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一种篮球训练架制造技术

技术编号:15177807 阅读:90 留言:0更新日期:2017-04-16 02:48
本实用新型专利技术提供了一种篮球训练架,包括底座、支架、两个篮板和两个篮筐,所述支架为“U型架”,支架中部可转动的套设在底座上,且可相对于所述基座上下调节,两个篮板和两个篮筐分别设置在支架两侧,整体结构非常对称。本实用新型专利技术提供的篮球训练架,结构简单,底座坚固,支架为“U型架”,支架中部可转动的套设在底座上,两个篮板和两个篮筐分别设置在支架两侧,整体结构非常对称,稳定性好;支架可以上下调节升降,且可以随着太阳光的照射改变篮板的角度,避免在强光下投篮。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及体育训练设备
,特别是涉及一种篮球训练架。
技术介绍
篮球运动是以投篮、上篮和扣篮为中心的对抗性体育项目之一,打篮球不仅可以强身健体,还可以培养人们的团队精神和拼搏精神,所以篮球运动也是目前学校体育课很重要的教学内容之一。随着土地资源变得越来越珍贵,学校学生的活动空间变得越来越小。目前,绝大多数的学校乃至社区、村居等,都存在着“场地不足、有球无篮”的情况,篮球架是篮球场地的必须设备,目前在篮球训练教学中使用的篮球架设计比较单一,无法让更多人员参与活动与训练,影响着篮球运动师生参与的广泛度与热情度,此外,篮筐高度难以调节,不能满足训练者的个性化需求,篮,且训练者在户外强日光下,由于篮板的角度不能改变,训练容易受到干扰。
技术实现思路
为了解决现有技术中存在的问题,本技术提供了一种篮球训练架,包括底座、支架、篮板和篮筐,所述底座由基座、固定柱和固定盘组成,所述固定柱穿过所述固定盘,底部与所述基座固定连接,所述固定盘与所述基座之间均匀设有3-4块加强板,所述固定柱上还设有一段螺纹,所述螺纹位于所述固定盘之上;所述支架包括两个竖杆,两个所述竖杆的下端通过横杆固定连接,两个所述竖杆的中部通过连接板连接,所述横杆上开设有多边形孔,所述连接板上开设有与所述多边形孔上下位置对应的圆形孔;每个所述竖杆的上端还分别连接有一固定横梁和一限位板,所述限位板位于所述固定横梁正下方;所述固定柱的螺纹处螺接有一倒“T”形螺纹管,所述固定柱依次穿过横杆上的多边形和所述连接板上的圆形孔,将所述支架固定在所述底座上;每个所述限位板一端与对应的竖杆固定连接,另一端与所述篮板的背侧下部垂直固定,所述篮板的背侧上部通过支撑连杆与对应侧的固定横梁固定连接;所述篮筐设置在所述篮板前侧。优选地,所述篮筐包括圆环,设置于所述圆环上的篮网,以及设置于所述圆环一侧的固定板;所述篮板上还开设有匹配插入所述固定板的方形孔,所述固定板由所述篮板前侧插入所述方形孔后,在所述篮板背侧通过至少两个螺栓与所述限位板进行固定。更优选地,所述固定板位于所述限位板的上方或下方,且所述固定板与所述限位板之间设有第一橡胶垫。更优选地,所述方形孔孔壁与位于所述方形孔内的部分固定板之间设有第二橡胶垫。更优选地,所述第二橡胶垫为环状。优选地,所述支撑连杆一端与所述固定横梁焊接,另一端与所述篮板的背侧上部顶端焊接,所述支撑连杆与所述篮板背侧面之间呈45℃夹角。更优选地,每个篮板上对应设置两个所述支撑连杆,两个所述支撑连杆一端皆与所述固定横梁焊接,另一端分别设置于所述篮板的背侧上部两侧。优选地,所述“T”形螺纹管上设有长尾手柄。优选地,两个所述竖杆上还设有挂杆。本技术提供的篮球训练架,结构简单,底座坚固,支架为“U型架”,支架中部可转动的套设在底座上,两个篮板和两个篮筐分别设置在支架两侧,整体结构非常对称,稳定性好;支架可以上下调节升降,且可以随着太阳光的照射改变篮板的角度,避免在强光下投篮。附图说明图1是本技术提供的篮球训练架的结构示意图;图2是本技术提供的篮球训练架的底座的结构示意图;图3是本技术提供的篮球训练架的俯视图。具体实施方式为了使本领域技术人员更好地理解本技术的技术方案能予以实施,下面结合附图和具体实施例对本技术作进一步说明,但所举实施例不作为对本技术的限定。一种篮球训练架,具体如图1-3所示,包括底座1、支架301、两个篮板5和两个篮筐6,所述底座1由基座101、固定柱104和固定盘102组成,固定柱104穿过固定盘102,底部与基座101固定连接,固定盘102与基座101之间均匀设有3-4块加强板103,固定柱104上还设有一段螺纹105,螺纹105位于固定盘102之上;支架301包括两个竖杆,两个竖杆下端通过横杆固定连接,两个竖杆中部通过连接板4连接,横杆上开设有多边形孔,连接板4上开设有与多边形孔上下位置对应的圆形孔;每个竖杆上端还分别连接有一固定横梁307和一限位板302,限位板302位于固定横梁307正下方;固定柱104的螺纹105处螺接有一倒“T”形螺纹管2,固定柱104依次穿过横杆上的多边形孔和连接板4上的圆形孔,将支架301固定在底座1上;每个限位板302一端与对应的竖杆固定连接,另一端与一个篮板5的背侧下部垂直固定,篮板5的背侧上部通过支撑连杆305与对应侧的固定横梁307固定连接;篮筐6设置在篮板5前侧。上述底座1由基座101、固定柱104和固定盘102组成,固定盘102与基座101为圆盘,固定盘102相对于基座101尺寸较小,形成一圆台结构,固定盘102与基座101之间设置的加强板103,增强其稳固性,能够很好的支撑支架301及其篮板5,同时底座1圆滑的结构设计还有效避免了运动员的磕碰。由于固定柱104的螺纹105上螺接的“T”形螺纹管2,“T”形螺纹管2的上下转动,可推动套接在“T”形螺纹管2上的之间301上下滑动,高度可调。此外上述支架为“U型架”,对称设置在“T”形螺纹管2上,通过一个支架设置两个篮板,利用率高,且对称性好,整体结构比较稳定。对于支架的设置方式,具体的,包括第一竖杆和第二竖杆,第一竖杆下端和第二竖杆下端通过横杆固定连接,第一竖杆中部和第二竖杆中部通过连接板4连接,横杆上开设有多边形孔,连接板4上开设有与多边形孔上下位置对应的圆形孔。这样的设置,连接板4在支架301上部起支撑作用,其开设的圆形孔便于转动。“T”形螺纹管2的管体为多边形,横杆上开的多边形孔套设于“T”形螺纹管2上,并与“T”形螺纹管2形成限位,阻止二者相对转动,支架301上下皆通过部件固定,进一步增强了支架的稳固性。此外,为了便于调节“T”形螺纹管2的升降,该“T”形螺纹管2上设有长尾手柄,便于使用者操作。具体的,上述篮筐6包括圆环,设置于圆环上的篮网,以及设置于圆环一侧的固定板304;篮板5上还开设有匹配插入固定板304的方形孔,固定板304由篮板5前侧插入方形孔后,在篮板5背侧通过至少两个螺栓与限位板302进行固定。优选地,上述固定板304位于限位板302的上方或下方,且固定板304与限位板302之间设有第一橡胶垫303,这样的结构设置,在将篮筐6固定于篮板5上的同时,大大减轻了篮筐6在使用中,受力损坏变形的问题,第一橡胶垫303在各部件之间起到缓冲作用。更优选地,上述方形孔孔壁与位于方形孔内的部分固定板304之间设有第二橡胶垫,该第二橡胶垫为环状,套设于固定板304上。对于支撑连杆305的具体设置,优选地,支撑连杆305一端与固定横梁307焊接,另一端与篮板5的背侧上部顶端焊接,支撑连杆305与篮板5背侧面之间呈45℃夹角。更优选地,每个篮板5上对应设置两个支撑连杆305,两个支撑连杆305一端皆与固定横梁307焊接,另一端分别设置于篮板5的背侧上部两侧。这样的设置,使得两个支撑连杆305与对应的篮板5之间呈三角形,这对于篮板5的设置,稳定性大大增强。此外,在支架301的第一竖杆和第二竖杆上,垂直轴向分别设有两个固定轴306,两个固定轴306用于悬挂衣服,或的网框用于收纳篮球,有效利用了立体空间。以上所述实施例仅是为充分说明本技术而所举的较佳的实施例,其保护范围不限于此。本
的技术人本文档来自技高网
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一种篮球训练架

【技术保护点】
一种篮球训练架,其特征在于,包括底座(1)、支架(301)、两个篮板(5)和两个篮筐(6),所述底座(1)由基座(101)、固定柱(104)和固定盘(102)组成,所述固定柱(104)穿过所述固定盘(102),底部与所述基座(101)固定连接,所述固定盘(102)与所述基座(101)之间均匀设有3‑4块加强板(103),所述固定柱(104)上还设有一段螺纹(105),所述螺纹(105)位于所述固定盘(102)之上;所述支架(301)包括两个竖杆,两个所述竖杆的下端通过横杆固定连接,两个所述竖杆的中部通过连接板(4)连接,所述横杆上开设有多边形孔,所述连接板(4)上开设有与所述多边形孔上下位置对应的圆形孔;每个所述竖杆的上端还分别连接有一固定横梁(307)和一限位板(302),所述限位板(302)位于所述固定横梁(307)正下方;所述固定柱(104)的螺纹(105)处螺接有一倒“T”形螺纹管(2),所述固定柱(104)依次穿过横杆上的多边形孔和所述连接板(4)上的圆形孔,将所述支架(301)固定在所述底座(1)上;每个所述限位板(302)一端与对应的竖杆固定连接,另一端与一个篮板(5)的背侧下部垂直固定,所述篮板(5)的背侧上部通过支撑连杆(305)与对应侧的固定横梁(307)固定连接;所述篮筐(6)设置在所述篮板(5)前侧。...

【技术特征摘要】
1.一种篮球训练架,其特征在于,包括底座(1)、支架(301)、两个篮板(5)和两个篮筐(6),所述底座(1)由基座(101)、固定柱(104)和固定盘(102)组成,所述固定柱(104)穿过所述固定盘(102),底部与所述基座(101)固定连接,所述固定盘(102)与所述基座(101)之间均匀设有3-4块加强板(103),所述固定柱(104)上还设有一段螺纹(105),所述螺纹(105)位于所述固定盘(102)之上;所述支架(301)包括两个竖杆,两个所述竖杆的下端通过横杆固定连接,两个所述竖杆的中部通过连接板(4)连接,所述横杆上开设有多边形孔,所述连接板(4)上开设有与所述多边形孔上下位置对应的圆形孔;每个所述竖杆的上端还分别连接有一固定横梁(307)和一限位板(302),所述限位板(302)位于所述固定横梁(307)正下方;所述固定柱(104)的螺纹(105)处螺接有一倒“T”形螺纹管(2),所述固定柱(104)依次穿过横杆上的多边形孔和所述连接板(4)上的圆形孔,将所述支架(301)固定在所述底座(1)上;每个所述限位板(302)一端与对应的竖杆固定连接,另一端与一个篮板(5)的背侧下部垂直固定,所述篮板(5)的背侧上部通过支撑连杆(305)与对应侧的固定横梁(307)固定连接;所述篮筐(6)设置在所述篮板(5)前侧。2.根据权利要求1所述的篮球训练架,其特征在于,所述篮筐(6)包括圆环...

【专利技术属性】
技术研发人员:史文生
申请(专利权)人:榆林学院
类型:新型
国别省市:陕西;61

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