一种语音测评用户识字量的方法与设备技术

本申请的目的是提供一种语音测评用户识字量的方法与设备。与现有技术相比，本申请的一个实施例通过获取用户关于待测字信息的语音信息，以根据所述语音信息，得到所述用户关于所述待测字信息的作答结果，以根据若干次所述用户关于所述待测字信息的所述作答结果，得到所述用户的识字量测评结果，从而实现了直接根据受测者对待测字的读音来判断受测者是否认识所述待测字，并进而根据受测者是否认识所述待测字的结果来计算出受测者的识字量；本申请在测评过程中采用语音交互的方式，提高了识字量测评的效率及趣味性。

Method and device for evaluating user literacy amount by voice

The purpose of the present invention is to provide a method and apparatus for evaluating the amount of user's voice. Compared with the prior art, one embodiment of the application by obtaining information about user voice to digital information, according to the voice information, obtain the user about the digital information answer results, according to a number of times the user about the results of the answer of digital information. Get the user literacy evaluation results, so as to realize the direct participants to measure according to the pronunciation to judge whether the subjects know the tellers, and then according to the participants if they know the measure results to calculate the subjects of the literacy amount; the application using voice interaction in the evaluation process, improve the efficiency and the interest of literacy assessment.

【技术实现步骤摘要】

本申请涉及计算机领域，尤其涉及一种语音测评用户识字量的技术。
技术介绍
随着教育的发展与进步，在小学语文教学中，识字教学是一个很重要的环节。识字是学生阅读、理解和写作的基础，所以了解小学生的识字量对于小学语文教学来讲是十分必要的。同时，了解各年级学生的识字量对于语文教材的编写、教学进度的安排以及小学生课外读物的选择和编写来说也是一个十分重要的依据。目前，测评学生识字量的方法主要有：纸笔测试和电脑测试。其中，纸笔测试是向受测者呈现需要测试的字，由受测者来读，人工判断并记录受测者是否读对，进而根据读对与否的结果来统计受测者的识字量。此种方法需要人工一对一的进行测试，测评效率不高，且需要耗费巨大的人力、物力和财力；电脑测试，同样的是向受测者呈现需要测试的字，由受测者来确认是否认识，并由机器记录受测者认识与否的结果，进而根据该记录结果来统计受测者的识字量。虽然电脑测试不需要人工记录，效率比纸笔测试有所提高，但其仍然需要人工一对一的进行测试，仍然需要耗费巨大的人力、物力。无论是纸笔测评还是电脑测评，都存在测评效率不高、耗费巨大人力、物力等问题，而且，电脑测试，主要是由受测者在电脑中点击是否认识待测字，然后根据点击结果来统计受测者的识字量，该测试过程中与受测者互动较少，缺乏趣味性，容易让受测者疲倦、反感。
技术实现思路
本申请的一个目的是提供一种语音测评用户识字量的方法与设备。根据本申请的一个方面，提供了一种语音测评用户识字量的方法，其中，该方法包括：a获取用户关于待测字信息的语音信息；b根据所述语音信息，得到所述用户关于所述待测字信息的作答结果；c根据若干次所述用户关于所述待测字信息的所述作答结果，得到所述用户的识字量测评结果。根据本申请的另一个方面，提供了一种语音测评用户识字量的设备，其中，该设备包括：第一装置，用于获取用户关于待测字信息的语音信息；第二装置，用于根据所述语音信息，得到所述用户关于所述待测字信息的作答结果；第三装置，用于根据若干次所述用户关于所述待测字信息的所述作答结果，得到所述用户的识字量测评结果。与现有技术相比，本申请的一个实施例通过获取用户关于待测字信息的语音信息，以根据所述语音信息，得到所述用户关于所述待测字信息的作答结果，以根据若干次所述用户关于所述待测字信息的所述作答结果，得到所述用户的识字量测评结果，从而实现了直接根据受测者对待测字的读音来判断受测者是否认识所述待测字，并进而根据受测者是否认识所述待测字的结果来计算出受测者的识字量；本申请在测评过程中采用语音交互的方式，提高了识字量测评的效率及趣味性。附图说明通过阅读参照以下附图所作的对非限制性实施例所作的详细描述，本申请的其它特征、目的和优点将会变得更明显：图1示出根据本申请一个方面的一种语音测评用户识字量的设备示意图；图2示出根据本申请一个优选实施例的一种语音测评用户识字量的设备示意图；图3示出根据本申请另一个方面的一种语音测评用户识字量的方法流程图；图4示出根据本申请一个优选实施例的一种语音测评用户识字量的方法流程图。附图中相同或相似的附图标记代表相同或相似的部件。具体实施方式下面结合附图对本申请作进一步详细描述。在本申请一个典型的配置中，终端、服务网络的设备和可信方均包括一个或多个处理器(CPU)、输入/输出接口、网络接口和内存。内存可能包括计算机可读介质中的非永久性存储器，随机存取存储器(RAM)和/或非易失性内存等形式，如只读存储器(ROM)或闪存(flashRAM)。内存是计算机可读介质的示例。计算机可读介质包括永久性和非永久性、可移动和非可移动媒体可以由任何方法或技术来实现信息存储。信息可以是计算机可读指令、数据结构、程序的模块或其他数据。计算机的存储介质的例子包括，但不限于相变内存(PRAM)、静态随机存取存储器(SRAM)、动态随机存取存储器(DRAM)、其他类型的随机存取存储器(RAM)、只读存储器(ROM)、电可擦除可编程只读存储器(EEPROM)、快闪记忆体或其他内存技术、只读光盘只读存储器(CD-ROM)、数字多功能光盘(DVD)或其他光学存储、磁盒式磁带，磁带磁盘存储或其他磁性存储设备或任何其他非传输介质，可用于存储可以被计算设备访问的信息。按照本文中的界定，计算机可读介质不包括非暂存电脑可读媒体(transitorymedia)，如调制的数据信号和载波。图1示出根据本申请一个方面的一种语音测评用户识字量的设备1，其中，设备1包括第一装置11、第二装置12和第三装置13。具体地，所述第一装置11获取用户关于待测字信息的语音信息；所述第二装置12根据所述语音信息，得到所述用户关于所述待测字信息的作答结果；所述第三装置13根据若干次所述用户关于所述待测字信息的所述作答结果，得到所述用户的识字量测评结果。在此，所述设备1包括但不限于用户设备、网络设备、或用户设备与网络设备通过网络相集成所构成的设备。所述用户设备其包括但不限于任何一种可与用户通过触摸板进行人机交互的移动电子产品，例如智能手机、平板电脑等，所述移动电子产品可以采用任意操作系统，如android操作系统、iOS操作系统等。其中，所述网络设备包括一种能够按照事先设定或存储的指令，自动进行数值计算和信息处理的电子设备，其硬件包括但不限于微处理器、专用集成电路(ASIC)、可编程门阵列(FPGA)、数字处理器(DSP)、嵌入式设备等。所述网络设备其包括但不限于计算机、网络主机、单个网络服务器、多个网络服务器集或多个服务器构成的云；在此，云由基于云计算(CloudComputing)的大量计算机或网络服务器构成，其中，云计算是分布式计算的一种，由一群松散耦合的计算机集组成的一个虚拟超级计算机。所述网络包括但不限于互联网、广域网、城域网、局域网、VPN网络、无线自组织网络(AdHoc网络)等。优选地，设备1还可以是运行于所述用户设备、网络设备、或用户设备与网络设备、网络设备、触摸终端或网络设备与触摸终端通过网络相集成所构成的设备上的脚本程序。当然，本领域技术人员应能理解上述设备1仅为举例，其他现有的或今后可能出现的设备1如可适用于本申请，也应包含在本申请保护范围以内，并在此以引用方式包含于此。所述第一装置11获取用户关于待测字信息的语音信息。具体地，所述第一装置11通过诸本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种语音测评用户识字量的方法，其中，该方法包括：a获取用户关于待测字信息的语音信息；b根据所述语音信息，得到所述用户关于所述待测字信息的作答结果；c根据若干次所述用户关于所述待测字信息的所述作答结果，得到所述用户的识字量测评结果。

【技术特征摘要】
1.一种语音测评用户识字量的方法，其中，该方法包括：
a获取用户关于待测字信息的语音信息；
b根据所述语音信息，得到所述用户关于所述待测字信息的作答结果；
c根据若干次所述用户关于所述待测字信息的所述作答结果，得到所述
用户的识字量测评结果。
2.根据权利要求1所述的方法，其中，所述方法还包括：
根据用户信息，确定待测字信息；
将所述待测字信息发送至所述用户。
3.根据权利要求1或2所述的方法，其中，所述步骤b包括：
根据所述语音信息，确定所述语音信息的评分结果；
若所述评分结果高于预设分数线，则所述用户关于所述待测字信息的作
答结果包括作答正确信息；
若所述评分结果低于预设分数线，则所述用户关于所述待测字信息的作
答结果包括作答错误信息。
4.根据权利要求1至3中任一项所述的方法，其中，所述步骤c包括：
当所述用户关于所述待测字信息的作答结果连续错误的次数达到对应的
预设阈值，结束所述测评，根据已得到的若干次所述用户关于所述待测字信
息的所述作答结果，得到所述用户的识字量测评结果。
5.根据权利要求1至4中任一项所述的方法，其中，所述方法还包括：
基于所述用户的识字量测评结果，向所述用户发送推荐信息。
6.一种语音测评用户识字量的设备，其中，该设备包括...

【专利技术属性】
技术研发人员：曹亚杰，张喜元，程希斌，
申请(专利权)人：豆朋教育科技上海有限公司，
类型：发明
国别省市：上海;31