一种学生用便携式LED灯制造技术

本实用新型专利技术公开了一种学生用便携式LED灯，包括底座，所述底座上端固定设有灯筒，所述底座的外侧底端设有凹槽，且凹槽的内部下端通过铰接块连接支撑板，所述第一电动伸缩杆的一端与卡接板固定连接，且卡接板的两端均通过合页铰接有安装板，所述安装板在远离卡接板的一端均设有LED灯，且安装板的下端固定安装有LED灯带，所述第一电动伸缩杆的一端设有第二电动伸缩杆，且第二电动伸缩杆的一端与安装板的下端固定连接，通过支撑板的作用们可以很好的把整个LED灯安放在桌面上，不易摔倒，并且当不使用的时候，整个LED灯收起就会变成一个规则的圆柱体，不仅方便学生的携带，而且安全，不易对于LED灯造成损坏，具有很强的实用性。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及LED灯
，具体为一种学生用便携式LED灯。
技术介绍
LED灯为一种新型的绿色光源产品，被称为第四代照明光源或绿色光源，LED灯具具有节能、环保、寿命长等特点，可以广泛应用于各种指示、照明等领域，适用于办公室、会馆、酒店、学校、医院、家庭等场所。由于现在的学生压力的增加，这就使得学生在夜里也会加班学习，这样就要使用到LED灯，然而现有的学生用LED灯不方便学生的携带。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种学生用便携式LED灯，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种学生用便携式LED灯，包括底座，所述底座上端固定设有灯筒，所述底座的外侧底端设有凹槽，且凹槽的内部下端通过铰接块连接支撑板，所述底座的外侧中部设有开关；所述灯筒为中空结构，且灯筒的上端中部设有通孔，所述灯筒的内部设有第一电动伸缩杆，所述第一电动伸缩杆的一端贯穿通孔并位于灯筒的外侧，所述第一电动伸缩杆的一端与卡接板固定连接，且卡接板的两端均通过合页铰接有安装板，所述安装板在远离卡接板的一端均设有LED灯，且安装板的下端固定安装有LED灯带，所述第一电动伸缩杆的一端设有第二电动伸缩杆，且第二电动伸缩杆的一端与安装板的下端固定连接。优选的，所述第二电动伸缩杆、第一电动伸缩杆、LED灯和LED灯带均电性连接开关。优选的，所述凹槽至少为四个，且凹槽均匀等距的分布在底座的外侧底端，所述凹槽为凸形状。优选的，所述支撑板包括支撑杆和辅助支撑杆，且支撑板的呈凸形状。优选的，所述第二电动伸缩杆为两根，且第二电动伸缩杆对称设置在第一电动伸缩杆的两侧。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该学生用便携式LED灯，结构简单，通过设有的第一电动伸缩杆和第二电动伸缩杆的相互配合，不仅可以把LED灯输送出来，而且可以把LED灯固定住，以便于学生的使用，通过支撑板的作用们可以很好的把整个LED灯安放在桌面上，不易摔倒，并且当不使用的时候，整个LED灯收起就会变成一个规则的圆柱体，不仅方便学生的携带，而且安全，不易对于LED灯造成损坏，具有很强的实用性。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术的第一电动伸缩杆和第二电动伸缩杆示意图。图中：1底座、2灯筒、3凹槽、4支撑板、5第一电动伸缩杆、6第二电动伸缩杆、7卡接板、8LED灯。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2，本技术提供一种技术方案：一种学生用便携式LED灯，包括底座1，所述底座1上端固定设有灯筒2，所述底座1的外侧底端设有凹槽3，且凹槽3的内部下端通过铰接块连接支撑板4，所述底座1的外侧中部设有开关，所述凹槽3至少为四个，且凹槽3均匀等距的分布在底座1的外侧底端，所述凹槽3为凸形状，所述支撑板4包括支撑杆和辅助支撑杆，且支撑板4的呈凸形状。所述灯筒2为中空结构，且灯筒2的上端中部设有通孔，所述灯筒2的内部设有第一电动伸缩杆5，所述第一电动伸缩杆5的一端贯穿通孔并位于灯筒2的外侧，所述第一电动伸缩杆5的一端与卡接板7固定连接，且卡接板7的两端均通过合页铰接有安装板，所述安装板在远离卡接板7的一端均设有LED灯8，且安装板的下端固定安装有LED灯带，所述第一电动伸缩杆5的一端设有第二电动伸缩杆6，且第二电动伸缩杆6的一端与安装板的下端固定连接，所述第二电动伸缩杆6、第一电动伸缩杆5、LED灯8和LED灯带均电性连接开关，所述第二电动伸缩杆6为两根，且第二电动伸缩杆6对称设置在第一电动伸缩杆5的两侧。工作原理：使用的时候，先把支撑板4放下，使得底座1可以很好的安放在桌面上，通过开关控制第一电动伸缩杆5伸出，这样LED灯8就会伸出灯筒2，然后通过开关控制第二电动伸缩杆6来使得LED灯8进行展开，当LED灯8展开的时候，再通过开关控制LED灯8进行工作，此时可以达到照明的功能。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学生用便携式LED灯，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)上端固定设有灯筒(2)，所述底座(1)的外侧底端设有凹槽(3)，且凹槽(3)的内部下端通过铰接块连接支撑板(4)，所述底座(1)的外侧中部设有开关；所述灯筒(2)为中空结构，且灯筒(2)的上端中部设有通孔，所述灯筒(2)的内部设有第一电动伸缩杆(5)，所述第一电动伸缩杆(5)的一端贯穿通孔并位于灯筒(2)的外侧，所述第一电动伸缩杆(5)的一端与卡接板(7)固定连接，且卡接板(7)的两端均通过合页铰接有安装板，所述安装板在远离卡接板(7)的一端均设有LED灯(8)，且安装板的下端固定安装有LED灯带，所述第一电动伸缩杆(5)的一端设有第二电动伸缩杆(6)，且第二电动伸缩杆(6)的一端与安装板的下端固定连接。

【技术特征摘要】
1.一种学生用便携式LED灯，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)上端固定设有灯筒(2)，所述底座(1)的外侧底端设有凹槽(3)，且凹槽(3)的内部下端通过铰接块连接支撑板(4)，所述底座(1)的外侧中部设有开关；所述灯筒(2)为中空结构，且灯筒(2)的上端中部设有通孔，所述灯筒(2)的内部设有第一电动伸缩杆(5)，所述第一电动伸缩杆(5)的一端贯穿通孔并位于灯筒(2)的外侧，所述第一电动伸缩杆(5)的一端与卡接板(7)固定连接，且卡接板(7)的两端均通过合页铰接有安装板，所述安装板在远离卡接板(7)的一端均设有LED灯(8)，且安装板的下端固定安装有LED灯带，所述第一电动伸缩杆(5)的一端设有第二电动伸缩杆(6)，且第二电...

【专利技术属性】
技术研发人员：倪晨晨，
申请(专利权)人：倪晨晨，
类型：新型
国别省市：安徽;34