一种电学通用试验台制造技术
【技术实现步骤摘要】
本专利技术涉及电学
，尤其涉及一种电学通用试验台。
技术介绍
电学是物理学的分支学科之一，主要研究“电”的形成及其应用。自从18世纪中叶以来，对电的研究逐渐蓬勃开展，它的每项重大发现都引起广泛的实用研究，从而促进科学技术的飞速发展。现今，无论人类生活、科学技术活动以及物质生产活动都已离不开电。随着科学技术的发展，某些带有专门知识的研究内容逐渐独立，形成专门的学科，如电子学、电工学等。电学又可称为电磁学，是物理学中颇具重要意义的基础学科。电学实验是物理实验的重要组成部分，在进行电学实验时，试验台是必不可少的实验用具之一，现有技术中的电学试验台，为一张简单的桌子，在桌面铺一层绝缘体如静电席，桌体的背面设有挡板和朝向桌体内部的插座板。上述试验台存在如下问题：1、现有的试验台功能单一，只是起到简单的支撑放置物品的作用；2、每进行一个项实验时，都需要重新把该项实验所需的实验器件搬运到试验台上，通用性较差；3、教师在演示实验操作过程时，由于空间所限，一般只有前面的同学看得清楚，后侧被遮挡的同学很难看清完整的试验操作过程，同时不能记录实验数据，令学生难以观察和理解相关知识,阻碍了教学的顺利进行,教学效果较差。
技术实现思路
本专利技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种电学通用试验台。为了实现上述目的，本专利技术采用了如下技术方案：一种电学通用试验台，其特征在于：包括主体，在主体上安装支架，在主体的上侧设有操作台，在操作台上侧配合连接一组安装板，在安装板上设有一组安装槽，在主体内设有仪器箱和导线箱，在主体的下侧设有腔体，在腔体内设有支撑板，在支撑板上安...
【技术保护点】
一种电学通用试验台，其特征在于：包括主体(1)，在主体(1)上安装支架(2)，在主体(1)的上侧设有操作台(5)，在操作台(5)上侧配合连接一组安装板(20)，在安装板(20)上设有一组安装槽(20.1)，在主体(1)内设有仪器箱(3)和导线箱(4)，在主体(1)的下侧设有腔体(6)，在腔体(6)内设有支撑板(7)，在支撑板(7)上安装电源(8)和控制装置(9)；在支架(2)的下侧配合连接一组通用仪器(14)，在支架(2)的上侧设有图板固定架(11)，在图板固定架(11)上插接固定图板(18)，在图板固定架(11)一侧支架(2)上还配合连接显示屏(15)，在支架(2)的上侧设有横板(13)，在横板(13)上分别设有照明灯(16)和摄像头(17)，所述显示屏(15)、照明灯(16)和摄像头(17)由所述电源(8)供电，且由控制装置(9)控制。
【技术特征摘要】
1.一种电学通用试验台，其特征在于：包括主体(1)，在主体(1)上安装支架(2)，在主体(1)的上侧设有操作台(5)，在操作台(5)上侧配合连接一组安装板(20)，在安装板(20)上设有一组安装槽(20.1)，在主体(1)内设有仪器箱(3)和导线箱(4)，在主体(1)的下侧设有腔体(6)，在腔体(6)内设有支撑板(7)，在支撑板(7)上安装电源(8)和控制装置(9)；在支架(2)的下侧配合连接一组通用仪器(14)，在支架(2)的上侧设有图板固定架(11)，在图板固定架(11)上插接固定图板(18)，在图板固定架(11)一侧支架(2)上还配合连接显示屏(15)，在支架(2)的上侧设有横板(13)，在横板(13)上分别设有照明灯(16)和摄像头(17)，所述显示屏(15)...
【专利技术属性】
技术研发人员：徐海刚，段朝伟，蔡鹏飞，
申请(专利权)人：河南机电高等专科学校，
类型：发明
国别省市：河南;41
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