一种校园智能手环制造技术

本实用新型专利技术公开了一种校园智能手环，包含壳体、手环、运动传感器、振动马达、无线数据收发器、数据加密器、处理器和存储芯片，壳体上安装有手环，手环上安装有调节器，壳体的内部分别安装有运动传感器、振动马达、无线数据收发器、数据加密器、处理器和存储芯片，无线数据收发器与数据加密器的一端连接，数据加密器的另一端与处理器的输入端连接，处理器的存储端与存储芯片连接，运动传感器的输入端与处理器的一端连接，处理器连接控制振动马达。本实用新型专利技术与校园网相连可以满足学校与学生间的实时互动，手环可以实现计步、睡眠监测等功能，保障学生基本身体健康。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种校园智能手环。
技术介绍
校园卡是学生在校园内普遍实用的一种非接触式IC卡，实名制，具备消费、签到、门禁等功能。智能手环作为一种穿戴式智能设备已出现很多款。目前，国内最典型的手环方案是MCU+G-Sensor+BT，部分配备显示屏，实现计步，久坐提醒以及睡眠监测等功能。校园卡容易与其他卡混淆，使用不便，校园卡不能满足学校与学生之间的互动，校园卡不能实现对于学生身体健康状况的监测，校园卡不能推送信息通知。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种校园智能手环，其可以解决现有技术中的上述缺点。本技术采用以下技术方案：一种校园智能手环，包含壳体、手环、运动传感器、振动马达、无线数据收发器、数据加密器、处理器和存储芯片，壳体上安装有手环，手环上安装有调节器，壳体的内部分别安装有运动传感器、振动马达、无线数据收发器、数据加密器、处理器和存储芯片，无线数据收发器与数据加密器的一端连接，数据加密器的另一端与处理器的输入端连接，处理器的存储端与存储芯片连接，运动传感器的输入端与处理器的一端连接，处理器连接控制振动马达。所述的运动传感器包括第一加速度传感器和第二加速度传感器；该第一加速度传感器的X轴方向和Y轴方向位于一平面，第二加速度传感器的X轴方向或Y轴方向垂直于该平面，该第一加速度传感器的X轴方向和Y轴方向对应的数据端分别为本装置的X轴数据端和Y轴数据端，该第二加速度传感器的X方向或Y方向对应的数据端即为本装置的Z轴数据端；该第一加速度传感器为双轴加速度传感器或三轴加速度传感器。所述的壳体的外表面耐磨层。所述的处理器上设置有解密器。无线数据收发器包括一发射电路，且接收电路包括方波信号产生电路，振荡电路和耦合发射电路，振荡电路与所述方波信号产生电路的输出端连接，用于将所述方波信号调整到一预定频率；耦合发射电路包括第一天线，该耦合发射电路与所述振荡电路的输出端连接，用于将调整后的方波信号耦合升压为无线载频电波，并通过所述第一天线将该无线载频电波无线地发射。无线接收电路包括接收电路，且接收电路包括接收整流放大电路和升压电路，接收整流放大电路包括第二天线，该接收整流放大电路通过所述第二天线接收无线载频电波，并将所述无线载频电波整流放大后生成第一直流电压；以及升压电路与所述接收整流放大电路的输出端连接，用于将第一直流电压升压至第二直流电压。本技术的优点是：本技术与校园网相连可以满足学校与学生间的实时互动，手环可以实现计步、睡眠监测等功能，保障学生基本身体健康。附图说明下面结合实施例和附图对本技术进行详细说明，其中：图1是本技术的结构示意图。图2是本技术的运动传感器的结构示意图。图3是本技术的发射电路的电路框图。图4是图3的电路图。图5是本技术的接收电路的电路框图。图6是本技术的振动马达的电路图。具体实施方式下面结合附图进一步阐述本技术的具体实施方式：如图1所示，一种校园智能手环，包括壳体1、手环2、运动传感器3、无线数据收发器4、数据加密器5、处理器6和存储芯片7、振动马达8，壳体上安装有手环，手环上安装有调节器，壳体的内部分别安装有运动传感器、振动马达、无线数据收发器、数据加密器、处理器和存储芯片，无线数据收发器与数据加密器的一端连接，数据加密器的另一端与处理器的输入端连接，处理器的存储端与存储芯片连接，运动传感器的输入端与处理器的一端连接，处理器连接控制振动马达。通过手环2实现佩戴，同时采用调节器3调节松紧度，使用方便，操作简便，采用无线数据接收器4接收输入数据，同时数据加密器5进行数据加密，安全性高。如图2所示，本技术的运动传感器3包括第一加速度传感器10和第二加速度传感器20；该第一加速度传感器的X轴方向和Y轴方向位于一平面，第二加速度传感器的X轴方向或Y轴方向垂直于该平面，该第一加速度传感器的X轴方向和Y轴方向对应的数据端分别为本装置的X轴数据端和Y轴数据端，该第二加速度传感器的X方向或Y方向对应的数据端即为本装置的Z轴数据端。该第一加速度传感器为双轴加速度传感器或三轴加速度传感器。该第二加速度传感器为双轴加速度传感器或三轴加速度传感器。该第一加速度传感器和第二加速度传感器采用同样型号的加速度传感器。三轴加速度传感器装置还包括相互垂直的第一电路板30和第二电路板40；第一加速度传感器和第二加速度传感器分别布设于第一电路板和第二电路板上。第一电路板和第二电路板均为印刷电路板，第二电路板的一端插接于第一电路板上。该第一电路板和第二电路板为一体成型的柔性电路板。本技术的运动传感器X轴方向、Y轴方向和Z轴方向的灵敏度和检测精度基本一致，从而提高整个装置的灵敏度和检测精度。如图3、4、5所示，本技术的无线数据收发器4包括一发射电路及一接收电路，且所述方波信号产生电路410，与供电单元连接，用于产生方波信号；振荡电路420所述方波信号产生电路410的输出端连接，用于将所述方波信号调整到一预定频率；以及耦合发射电路430，包括第一天线，该耦合发射电路430与所述振荡电路420的输出端连接，用于将调整后的方波信号耦合升压为无线载频电波，并通过所述第一天线将该无线载频电波无线地发射。无线接收电路包括：接收整流放大电路450，包括第二天线，该接收整流放大电路450通过所述第二天线接收无线载频电波，并将所述无线载频电波整流放大后生成第一直流电压；以及升压电路460，与所述接收整流放大电路450的输出端连接，用于将所述第一直流电压升压至第二直流电压。如图6所示，其为本技术振动马达的电路图，其可通过输出的占空比不同的脉冲宽度调制波来操作震动马达不同的震动模式，对震动进行反馈调节，个性化设置不同场景下不同操作提示采用不同的震动方式本技术的采用手环佩戴的方式，大大提高了使用便捷度，手环与校园网相连可以满足学校与学生间的实时互动，手环可以实现计步、睡眠监测等功能，保障学生基本身体健康，手环上的屏幕可以推送通知。本技术的本产品旨在替换现有校园卡，并解决一些校园卡使用方面的不便之处，故与高校内校园门禁、消费、签到等系统相连接，将通过校园网等无线网络的方法连接，并且通过手环佩戴方式解决校园卡与其他卡混淆的情况，通过佩戴在手腕上使用，提高了日常使用的舒适度。本技术具备的基本功能(如时间、气温、计步、网络……)，通过写入校园无线网络描述文件与各校校园网络形成无线网络连接(wifi)，每所学校设有一本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种校园智能手环，其特征在于，包含壳体、手环、运动传感器、振动马达、无线数据收发器、数据加密器、处理器和存储芯片，壳体上安装有手环，手环上安装有调节器，壳体的内部分别安装有运动传感器、振动马达、无线数据收发器、数据加密器、处理器和存储芯片，无线数据收发器与数据加密器的一端连接，数据加密器的另一端与处理器的输入端连接，处理器的存储端与存储芯片连接，运动传感器的输入端与处理器的一端连接，处理器连接控制振动马达。

【技术特征摘要】
1.一种校园智能手环，其特征在于，包含壳体、手环、运动传感器、振动马达、无线数
据收发器、数据加密器、处理器和存储芯片，壳体上安装有手环，手环上安装有
调节器，壳体的内部分别安装有运动传感器、振动马达、无线数据收发器、数据
加密器、处理器和存储芯片，无线数据收发器与数据加密器的一端连接，数据加
密器的另一端与处理器的输入端连接，处理器的存储端与存储芯片连接，运动传
感器的输入端与处理器的一端连接，处理器连接控制振动马达。
2.根据权利要求1所述的校园智能手环，其特征在于，所述的运动传感器包括第一加速
度传感器和第二加速度传感器；该第一加速度传感器的X轴方向和Y轴方向位
于一平面，第二加速度传感器的X轴方向或Y轴方向垂直于该平面，该第一加
速度传感器的X轴方向和Y轴方向对应的数据端分别为本装置的X轴数据端和
Y轴数据端，该第二加速度传感器的X方向或Y方向对应的数据端即为本装置
的Z轴数据端：该第一加速度传感器为双轴加速度传感器或三轴加速度传感器。
3.根据权利要求2所述的...

【专利技术属性】
技术研发人员：邵戍恩，庞鸣，裴思，王超，徐家豪，
申请(专利权)人：邵戌恩，
类型：新型
国别省市：上海;31