【技术实现步骤摘要】
本技术属于学生写字垫布硬笔练字字帖
,涉及一种阻力、引导力合适的复合写字矫正垫布及硬笔字帖。
技术介绍
现有技术中的学生写字垫板均是直接使用塑料板,学生在使用时将纸张垫于其上书写,并不能够帮助学生提高写字水平,而且现有技术中,作为描红的练字帖,大多为普通纸字帖形式或凹槽纸字帖形式,普通纸字帖在描红时,笔尖没有拘束,容易跑偏,凹槽纸字帖在描红时,笔尖虽然与普通纸字帖相比,笔尖有所拘束,不会跑偏,但是其过多的束缚会限制练字的效果,其很难练出字体的间架结构,因此两者均难以提高练字的执笔力度感和运笔方向感,很难提高也并不能快速提高写字水平。
技术实现思路
本技术提出学生写字矫正垫布及硬笔练字字帖,解决了现有技术写字垫板不能够帮助学生提高写字水平,描红字帖难以提高练字执笔力度感和运笔方向感,不能快速提高写字水平的技术问题。本技术的技术方案是这样实现的:学生写字矫正垫布,包括底层和设置在所述底层上表面的垫布层,所述垫布层的经线号数为20~25tex,纬线号数为20~25tex。作为进一步的技术方案,所述垫布层的经线号数为21tex,纬线号数为21tex。作为进一步的技术方案, ...
【技术保护点】
学生写字矫正垫布,其特征在于,包括底层(11)和设置在所述底层(11)上表面的垫布层(12),所述垫布层(12)的经线号数为20~25tex,纬线号数为20~25tex。
【技术特征摘要】
1.学生写字矫正垫布,其特征在于,包括底层(11)和设置在所述底层(11)上表面的垫布层(12),所述垫布层(12)的经线号数为20~25tex,纬线号数为20~25tex。2.根据权利要求1所述的学生写字矫正垫布,其特征在于,所述垫布层(12)的经线号数为21tex,纬线号数为21tex。3.根据权利要求1所述的学生写字矫正垫布,其特征在于,所述垫布层(12)...
【专利技术属性】
技术研发人员:王彩辉,
申请(专利权)人:石家庄君艺文化用品有限公司,
类型:新型
国别省市:河北;13
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