼儿的腿部，使婴幼儿扶物学步阶段两腿之间没有阻碍物，所以能够在婴幼儿扶物学步阶段有助于婴幼儿建立平衡，进而提高了婴幼儿学步速度。

Walking belt

The utility model provides a walking belt, which comprises a support vest and a cross belt arranged at the bottom end of the supporting vest. The utility model can be brought down from the front of the front cross removing support vest, so that the cross belt from the infant leg, the infants and children to help things no obstruction between the toddler stage legs, so to help things in the infant toddler stage helps infants to establish balance, and improve the speed of infant toddler.

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及母婴用品
，更具体地说，涉及一种学步带。
技术介绍
学步带包括用于围拢在婴幼儿上身的支撑背心，设置在支撑背心顶端的一对肩带和设置在支撑背心底端的跨带；其中，肩带的两端均连接在支撑背心上形成供手臂穿入的肩圈；当婴幼儿穿上支撑背心时，跨带位于两腿之间。现有学步带的跨带两端分别与支撑背心的前部和后部固定连接，使用过程中跨带会始终位于两腿之间，这样会在婴幼儿扶物学步阶段影响婴幼儿建立平衡，进而影响了婴幼儿学步速度。综上所述，如何在婴幼儿扶物学步阶段有助于婴幼儿建立平衡，以提高婴幼儿学步速度，是目前本领域技术人员亟待解决的技术问题。
技术实现思路
有鉴于此，本技术的目的在于提供一种学步带，以在婴幼儿扶物学步阶段有助于婴幼儿建立平衡，进而提高婴幼儿学步速度。为了达到上述目的，本技术提供如下技术方案：一种学步带，包括支撑背心和设置在所述支撑背心底端的跨带，所述跨带的前端与所述支撑背心的前部可拆卸连接。优选的，上述学步带中，所述跨带的后端与所述支撑背心的后部可拆卸连接。优选的，上述学步带中，所述跨带的前端与所述支撑背心的前部通过第一连接结构可拆卸连接；所述第一连接结构包括：设置在所述支撑背心上的母扣；与所述母扣扣合的子扣，所述子扣设置在所述跨带的前端。优选的，上述学步带中，所述跨带上设置有沿长度方向布置的至少两排所述子扣组，每排所述子扣组包括两个所述子扣。优选的，上述学步带中，所述第一连接结构还包括：设置在所述支撑背心上的第一插槽；与所述第一插槽扣合的第一插扣，所述第一插扣通过第一织带设置在所述跨带的前端，且所述第一织带穿过所述第一插扣的长度可调；覆盖在所述第一插槽和所述母扣外侧的保护罩，所述保护罩的底端可拆卸地固定所述支撑背心上。优选的，上述学步带中，所述跨带的后端与所述支撑背心的后部通过第二连接结构可拆卸连接；所述第二连接结构包括：第二插扣，所述第二插扣通过第二织带设置在所述跨带的中部，所述第二织带穿过所述第二插扣的长度可调；第二插槽，所述第二插槽通过第三织带设置在所述跨带的后端，所述第二插槽从所述支撑背心后部的内侧绕到所述支撑背心后部的外侧后能够与所述第二插扣扣合。优选的，上述学步带还包括设置在所述支撑背心顶端的一对肩带，所述肩带与所述支撑背心配合形成肩圈；所述肩带包括上表层，下表层和设置在所述上表层与所述下表层之间的硬质支撑板，所述硬质支撑板与所述上表层以及所述下表层之间均设置有填充层，所述硬质支撑板沿所述肩带的长度方向设置。优选的，上述学步带中，所述硬质支撑板为塑胶板；所述填充层为EVA发泡层。优选的，上述学步带中，所述肩带的一端与所述支撑背心前部的顶端固定连接，另一端与所述支撑背心后部的顶端之间通过调节结构实现长度可调；所述调节结构包括：设置在所述肩带上的可调扣具；设置在所述支撑背心上的第四织带，所述第四织带固定在所述可调扣具上且穿过所述可调扣具的长度可调。优选的，上述学步带还包括可滑动地包裹在所述调节结构外侧的保护套。从上述的技术方案可以看出，本技术提供的学步带包括支撑背心和设置在支撑背心底端的跨带，跨带的前端与支撑背心的前部可拆卸连接。本技术可通过将跨带的前端从支撑背心的前部拆卸下来，从而使跨带脱离婴幼儿的腿部，使婴幼儿扶物学步阶段两腿之间没有阻碍物，所以能够在婴幼儿扶物学步阶段有助于婴幼儿建立平衡，进而提高了婴幼儿学步速度。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是本技术实施例提供的学步带的结构示意图；图2是本技术实施例提供的学步带拆下跨带后的结构示意图；图3是本技术实施例提供的学步带后部的结构示意图；图4是本技术实施例提供的跨带的结构示意图；图5是本技术实施例提供的肩带与支撑背心配合形成的肩圈的结构示意图；图6是本技术实施例提供的肩带的内置局部结构图；图7是本技术实施例提供的肩带的结构示意图；图8是本技术实施例提供的硬质支撑板的结构示意图。具体实施方式本技术实施例提供了一种学步带，能够在婴幼儿扶物学步阶段有助于婴幼儿建立平衡，进而提高了婴幼儿学步速度。为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参考附图1-8，本技术实施例提供的学步带包括支撑背心3和设置在支撑背心3底端的跨带1，跨带1的前端与支撑背心3的前部可拆卸连接。本技术可通过将跨带1的前端从支撑背心3的前部拆卸下来，从而使跨带1脱离婴幼儿的腿部，使婴幼儿扶物学步阶段两腿之间没有阻碍物，所以能够在婴幼儿扶物学步阶段有助于婴幼儿建立平衡，进而提高了婴幼儿学步速度。优选的，跨带1的后端与支撑背心3的后部可拆卸连接。本技术使跨带1的前端和后端均可拆卸，这样一来，在婴幼儿学步初始阶段，将跨带1固定在支撑背心3上，能够对婴幼儿起到较好的支撑作用。在婴幼儿自己扶物学步的摇晃阶段和独立学步的阶段可以将跨带1前端从支撑背心3前部拆下，将跨带1后端从支撑背心3后部拆下，从而将整个跨带1拆掉，如图2所示，有助于婴幼儿自己学步的舒适度和平衡的建立，培养婴幼儿学步的意识。当然，上述跨带1也可以仅一端与支撑背心3可拆卸连接，当需要将跨带1脱离婴幼儿腿部时，仅将该一端拆卸，使跨带1另一端悬挂在支撑背心3上。本技术一具体实施例中，跨带1的前端与支撑背心3的前部通过第一连接结构可拆卸连接；该第一连接结构包括设置在支撑背心3上的母扣7；与母扣7扣合的子扣10，子扣10设置在跨带1的前端，如图2和图4所示。本实施例通过子扣10与母扣7的扣合实现跨带1的前端与支撑背心3的前部的可拆卸连接，结构简单可靠。当然，上述第一连接结构还可以为其他可拆卸连接结构，如纽扣和扣眼的配合，本技术在此不再一一赘述。上述实施例中，跨带1上设置有沿长度方向布置的至少两排子扣组，每排子扣组包括两个子扣10，如图4所示。本技术通过使不同位置的子扣组与支撑背心3上的母扣7扣合，实现跨带1长度可调，即本技术的跨带1为可拆可调跨带1，能够适用于不同体型大小的婴幼儿。可以理解的是，上述每排子扣组还可以包一个或三个等个数的子扣10。本技术还可以仅设置一排子扣组，使支撑背心3上具有多个沿跨带1长度方向分布的母扣组。优选的，第一连接结构还包括设置在支撑背心3上的第一插槽6；与第一插槽6扣合的第一插扣，第一插扣通过第一织带设置在跨带1的前端，且第一织带穿过第一插扣的长度可调。本技术的第一连接结构通过第一插扣与第一插槽6的扣合实现对跨带1前端与支撑背心3前部的加固，根据需要调节跨带1的长度调节第一织带穿过第一插扣的长度；这样通过子扣10与母扣7的扣合以及第一插扣与第一插槽6的扣合的双重固定，提高本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学步带，包括支撑背心(3)和设置在所述支撑背心(3)底端的跨带(1)，其特征在于，所述跨带(1)的前端与所述支撑背心(3)的前部可拆卸连接。

【技术特征摘要】
1.一种学步带，包括支撑背心(3)和设置在所述支撑背心(3)底端的跨带(1)，其特征在于，所述跨带(1)的前端与所述支撑背心(3)的前部可拆卸连接。2.根据权利要求1所述的学步带，其特征在于，所述跨带(1)的后端与所述支撑背心(3)的后部可拆卸连接。3.根据权利要求2所述的学步带，其特征在于，所述跨带(1)的前端与所述支撑背心(3)的前部通过第一连接结构可拆卸连接；所述第一连接结构包括：设置在所述支撑背心(3)上的母扣(7)；与所述母扣(7)扣合的子扣(10)，所述子扣(10)设置在所述跨带(1)的前端。4.根据权利要求3所述的学步带，其特征在于，所述跨带(1)上设置有沿长度方向布置的至少两排所述子扣组，每排所述子扣组包括两个所述子扣(10)。5.根据权利要求3所述的学步带，其特征在于，所述第一连接结构还包括：设置在所述支撑背心(3)上的第一插槽(6)；与所述第一插槽(6)扣合的第一插扣，所述第一插扣通过第一织带设置在所述跨带(1)的前端，且所述第一织带穿过所述第一插扣的长度可调；覆盖在所述第一插槽(6)和所述母扣(7)外侧的保护罩(2)，所述保护罩(2)的底端可拆卸地固定所述支撑背心(3)上。6.根据权利要求5所述的学步带，其特征在于，所述跨带(1)的后端与所述支撑背心(3)的后部通过第二连接结构可拆卸连接；所述第二连接结构包括：第二插扣(14)，所述第二插扣(14)通过第二织带...

【专利技术属性】
技术研发人员：赖大平，
申请(专利权)人：姚法胜，
类型：新型
国别省市：河南;41