一种便携式授课画板制造技术

技术编号:14261086 阅读:45 留言:0更新日期:2016-12-23 00:36
本实用新型专利技术涉及一种便携式授课画板,包括画板、旋转板、支架、摄像头和微处理器,所述画板的背面通过转轴连接旋转板,所述画板通过销轴连接支架,所述画板的正面连接第一连接杆,所述第一连接杆连接第二连接杆,所述第二连接杆的自由端设有摄像头,所述画板的侧面设有电器容置腔,所述旋转板的两面分别设有第一显示屏和第二显示屏,该便携式授课画板能够在室外授课时,将教师授课内容显示在显示屏上,供学生观看和学习,使用方便,能够满足授课需求。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及教育设备
,尤其涉及一种便携式授课画板。
技术介绍
画板是指:素描、绘画时常用来垫画纸的平板,常放在画架上,也有放膝盖上画的。在画架上固定画板,有的用夹子,也有用胶带的,画板大小随使用者要求而定,多为木制,手感轻盈,光滑,美术用品店均有售,亦也可自制。很多绘画者喜欢出门写生,写生也是美术课程中非常重要的课程,但是在室外写生时,由于没有黑板,教师授课时,学生一般只能听,而无法与画面结合,使得教学具有一定的局限性,授课效率也较低。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有技术中存在的上述问题,提供一种便携式授课画板,该便携式授课画板能够在室外授课时,将教师授课内容显示在显示屏上,供学生观看和学习,使用方便,能够满足授课需求。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是:一种便携式授课画板,包括画板、旋转板、支架、摄像头和微处理器,所述画板的背面通过转轴连接旋转板,所述画板通过销轴连接支架,所述画板的正面连接第一连接杆,所述第一连接杆连接第二连接杆,所述第二连接杆的自由端设有摄像头,所述画板的侧面设有电器容置腔,所述电器容置腔内放置蓄电池和微处理器;所述旋转板的两面分别设有第一显示屏和第二显示屏,所述画板的侧面分别设有第一开关和第二开关,所述第一开关和第二开关分别与第一显示屏和第二显示屏电连接,所述第一开关和第二开关均与蓄电池连接;所述摄像头与微处理器电连接,所述微处理器与第一显示屏和第二显示屏电连接。进一步的,所述第一连接杆和第二连接杆铰接,所述第二连接杆可伸缩。进一步的,所述第一连接杆和画板可拆卸连接。进一步的,所述画板的侧面设有置物腔和置笔孔。进一步的,所述画板的正面为可用白板笔书写的磁性白板,背面为可用粉笔
书写的磁性黑板。进一步的,所述画板的正面和背面均吸设有若干磁性吸铁块。该便携式授课画板工作时,首先通过支架将画板固定支撑在合适的位置,同时根据需要旋转转轴,使得第一显示屏或者第二显示屏对着学生,在教师授课的同时,摄像头对画板上的授课内容进行图像采集,并将图像信号传至微处理器,微处理器进行处理之后图像显示至第一显示屏或者第二显示屏,便于教师在室外没有黑板的地方授课;第一连接杆和第二连接杆铰接,所述第二连接杆可伸缩,可以在不使用摄像头时,可以将第二连接杆缩短并折叠;所述第一连接杆和画板可拆卸连接,便于摄像头的拆卸和收纳;所述画板的侧面设有置物腔和置笔孔,可以放置书写笔和板擦等物品,便于室外授课;所述画板的正面为可用白板笔书写的磁性白板,背面为可用粉笔书写的磁性黑板;所述画板的正面和背面均吸设有若干磁性吸铁块,可以将纸张固定在画板上,方便使用。与现有技术相比,本技术产生的有益效果是:该便携式授课画板能够在室外授课时,将教师授课内容显示在显示屏上,供学生观看和学习,使用方便,能够满足授课需求。附图说明下面结合附图对本技术进一步说明:图1为本技术的整体结构示意图;图2为本技术画板的主视图。其中:1.画板,11.电器容置腔,12.置物腔,13.置笔孔,14.第一开关,15.第二开关,16.磁性吸铁块,2.旋转板,21.第一显示屏,22.第二显示屏,23.转轴,3.支架,41.第一连接杆,42.第二连接杆,43.摄像头。具体实施方式下面结合实施例对本技术做进一步说明:如图1-2所示,本技术提供的一种便携式授课画板,包括画板1、旋转板2、支架3、摄像头43和微处理器,所述画板1的背面通过转轴23连接旋转板2,所述画板1通过销轴31连接支架3,所述画板1的正面连接第一连接杆41,所述第一连接杆41连接第二连接杆42,所述第二连接杆42的自由端设有
摄像头43,所述画板1的侧面设有电器容置腔11,所述电器容置腔11内放置蓄电池和微处理器;所述旋转板2的两面分别设有第一显示屏21和第二显示屏22,所述画板1的侧面分别设有第一开关14和第二开关15,所述第一开关14和第二开关15分别与第一显示屏21和第二显示屏22电连接,所述第一开关14和第二开关15均与蓄电池连接;所述摄像头43与微处理器电连接,所述微处理器与第一显示屏21和第二显示屏22电连接。所述第一连接杆41和第二连接杆42铰接,所述第二连接杆42可伸缩。所述第一连接杆41和画板1可拆卸连接。所述画板1的侧面设有置物腔12和置笔孔13。所述画板1的正面为可用白板笔书写的磁性白板,背面为可用粉笔书写的磁性黑板。所述画板1的正面和背面均吸设有若干磁性吸铁块16。该便携式授课画板工作时,首先通过支架3将画板1固定支撑在合适的位置,同时根据需要旋转转轴23,使得第一显示屏21或者第二显示屏22对着学生,在教师授课的同时,摄像头43对画板1上的授课内容进行图像采集,并将图像信号传至微处理器,微处理器进行处理之后图像显示至第一显示屏21或者第二显示屏22,便于教师在室外没有黑板的地方授课;第一连接杆41和第二连接杆42铰接,所述第二连接杆42可伸缩,可以在不使用摄像头3时,可以将第二连接杆42缩短并折叠;所述第一连接杆41和画板1可拆卸连接,便于摄像头的拆卸和收纳;所述画板1的侧面设有置物腔12和置笔孔13,可以放置书写笔和板擦等物品,便于室外授课;所述画板1的正面为可用白板笔书写的磁性白板,背面为可用粉笔书写的磁性黑板;所述画板1的正面和背面均吸设有若干磁性吸铁块16,可以将纸张固定在画板1上,方便使用。该便携式授课画板能够在室外授课时,将教师授课内容显示在显示屏上,供学生观看和学习,使用方便,能够满足授课需求。以上通过实施例对本技术的进行了详细说明,但所述内容仅为本技术的较佳实施例,不能被认为用于限定本技术的实施范围。凡依本技术
申请范围所作的均等变化与改进等,均应仍归属于本技术的专利涵盖范围之内。本文档来自技高网
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【技术保护点】
一种便携式授课画板,其特征在于:包括画板、旋转板、支架、摄像头和微处理器,所述画板的背面通过转轴连接旋转板,所述画板通过销轴连接支架,所述画板的正面连接第一连接杆,所述第一连接杆连接第二连接杆,所述第二连接杆的自由端设有摄像头,所述画板的侧面设有电器容置腔,所述电器容置腔内放置蓄电池和微处理器;所述旋转板的两面分别设有第一显示屏和第二显示屏,所述画板的侧面分别设有第一开关和第二开关,所述第一开关和第二开关分别与第一显示屏和第二显示屏电连接,所述第一开关和第二开关均与蓄电池连接;所述摄像头与微处理器电连接,所述微处理器与第一显示屏和第二显示屏电连接。

【技术特征摘要】
1.一种便携式授课画板,其特征在于:包括画板、旋转板、支架、摄像头和微处理器,所述画板的背面通过转轴连接旋转板,所述画板通过销轴连接支架,所述画板的正面连接第一连接杆,所述第一连接杆连接第二连接杆,所述第二连接杆的自由端设有摄像头,所述画板的侧面设有电器容置腔,所述电器容置腔内放置蓄电池和微处理器;所述旋转板的两面分别设有第一显示屏和第二显示屏,所述画板的侧面分别设有第一开关和第二开关,所述第一开关和第二开关分别与第一显示屏和第二显示屏电连接,所述第一开关和第二开关均与蓄电池连接;所述摄像头与微处理器电连接,所述微处理器...

【专利技术属性】
技术研发人员:方润东
申请(专利权)人:天津市信汇思教育科技有限公司
类型:新型
国别省市:天津;12

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