【技术实现步骤摘要】
本技术涉及物理实验装置
,具体为一种高中物理重力实验模拟装置。
技术介绍
由于物理学科相对来说比较复杂,所以物理教师在教学的过程中经常会使用实验模拟装置,对于刚入学的学生来说重力是基础课程,所以有必要通过重力实验模拟装置来强化教学效果,但是现有技术中的物理重力实验模拟装置功能单一,不能清晰全面地展示重力的演示过程,而且便携性不好,满足不了高中教学的使用需求。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种高中物理重力实验模拟装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种高中物理重力实验模拟装置,包括底座,所述底座的上表面两侧均固定安装有固定杆,固定杆的上部套接有活动杆,所述固定杆的上部外侧表面设有紧固螺栓,所述活动杆的上端固定连接横梁,横梁的下表面安装有伺服电机,伺服电机的转轴前端连接有绕线器,所述绕线器通过连接绳连接重力球,所述底座的中部上表面设有螺纹管,螺纹管的上端设有实验台,所述螺纹管的内部通过连接杆连接压力传感器,所述固定杆和活动杆的内侧分别安装有第一光电传感器和第二光电传感器,所述伺服电机、压力传感器、第一光电传感器和第二光电传感器均分别电连接位于横梁上部的控制装置,所述控制装置电连接位于底座上表面的蓄电池。优选的,所述控制装置包括升降按钮、MCU主控单元和显示器,升降按钮电连接伺服电机,MCU主控单元分别电连接升降按钮、显示器、压力传感器、第一光电传感器和第二光电传感器。优选的,所述底座的下部内侧留有凹槽,凹槽的中部设有吸盘。优选的,所述底座的前后端表面下部两侧均设有转轴槽,转轴槽内活动连接提手。优选的,所述底座的前 ...
【技术保护点】
一种高中物理重力实验模拟装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的上表面两侧均固定安装有固定杆(2),固定杆(2)的上部套接有活动杆(3),所述固定杆(2)的上部外侧表面设有紧固螺栓(21),所述活动杆(3)的上端固定连接横梁(4),横梁(4)的下表面安装有伺服电机(5),伺服电机(5)的转轴前端连接有绕线器(51),所述绕线器(51)通过连接绳连接重力球(52),所述底座(1)的中部上表面设有螺纹管(6),螺纹管(6)的上端设有实验台(61),所述螺纹管(6)的内部通过连接杆连接压力传感器(62),所述固定杆(2)和活动杆(3)的内侧分别安装有第一光电传感器(7)和第二光电传感器(8),所述伺服电机(5)、压力传感器(62)、第一光电传感器(7)和第二光电传感器(8)均分别电连接位于横梁(4)上部的控制装置(9),所述控制装置(9)电连接位于底座(1)上表面的蓄电池(10)。
【技术特征摘要】
1.一种高中物理重力实验模拟装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的上表面两侧均固定安装有固定杆(2),固定杆(2)的上部套接有活动杆(3),所述固定杆(2)的上部外侧表面设有紧固螺栓(21),所述活动杆(3)的上端固定连接横梁(4),横梁(4)的下表面安装有伺服电机(5),伺服电机(5)的转轴前端连接有绕线器(51),所述绕线器(51)通过连接绳连接重力球(52),所述底座(1)的中部上表面设有螺纹管(6),螺纹管(6)的上端设有实验台(61),所述螺纹管(6)的内部通过连接杆连接压力传感器(62),所述固定杆(2)和活动杆(3)的内侧分别安装有第一光电传感器(7)和第二光电传感器(8),所述伺服电机(5)、压力传感器(62)、第一光电传感器(7)和第二光电传感器(8)均分别电连接位于横梁(4)上部的控制装置(9),所述控制装置(...
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