【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及一种学生用品，具体涉及一种书立。
技术介绍
传统的书立承载书本的数量较少，而且放在桌面上容易滑动，夹紧效果差，不够牢固，使用寿命短。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种书立。为实现上述目的，本专利技术采用的技术方案为：一种书立，包括底座和夹板，所述底座的上表面左右两端各设有两个螺丝，在底座的上表面中央位置向下凹陷有一条轨道，所述夹板有两组，且均为L型，在每组夹板的底部中央位置各安装有一块蹄形限位块，所述夹板通过蹄形限位块与轨道之间的配合安装在底座上；所述轨道的两端和中间位置等距离分布有四个周长与蹄形限位块最大周长相等的限位孔。由于采用了上述技术方案，本专利技术具有以下有益效果：本专利技术夹板之间距离调节灵活，操作简单方便，夹紧效果好，使用寿命长。附图说明图1为本专利技术结构示意图。图2为本专利技术轨道示意图。图3为本专利技术蹄形限位块示意图。图中：1、底座，2、夹板，3、螺丝，4、轨道，5、蹄形限位块，6、限位孔。具体实施方式如...
【技术保护点】
一种书立，包括底座和夹板，其特征在于：所述底座的上表面左右两端各设有两个螺丝，在底座的上表面中央位置向下凹陷有一条轨道，所述夹板有两组，且均为L型，在每组夹板的底部中央位置各安装有一块蹄形限位块，所述夹板通过蹄形限位块与轨道之间的配合安装在底座上； 所述轨道的两端和中间位置等距离分布有四个周长与蹄形限位块最大周长相等的限位孔。
【技术特征摘要】
1.一种书立，包括底座和夹板，其特征在于：所述底座的上表面左右两端各设有两个螺丝，在底座的上表面中央位置向下凹陷有一条轨道，所述夹板有两组，且均为L型，在每组夹板的底部中央位置...
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