一种带有空气清新装置的折叠式黑板制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种带有空气清新装置的折叠式黑板，包括底板、第一竖杆和横梁；所述底板的左端设置有第一竖杆，右端设置有第二竖杆，顶部设置有除尘罩；除尘罩通过除尘管与除尘器固定连接在一起，且在除尘罩的顶部设置有隔板；所述固定杆通过连接杆与第二黑板体固定连接在一起；本实用新型专利技术结构简单，设计合理；第一黑板体、第二黑板体和第三黑板体的设置，很好的利用了空间位置，能够满足教师一节课的使用空间，而且不需要对黑板进行擦拭，只需要下课后在对其进行清理；不会造成粉尘飞扬，影响师生身心健康的问题；除尘器的设置，能够将教师在书写板书是产生的粉笔粉尘吸收，并将其处理掉，为教师提供一个很好的教学环境。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种教学用具，具体是一种带有空气清新装置的折叠式黑板。
技术介绍
黑板是学校教育的必备工具，在高校教学中，黑板发挥着重大的作用，虽然科技不断地发展，各种教学方式层出不穷、设备不断更新，现代高校虽然大规模的采用多媒体教学手段以丰富教学内容，但“板书”授课依然无法取代，特别在课程的重点、难点上依然需要采用板书进行进一步讲解；但是，在“板书”授课时，需要对黑板擦干净才能继续使用，浪费时间。另一方面，现在多媒体投影屏幕和教室中的黑板相互影响，无法很好兼容，造成教学效果不理想、授课效率不高。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种带有空气清新装置的折叠式黑板，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种带有空气清新装置的折叠式黑板，包括底板、第一竖杆和横梁；所述底板的左端设置有第一竖杆，右端设置有第二竖杆，顶部设置有除尘罩；除尘罩通过除尘管与除尘器固定连接在一起，且在除尘罩的顶部设置有隔板；所述除尘管的底部与除尘器固定连接在一起，顶部与除尘罩固定连接在一起；所述除尘罩上设置有网罩；所述网罩与除尘罩固定连接在一起；所述除尘器设置在第二竖杆的右侧，且与第二竖杆固定连接在一起；所述隔板的顶部设置有粉笔放置盒和黑板擦放置盒；黑板放置盒设置在隔板顶部的凹槽中；黑板擦放置盒设置在粉笔放置盒的右侧；第一竖杆上设置有套筒；所述套筒与第一竖杆套接在一起，且通过连接杆与第一黑板体固定连接在一起；所述第二竖杆上设置有套筒；套筒与第二竖杆套接在一起，通过连接杆与第二黑板体固定连接在一起；所述横梁的左端通过连接轴与第一竖杆固定连接在一起，右端通过连接轴与第二竖杆固定连接在一起，且在横梁上设置有固定杆；所述固定杆通过连接杆与第二黑板体固定连接在一起；第三黑板体的左右两端分别通过连接柱与第一竖杆和第二竖杆固定连接在一起。作为本技术进一步的方案：所述第一竖杆和第二竖杆均与底板焊接在一起。作为本技术进一步的方案：所述隔板的左右两端分别于第一竖杆和第二竖杆固定连接在一起。作为本技术再进一步的方案：所述第三黑板体的书写面积大于第一黑板体的书写面积。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术结构简单，设计合理；第一黑板体、第二黑板体和第三黑板体的设置，很好的利用了空间位置，能够满足教师一节课的使用空间，而且不需要对黑板进行擦拭，只需要下课后在对其进行清理；不会造成粉尘飞扬，影响师生身心健康的问题；除尘器的设置，能够将教师在书写板书是产生的粉笔粉尘吸收，并将其处理掉，为教师提供一个很好的教学环境。附图说明图1为带有空气清新装置的折叠式黑板的结构示意图。图2为带有空气清新装置的折叠式黑板中第一黑板体和第二黑板体打开的结构示意图。图3为带有空气清新装置的折叠式黑板中除尘罩的结构示意图。图4为带有空气清新装置的折叠式黑板中套筒的结构示意图。图中：1-连接轴，2-第一竖杆，3-套筒，4-第一黑板体，5-粉笔放置盒，6-隔板，7-网罩，8-底板，9-除尘器，10-除尘管，11-黑板擦放置盒，12-第二黑板体，13-连接杆，14-第二竖杆，15-横梁，16-固定杆，17-第三黑板体，18-连接柱，19-除尘罩。具体实施方式下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。请参阅图1-4，一种带有空气清新装置的折叠式黑板，包括底板8、第一竖杆2和横梁15；所述底板8的左端设置有第一竖杆2，右端设置有第二竖杆14，顶部设置有除尘罩19，用于支撑除尘罩19并将除尘罩19固定在地板上；除尘罩19通过除尘管10与除尘器9固定连接在一起，且在除尘罩的顶部设置有隔板6；所述除尘管10的底部与除尘器9固定连接在一起，顶部与除尘罩19固定连接在一起；所述除尘罩19上设置有网罩7；所述网罩7与除尘罩19固定连接在一起；所述除尘器9设置在第二竖杆14的右侧，且与第二竖杆14固定连接在一起，控制除尘器9动作，可以使得除尘罩19的前侧开口处产生负压，进行装置附近的粉尘清除；所述隔板6的顶部设置有粉笔放置盒5和黑板擦放置盒11，用于支撑粉笔放置盒5和黑板擦放置盒11；粉笔放置盒5设置在隔板6顶部的凹槽中，用于盛放粉笔；黑板擦放置盒11设置在粉笔放置盒5的右侧，用于黑板擦的放置；第一竖杆2上设置有套筒3；所述套筒3与第一竖杆2套接在一起，且通过连接杆13与第一黑板体4固定连接在一起，用于将第一黑板体4和第二黑板体12固定在第一竖杆2和第二竖杆14上；所述第二竖杆14上设置有套筒3；套筒3与第二竖杆14套接在一起，通过连接杆13与第二黑板体12固定连接在一起；所述横梁15的左端通过连接轴1与第一竖杆2固定连接在一起，右端通过连接轴1与第二竖杆14固定连接在一起，且在横梁15上设置有固定杆16，横梁用于支撑第三黑板体17；所述固定杆16通过连接杆13与第二黑板体12固定连接在一起；第三黑板体17的左右两端分别通过连接柱18与第一竖杆2和第二竖杆14固定连接在一起，当教师在第一黑板体4和第二黑板体12写满之后，直接将第一黑板体1和第二黑板体12打开，接着在第一黑板体1和第二黑板体12的反面与第三黑板体17的正面进行书写，不需要写将第一黑板体4和第二黑板体12书写完之后就擦拭干净，在进行书写，节约了大量的时间，使得教师能够充分的利用课堂时间。上面对本专利的较佳实施方式作了详细说明，但是本专利并不限于上述实施方式，在本领域的普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本专利宗旨的前提下做出各种变化。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种带有空气清新装置的折叠式黑板，包括底板(8)、第一竖杆(2)和横梁(15)；其特征在于，所述底板(8)的左端设置有第一竖杆(2)，右端设置有第二竖杆(14)，顶部设置有除尘罩(19)；除尘罩(19)通过除尘管(10)与除尘器(9)固定连接在一起，且在除尘罩(19)的顶部设置有隔板(6)；所述除尘管(10)的底部与除尘器(9)固定连接在一起，顶部与除尘罩(19)固定连接在一起；所述除尘罩(19)上设置有网罩(7)；所述网罩(7)与除尘罩(19)固定连接在一起；所述除尘器(9)设置在第二竖杆(14)的右侧，且与第二竖杆(14)固定连接在一起；所述隔板(6)的顶部设置有粉笔放置盒(5)和黑板擦放置盒(11)；粉笔放置盒(5)设置在隔板(6)顶部的凹槽中；黑板擦放置盒(11)设置在粉笔放置盒(5)的右侧；第一竖杆(2)上设置有套筒(3)；所述套筒(3)与第一竖杆(2)套接在一起，且通过连接杆(13)与第一黑板体(4)固定连接在一起；所述第二竖杆(14)上设置有套筒(3)；套筒(3)与第二竖杆(14)套接在一起，通过连接杆(13)与第二黑板体(12)固定连接在一起；所述横梁(15)的左端通过连接轴(1)与第一竖杆(2)固定连接在一起，右端通过连接轴(1)与第二竖杆(14)固定连接在一起，且在横梁(15)上设置有固定杆(16)；所述固定杆(16)通过连接杆(13)与第二黑板体(12)固定连接在一起；第三黑板体(17)的左右两端分别通过连接柱(18)与第一竖杆(2)和第二竖杆(14)固定连接在一起。...

【技术特征摘要】
1.一种带有空气清新装置的折叠式黑板，包括底板(8)、第一竖杆(2)和横梁(15)；其特征在于，所述底板(8)的左端设置有第一竖杆(2)，右端设置有第二竖杆(14)，顶部设置有除尘罩(19)；除尘罩(19)通过除尘管(10)与除尘器(9)固定连接在一起，且在除尘罩(19)的顶部设置有隔板(6)；所述除尘管(10)的底部与除尘器(9)固定连接在一起，顶部与除尘罩(19)固定连接在一起；所述除尘罩(19)上设置有网罩(7)；所述网罩(7)与除尘罩(19)固定连接在一起；所述除尘器(9)设置在第二竖杆(14)的右侧，且与第二竖杆(14)固定连接在一起；所述隔板(6)的顶部设置有粉笔放置盒(5)和黑板擦放置盒(11)；粉笔放置盒(5)设置在隔板(6)顶部的凹槽中；黑板擦放置盒(11)设置在粉笔放置盒(5)的右侧；第一竖杆(2)上设置有套筒(3)；所述套筒(3)与第一竖杆(2)套接在一起，且通过连接杆(13)与第一黑板体(4)固定连接在一起；所述第二竖杆(...

【专利技术属性】
技术研发人员：胡晓刚，
申请(专利权)人：胡晓刚，
类型：新型
国别省市：贵州;52