一种新型声乐学习辅助工具制造技术

本实用新型专利技术涉及一种新型声乐学习辅助工具，它包括上箱体和下箱体，所述的上箱体和下箱体通过滚轴连接，所述的上箱体内设置有挡条A、挡条B和绷带，所述的下箱体内设置有储物格和集成板，所述的上箱体和下箱体上分别设置有把手和锁扣，所述的集成板上设置有录音器、蓝牙收发器、插口、电源接口、USB接口和芯片接口；本实用新型专利技术具有结构合理、使用方便、便于携带、有效提高练习效果的优点。

【技术实现步骤摘要】

本技术属于声乐工具
，具体涉及一种辅助工具，特别涉及一种新型声乐学习辅助工具。
技术介绍
声乐是由一个或多个歌手表演的音乐形式，使用乐器伴奏是否皆可，而人声是作品的重点，对于声乐而言，相当多声乐作品为模仿其他声音或纯粹内容抽象，而运用非语言音节或者是噪音，然而一般人特别注意歌词的使用，较短小且含有歌词的声乐作品常称为歌曲，声乐也是最古老的音乐形式，因为它不需要任何乐器，仅仅人声即可，因此对声乐练习者的声音要求相当的高，声乐练习是音乐学习的基础课程，所以对于声乐练习的发声训练以及发声的正确性、口型的正确度均有严格的要求，现有的声乐练习一般由老师纠正学生的错误，大部分情况是一个老师对多个学生，无法实现每个声音和动作的及时调整，给学生的学习带来不便；因此，提供一种结构合理、使用方便、便于携带、有效提高练习效果的新型声乐学习辅助工具是非常有必要的。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服现有技术的不足，而提供一种结构合理、使用方便、便于携带、有效提高练习效果的新型声乐学习辅助工具。本技术的目的是这样实现的：一种新型声乐学习辅助工具，它包括上箱体和下箱体，所述的上箱体和下箱体通过滚轴连接，所述的上箱体内设置有挡条A、挡条B和绷带，所述的下箱体内设置有储物格和集成板，所述的上箱体和下箱体上分别设置有把手和锁扣，所述的集成板上设置有录音器、蓝牙收发器、插口、电源接口、USB接口和芯片接口。所述的挡条A和挡条B均为旋转挡条。所述的挡条A和挡条B均为长方体挡条。所述的USB接口为USB2.0接口。所述的USB接口的数量为2-3个。所述的插口为音频插口。本技术的有益效果：本技术在使用时，将锁扣打开，从储物格里取出所需要的声乐书，打开放置在绷带处，调整挡条A和挡条B将书固定好，再通过电源接口使得集成板通电，然后进行声乐练习，采用插口、蓝牙收发器、USB接口和芯片接口，便于与外部设备进行通讯，使得声乐的练习更加方便；本技术具有结构合理、使用方便、便于携带、有效提高练习效果的优点。附图说明图1是本技术一种新型声乐学习辅助工具的结构示意图。图2是本技术一种新型声乐学习辅助工具的集成板结构示意图。图中：1、挡条B2、上箱体3、绷带4、滚轴5、下箱体6、储物格7、挡条A8、集成板9、锁扣10、把手11、录音器12、蓝牙收发器13、插口14、电源接口15、USB接口16、芯片接口。具体实施方式下面结合附图对本技术做进一步的说明。实施例1如图1-2所示，一种新型声乐学习辅助工具，它包括上箱体2和下箱体5，所述的上箱体2和下箱体5通过滚轴4连接，所述的上箱体2内设置有挡条A7、挡条B1和绷带3，所述的下箱体5内设置有储物格6和集成板8，所述的上箱体2和下箱体5上分别设置有把手10和锁扣9，所述的集成板8上设置有录音器11、蓝牙收发器12、插口13、电源接口14、USB接口15和芯片接口16。本技术在使用时，将锁扣9打开，从储物格6里取出所需要的声乐书，打开放置在绷带3处，调整挡条A7和挡条B2将书固定好，再通过电源接口14使得集成板8通电，然后进行声乐练习，采用插口13、蓝牙收发器12、USB接口15和芯片接口16，便于与外部设备进行通讯，使得声乐的练习更加方便；本技术具有结构合理、使用方便、便于携带、有效提高练习效果的优点。实施例2如图1-2所示，一种新型声乐学习辅助工具，它包括上箱体2和下箱体5，所述的上箱体2和下箱体5通过滚轴4连接，所述的上箱体2内设置有挡条A7、挡条B1和绷带3，所述的下箱体5内设置有储物格6和集成板8，所述的上箱体2和下箱体5上分别设置有把手10和锁扣9，所述的集成板8上设置有录音器11、蓝牙收发器12、插口13、电源接口14、USB接口15和芯片接口16，所述的挡条A7和挡条B1均为旋转挡条，所述的挡条A7和挡条B1均为长方体挡条，所述的USB接口15为USB2.0接口，所述的USB接口15的数量为2-3个，所述的插口13为音频插口。本技术在使用时，将锁扣9打开，从储物格6里取出所需要的声乐书，打开放置在绷带3处，调整挡条A7和挡条B2将书固定好，再通过电源接口14使得集成板8通电，然后进行声乐练习，采用插口13、蓝牙收发器12、USB接口15和芯片接口16，便于与外部设备进行通讯，使得声乐的练习更加方便；本技术具有结构合理、使用方便、便于携带、有效提高练习效果的优点。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种新型声乐学习辅助工具，它包括上箱体和下箱体，其特征在于：所述的上箱体和下箱体通过滚轴连接，所述的上箱体内设置有挡条A、挡条B和绷带，所述的下箱体内设置有储物格和集成板，所述的上箱体和下箱体上分别设置有把手和锁扣，所述的集成板上设置有录音器、蓝牙收发器、插口、电源接口、USB接口和芯片接口。

【技术特征摘要】
1.一种新型声乐学习辅助工具，它包括上箱体和下箱体，其特征在于：所述的上箱体和下箱体通过滚轴连接，所述的上箱体内设置有挡条A、挡条B和绷带，所述的下箱体内设置有储物格和集成板，所述的上箱体和下箱体上分别设置有把手和锁扣，所述的集成板上设置有录音器、蓝牙收发器、插口、电源接口、USB接口和芯片接口。2.根据权利要求1所述的一种新型声乐学习辅助工具，其特征在于：所述的挡条A和挡条B均为...

【专利技术属性】
技术研发人员：范明磊，李蕾，徐坤芳，李玉婷，任超，
申请(专利权)人：周口师范学院，
类型：新型
国别省市：河南;41