英语学习桌制造技术
【技术实现步骤摘要】
本技术属于教学工具领域，具体涉及一种英语学习桌。
技术介绍
大学英语的主要课程包含精读、泛读、口语、听力、写作、翻译等，听、说、读、写都是重点，传统的学习桌只适合进行读写练习，不能满足大学英语教学的需要。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决传统的学习桌存在的上述问题，提供了一种英语学习桌，其技术方案如下：一种英语学习桌，它包含一个透明的桌面板，在桌面板的四角处分别设置有一根桌腿，桌腿与桌面板固定连接；在桌面板的下方设置有一块托板，托板与桌腿固定连接，进行听说练习时常用到音频和视频播放器，可以将播放器放置在托板上，由于桌面板是透明的，不影响看视频还方便对播放器进行操作，同是桌面板上还可以放书本等传统学习工具，在托板上设置有透气孔，有利于播放器散热；在桌腿上设置有插座，插座与地面或墙面的的电源连接后，方便播放器使用电源；在桌面板的后侧设置有多个缠线轴，每个缠线轴的一端与学习桌固定连接，另一端与挡板固定连接，在挡板上设置有一个缺口，缠线轴的根部对应缺口的位置与弹力绳的一端固定连接，在挡板上与缺口相对的一侧设置有挂钩，弹力绳的另一端挂在挂钩上，播放器的电源线过长的部分可以缠绕在缠线轴上，并能以弹力绳捆绑固定，防止散乱；在托板的下方设置有开口朝前方的置物盒，仍具有传统学习桌的置物功能，置物盒的宽度为托板宽度的二分之一左右，防止挡腿；在置物盒的左侧或右侧或左右两侧设置有抽屉；四根桌腿通过三根加固粱连接，三根加固粱分别位于学习桌的左右两侧和后侧；在位于左右两个的加固粱之间设置有脚踏板。本技术的有益效果为：适合英语教学使用，方便进行听、说、读、写的练习，并且仍具有传统学习...
【技术保护点】
一种英语学习桌，其特征在于它包含一个透明的桌面板(1)，在桌面板(1)的四角处分别设置有一根桌腿(2)，桌腿(2)与桌面板(1)固定连接；在桌面板(1)的下方设置有一块托板(3)，托板(3)与桌腿(2)固定连接；在桌腿(2)上设置有插座(4)；在桌面板(1)的后侧设置有多个缠线轴(5)，每个缠线轴(5)的一端与学习桌固定连接，另一端与挡板(5‑1)固定连接，在挡板(5‑1)上设置有一个缺口，缠线轴(5)的根部对应缺口的位置与弹力绳(5‑2)的一端固定连接，在挡板(5‑1)上与缺口相对的一侧设置有挂钩(5‑3)，弹力绳(5‑2)的另一端挂在挂钩(5‑3)上；在托板(3)的下方设置有开口朝前方的置物盒(6)，置物盒(6)的宽度为托板(3)宽度的二分之一；在置物盒(6)的左侧或右侧或左右两侧设置有抽屉(7)；四根桌腿(2)通过三根加固粱(8)连接，三根加固粱(8)分别位于学习桌的左右两侧和后侧；在位于左右两个的加固粱(8)之间设置有脚踏板(9)。
【技术特征摘要】
1.一种英语学习桌，其特征在于它包含一个透明的桌面板(1)，在桌面板(1)的四角处分别设置有一根桌腿(2)，桌腿(2)与桌面板(1)固定连接；在桌面板(1)的下方设置有一块托板(3)，托板(3)与桌腿(2)固定连接；在桌腿(2)上设置有插座(4)；在桌面板(1)的后侧设置有多个缠线轴(5)，每个缠线轴(5)的一端与学习桌固定连接，另一端与挡板(5-1)固定连接，在挡板(5-1)上设置有一个缺口，缠线轴(5)的根部对应缺口的位置与弹力绳(5-2)的一端固定连接，...
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