牛顿第三定律教学益智玩具制造技术

本发明专利技术公开一种牛顿第三定律教学益智玩具，包括木箱撞击保护板、木箱轮、木箱、撞击小车、车轮、小车撞击保护板、指示针、弹簧、力显示尺、力显示尺刻度、力显示尺方向头，木箱一侧固定有木箱撞击保护板，木箱另一侧联接弹簧，弹簧在非与木箱联接的一侧固定；木箱与弹簧之间竖直设立有指示针，指示针上部有固定的力显示尺；木箱底部设有木箱轮；木箱在非与弹簧联接的一侧设有斜坡，斜坡的上部放置有撞击小车，撞击小车向木箱的一侧设有小车撞击保护板；撞击小车的底部设有车轮；本发明专利技术牛顿第三定律教学益智玩具可以在娱乐的同时教授物理学知识，小朋友可以在小车和木箱的撞击中直观的观察力的变化体会与学习牛顿第三定律且本发明专利技术成本低。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术涉及一种玩具领域装置，尤其是一种可以在娱乐的同时教授物理学知识的牛顿第三定律教学益智玩具。
技术介绍
牛顿第三定律是指相互作用的两个质点之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上；用公式表达为：(式中表示质点2受到的质点1的作用力，表示质点1受到的质点2的反作用力)。通俗讲牛顿第三定律是指要改变一个物体的运动状态，必须有其它物体和它相互作用。物体之间的相互作用是通过力体现的。并且指出力的作用是相互的，有作用力必有反作用力。它们是作用在同一条直线上，大小相等，方向相反。目前，关于本专利，公知的技术构造是没有相关的牛顿第三定律教学直接简单的实验设备，理论的教学往往需要学生自己抽象体会而且没有娱乐性。
技术实现思路
为了克服现有的技术存在的不足,本专利技术提供一种牛顿第三定律教学益智玩具，该牛顿第三定律教学益智玩具可以在娱乐的同时教授物理学知识。本专利技术解决其技术问题所采用的技术方案是：本专利技术包括木箱撞击保护板、木箱轮、木箱、撞击小车、车轮、小车撞击保护板、指示针、弹簧、力显示尺、力显示尺刻度、力显示尺方向头。木箱一侧固定有木箱撞击保护板，木箱另一侧联接弹簧，弹簧在非与木箱联接的一侧固定；木箱与弹簧之间竖直设立有指示针，指示针上部有固定的力显示尺；木箱底部设有木箱轮；木箱在非与弹簧联接的一侧设有斜坡，斜坡的上部放置有撞击小车，撞击小车向木箱的一侧设有小车撞击保护板；撞击小车的底部设有车轮。在一个优选或可选地实施例中，力显示尺上设有力显示尺刻度。在一个优选或可选地实施例中，力显示尺上设有力显示尺方向头。在一个优选或可选地实施例中，木箱撞击保护板与小车撞击保护板的材质均为橡胶。在一个优选或可选地实施例中，撞击小车中上部开有凹槽，该凹槽可以容纳使用者娱乐蹲坐。本专利技术的有益效果是，可以在娱乐的同时教授物理学知识，小朋友可以在小车和木箱的撞击中直观的观察力的变化体会与学习牛顿第三定律且本专利技术成本低。附图说明下面结合附图和实施例对本专利技术进一步说明。图1是牛顿第三定律教学益智玩具实施例的构造图。图中1、木箱撞击保护板2、木箱轮3、木箱4、撞击小车5、车轮6、小车撞击保护板7、指示针8、弹簧9、力显示尺10、力显示尺刻度11、力显示尺方向头具体实施方式在图1所示实施例中，本专利技术包括木箱撞击保护板1、木箱轮2、木箱3、撞击小车4、车轮5、小车撞击保护板6、指示针7、弹簧8、力显示尺9、力显示尺刻度10、力显示尺方向头11。木箱3一侧固定有木箱撞击保护板1，木箱3另一侧联接弹簧8，弹簧8在非与木箱3联接的一侧固定；木箱3与弹簧8之间竖直设立有指示针7，指示针7上部有固定的力显示尺9；木箱3底部设有木箱轮2；木箱3在非与弹簧8联接的一侧设有斜坡，斜坡的上部放置有撞击小车4，撞击小车4向木箱3的一侧设有小车撞击保护板6；撞击小车4的底部设有车轮5；力显示尺9上设有力显示尺刻度10；力显示尺9上设有力显示尺方向头11；木箱撞击保护板1与小车撞击保护板6的材质均为橡胶；撞击小车4中上部开有凹槽，该凹槽可以容纳使用者娱乐蹲坐。具体实施时，小朋友可以蹲坐在撞击小车4中上部的凹槽内，推动撞击小车4由斜坡滑下并具有一定的速度撞击木箱3，在撞击小车4撞击木箱3的同时指示针7随着弹簧8的变化指示显示尺9上的显示尺刻度10和力显示尺方向头11，小朋友可以在撞击小车4和木箱3的撞击中直观的观察力的大小和方向变化体会与学习牛顿第三定律即要改变一个物体的运动状态，必须有其它物体和它相互作用。物体之间的相互作用是通过力体现的。并且指出力的作用是相互的，有作用力必有反作用力。它们是作用在同一条直线上，大小相等，方向相反。上述本专利技术所公开的任一技术方案除另有声明外，如果其公开了数值范围，那么公开的数值范围均为优选的数值范围，任何本领域的技术人员应该理解：优选的数值范围仅仅是诸多可实施的数值中技术效果比较明显或具有代表性的数值。由于数值较多，无法穷举，所以本专利技术才公开部分数值以举例说明本专利技术的技术方案，并且，上述列举的数值不应构成对本专利技术创造保护范围的限制。同时，上述本专利技术如果公开或涉及了互相固定连接的零部件或结构件，那么，除另有声明外，固定连接可以理解为：能够拆卸地固定连接(例如使用螺栓或螺钉连接)，也可以理解为：不可拆卸的固定连接(例如铆接、焊接)，当然，互相固定连接也可以为一体式结构(例如使用铸造工艺一体成形制造出来)所取代(明显无法采用一体成形工艺除外)。另外，上述本专利技术公开的任一技术方案中所应用的用于表示位置关系或形状的术语除另有声明外其含义包括与其近似、类似或接近的状态或形状。本专利技术提供的任一部件既可以是由多个单独的组成部分组装而成，也可以为一体成形工艺制造出来的单独部件。最后应当说明的是:以上实施例仅用以说明本专利技术的技术方案而非对其限制；尽管参照较佳实施例对本专利技术进行了详细的说明，所属领域的普通技术人员应当理解：依然可以对本专利技术的具体实施方式进行修改或者对部分技术特征进行等同替换；而不脱离本专利技术技术方案的精神，其均应涵盖在本专利技术请求保护的技术方案范围当中。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种牛顿第三定律教学益智玩具，其特征是：包括木箱撞击保护板、木箱轮、木箱、撞击小车、车轮、小车撞击保护板、指示针、弹簧、力显示尺、力显示尺刻度、力显示尺方向头，木箱一侧固定有木箱撞击保护板，木箱另一侧联接弹簧，弹簧在非与木箱联接的一侧固定；木箱与弹簧之间竖直设立有指示针，指示针上部有固定的力显示尺；木箱底部设有木箱轮；木箱在非与弹簧联接的一侧设有斜坡，斜坡的上部放置有撞击小车，撞击小车向木箱的一侧设有小车撞击保护板；撞击小车的底部设有车轮。

【技术特征摘要】
1.一种牛顿第三定律教学益智玩具，其特征是：包括木箱撞击保护板、木箱轮、木箱、撞击小车、车轮、小车撞击保护板、指示针、弹簧、力显示尺、力显示尺刻度、力显示尺方向头，木箱一侧固定有木箱撞击保护板，木箱另一侧联接弹簧，弹簧在非与木箱联接的一侧固定；木箱与弹簧之间竖直设立有指示针，指示针上部有固定的力显示尺；木箱底部设有木箱轮；木箱在非与弹簧联接的一侧设有斜坡，斜坡的上部放置有撞击小车，撞击小车向木箱的一侧设有小车撞击保护板；撞击小...

【专利技术属性】
技术研发人员：毛美香，
申请(专利权)人：毛美香，
类型：发明
国别省市：浙江;33