【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种实验装置，特别涉及一种验证多普勒效应公式的演示实验装置。
技术介绍
1842年5月25日，在布拉格举行的皇家波希米亚学会科学分会会议上，ChristianDoppler提交的“UeberdasfarbigeLichtderDoppelsterneundeinigerandererGestirnedesHimmels”的论文，提出了由于波源或观察者的运动而出现观测频率与波源频率不同的现象。后来称之为多普勒效应。1845年，荷兰皇家气象学院院长BuysBallot在乌得勒支铁路上进行了实验，让机车牵引一节平板车厢，上边坐上一队小号手奏乐，当机车快速驶来驶去时，由一些训练有素的音乐家用自己的耳朵判断音调的变化；然后音乐家与号手对调位置，重新实验，观测到了管乐器音调的明显变化，验证了应用于声学时多普勒原理的正确性。多普勒效应是高中物理选修内容，是大学物理的必修内容，是机械波的扩展，是对波动知识的巩固、深化和提高。多普勒效应在科学研究、工程技术、交通管理、医疗诊断、气象预报等各方面都有着广泛的应用。然而在教学过程中，老师讲解多普勒效应时由于受制于课堂条件的限制，缺乏进行实验探究的演示实验仪器，大多数是通过观看火车（飞机）等视频引入多普勒效应，用动画等分析多普勒效应产生的原因，学生难以理解。为了使多普勒效应教学更生动、形象、直观、准确、科学，根据多次参加全国大学生与研究生物理教学技能暨自制教具与设计实验展评的实战经验，结合参考文献的成果，设计了一种验证多普勒效应公式的演示实验装置，既可以激发学生的学习兴趣，又可以消除学生心中的疑虑，更有助于培养学生的科...
【技术保护点】
一种验证多普勒效应公式的演示实验装置，其特征在于，桌面上水平固定圆柱形有机玻璃管，圆柱形有机玻璃管中间装有光电门，两端分别装有步进电动机和拾音器；手机放置在圆柱形有机玻璃管中，并通过细线与步进电动机相联；步进电动机、开关和直流稳压电源组成闭合电路；光电门和计时计数测速仪相连；拾音器和频率计相连。
【技术特征摘要】
1.一种验证多普勒效应公式的演示实验装置，其特征在于，桌面上水平固定圆柱形有机玻璃管，圆柱形有机玻璃管中间装有光电门，两端分别装有步进电动机和拾音器；手机放置在圆柱形有机玻璃管中，并通过细线与步进电动机相联；步进电动机、开关和直流稳压电源组成闭合电路；光电门和计时计数测速仪相连；拾音器和频率计相连。2.根据权利要求1所述的一种验证多普勒效应公式的演示实验装置，其特征在于，调节直流稳压电源的电压可以控制步进电动机的...
【专利技术属性】
技术研发人员：蒋达国，叶媛秀，汪鸿昌，张本国，
申请(专利权)人：井冈山大学，
类型：新型
国别省市：江西;36
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